PRÁCTICAS EXTERNAS I

PRÁCTICAS EXTERNAS I

Grado en Matemáticas

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 17-10-17 9:46)
Código
100246
Plan
ECTS
18.00
Carácter
OPTATIVA
Curso
4
Periodicidad
Primer Semestre
Área
-
Departamento
Matemáticas
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor
María Jesús Senosiaín Aramendia
Grupo/s
1
Departamento
Matemáticas
Área
Análisis Matemático
Centro
Fac. Ciencias
Despacho
M3305 edificio La Merced
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
idiazabal@usal.es
Teléfono
923 29 44 60 (1538)
Profesor
Francisco José Plaza Martín
Grupo/s
2
Departamento
Matemáticas
Área
Geometría y Topología
Centro
Fac. Ciencias
Despacho
Edificio de la Merced M-1320
Horario de tutorías
-
URL Web
http://mat.usal.es/~fplaza/
E-mail
fplaza@usal.es
Teléfono
923294945
Profesor
María Teresa Santos Martín
Grupo/s
3
Departamento
Estadística
Área
Estadística e Investigación Operativa
Centro
Fac. Ciencias
Despacho
Edif. Ciencias D1104
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
maysam@usal.es
Teléfono
923294500, Ext. 6990 / 663089768
Profesor
José Rafael García-Bermejo Giner
Grupo/s
4
Departamento
Informática y Automática
Área
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Centro
Fac. Ciencias
Despacho
Edif. Ciencias - F3017
Horario de tutorías
-
URL Web
http://diaweb.usal.es/diaweb/personas/coti
E-mail
coti@usal.es
Teléfono
924 294500, Ext 6082
Profesor
Tomás Carlos Tejero Prieto
Grupo/s
5
Departamento
Matemáticas
Área
Geometría y Topología
Centro
Fac. Ciencias
Despacho
M-01107 Edificio de la Merce3d
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
carlost@usal.es
Teléfono
923 294456

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

Prácticas Externas

Papel de la asignatura.

Las prácticas académicas externas constituyen una actividad de naturaleza formativa, cuyo objetivo es permitir a los estudiantes aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad, y fomenten su capacidad de emprendimiento.

Perfil profesional.

Todos los propios del Grado:

  • Docencia e Investigación
  • Empresas de Informática y Telecomunicaciones
  • Industria
  • Administración pública
  • Empresas de Banca, Finanzas y Seguros
  • Consultorías

3. Recomendaciones previas

Solamente podrán matricularse aquellos estudiantes que hayan superado los 60 créditos ECTS de formación básica, los 60 créditos ECTS obligatorios y 48 de los créditos ECTS optativos de la titulación, y ser seleccionado en la oferta anual de práctica externas.

4. Objetivo de la asignatura

  • Contribuir a la formación integral del estudiante, complementando su aprendizaje tanto teórico como práctico.
  • Conocer el entorno laboral y los modelos de trabajo adecuados a la realidad profesional.
  • Favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, profesionales, personales, así como también los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.
  • Obtener una experiencia práctica que sirva para facilitar la inserción en el mundo laboral y mejore su empleabilidad futura.

5. Contenidos

Teoría.

Para cada curso académico se publicará una oferta de prácticas, mediante convocatoria pública, que dependerá de los convenios en vigor con empresas y entidades encargadas de recibir a nuestros estudiantes.

6. Competencias a adquirir

Básicas / Generales.

  • Demostrar poseer y comprender conocimientos en el área de las Matemáticas a partir de la base de la educación secundaria general, a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia en el estudio de las Matemáticas.
  • Saber aplicar los conocimientos matemáticos a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de las Matemáticas.
  • Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, dentro del área de las Matemáticas, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Específicas.

  • Proponer, analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales sencillas, utilizando las herramientas matemáticas más adecuadas a los fines que se persigan.
  • Resolver problemas de Matemáticas, mediante habilidades de cálculo básico y otros, planificando su resolución en función de las herramientas de que se disponga y de las restricciones de tiempo y recursos.
  • Utilizar aplicaciones informáticas de análisis estadístico, cálculo numérico y simbólico, visualización gráfica, optimización u otras para experimentar en Matemáticas y resolver problemas.
  • Desarrollar programas que resuelvan problemas matemáticos utilizando para cada caso el entorno computacional adecuado.
  • Utilizar herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos en Matemáticas.
  • Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas Matemáticas.
  • Conocer las aplicaciones de las Matemáticas en el ámbito profesional de una empresa, un centro educativo o de investigación.
  • Capacitar para el aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas de aplicación de las Matemáticas a situaciones reales.
  • Desarrollar la aplicación práctica de las competencias adquiridas en otros módulos del Plan de Estudios.

7. Metodologías

Para cada curso académico, el curso anterior se publicará una temporización para todo el procedimiento de las prácticas externas curriculares para los estudiantes de los Grados de la Facultad de Ciencias. El primer paso será que el estudiante entregue la encuesta de solicitud de prácticas externas en el plazo establecido. Durante el mes de junio (del curso anterior) se publicará la oferta de prácticas externas y se convocará una primera reunión de adjudicación de prácticas al término de la primera convocatoria (del segundo cuatrimestre). Las plazas se asignarán por orden de expediente, según un listado priorizado que se habrá publicado con anterioridad. Habrá una segunda reunión de adjudicación después de segunda convocatoria.

 

Superado el proceso de selección que por parte de la empresa pudiera haber, se procederá a la firma del Proyecto Formativo donde entre otras cosas se indican el tutor interno (de la Universidad) y el tutor externo (en la empresa). Una vez publicada la resolución de asignación de prácticas por parte del Decanato, se podrá realizar la matrícula de la asignatura Prácticas Externas I, II o III según la extensión temporal.

La incorporación a la Empresa se deberá producir en las fechas detalladas en el Proyecto Formativo. Los tutores del estudiante, interno y externo, serán los encargados de resolver cualquier tipo de problema que pudiera surgir en el desarrollo de las prácticas.

Por su parte el estudiante que realice prácticas externas tendrá que elaborar una memoria donde se recojan las actividades realizadas durante las mismas.

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Los tutores recomendarán el material correspondiente en función de la práctica externa.

10. Evaluación

Consideraciones generales.

La evaluación se realizará por el tutor interno, a partir de los informes del tutor externo y la exposición del estudiante de su memoria de prácticas, valorándose la adquisición de las competencias previstas.

11. Organización docente semanal