PATOLOGÍA MÉDICA

PATOLOGÍA MÉDICA

GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 21-07-17 21:49)
Código
105318
Plan
253
ECTS
5.00
Carácter
OBLIGATORIA
Curso
2
Periodicidad
Segundo Semestre
Área
MEDICINA
Departamento
Medicina
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor
Julio Ignacio Fermoso García
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
Facultad de Medicina. Despacho 2ª planta 3.21
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
jfermoso@usal.es
Teléfono
1984
Profesor
Javier del Pino Montes
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
Reumatología. Hospital Virgen Vega.
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
jpino@usal.es
Teléfono
923291481
Profesor
Miguel Barrueco Ferrero (Coordinador)
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
Unidad de Tabaquismo. Hospital Virgen Vega. 3ª Planta
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
mibafe@usal.es
Teléfono
-
Profesor
Ignacio Cruz González
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
Servicio Cardiología Hospital Clínico. 2ª Planta
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
i.cruz@usal.es
Teléfono
-
Profesor
Emilio Fonseca Sánchez
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
Servicio de Oncología Hospital Clínico
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
efonseca@usal.es
Teléfono
923291306
Profesor
Rogelio González Sarmiento
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
3.20 (2ª planta)
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
gonzalez@usal.es
Teléfono
-
Profesor
Francisco Javier Laso Guzmán
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
Jefe Servicio Medicina Interna. Hospital Clínico
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
laso@usal.es
Teléfono
923291463
Profesor
Jesús María Hernández Rivas
Grupo/s
1
Departamento
Medicina
Área
Medicina
Centro
Fac. Medicina
Despacho
3.20 (2ª planta)
Horario de tutorías

Julio Ignacio Fermoso García: Martes, de 12 a 13 horas

Javier del Pino Montes: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Virgen de la Vega

Emilio Fonseca Sánchez: Previa cita para reserva de hora, en despacho H. Clínico

Rogelio González Sarmiento: Previa cita para reserva de hora, en despacho

 

URL Web
-
E-mail
jmhr@usal.es
Teléfono
-

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

Materia obligatoria. Módulo 3 (Afecciones médicas, quirúrgicas y psiquiátricas).

Papel de la asignatura.

Conocimiento de las patologías médicas que capaciten para evaluar, sintetizar y aplicar tratamientos de Terapia Ocupacional. La asignatura acercará al alumno al Conocimiento  de los procesos fisiopatológicos y clínicos correspondientes a las enfermedades médicas de los distintos sistemas (competencia específica FB2).

Perfil profesional.

El carácter de la asignatura permitirá al alumno adquirir las debidas competencias en los ámbitos profesionales sociosanitario (atención especializada, centros de día, asistencia domiciliaria, unidades de larga estancia, cuidados paliativos), social, educativo, de asesoramiento, docente.

3. Recomendaciones previas

Asignaturas que se recomienda haber cursado:

Por ser asignatura clínica es necesario haber cursado antes las asignaturas del módulo de formación básica (anatomía humana, fisiología y psicología).

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente:

Las que comparten el módulo 3 (afecciones médicas, quirúrgicas y psiquiátricas): Patología Quirúrgica, Psicopatología, Psiquiatría. Geriatría.

Asignaturas que son continuación:

Evaluación e intervención en el ámbito de la salud. Ayudas técnicas: Ortesis y Ortoprotesis. Evaluación e intervención en la vejez. Prácticas externas.

 

4. Objetivo de la asignatura

El alumno conocerá las bases de los mecanismos de producción, cuadro clínico y medios de prevención, diagnóstico y tratamientos de las enfermedades médicas de mayor prevalencia en el ámbito de actuación del Terapeuta Ocupacional.

Al concluir el periodo educativo de la asignatura Patología Médica, el alumno habrá adquirido los conocimientos, las habilidades y las actitudes precisas (de la parte que se trata en la asignatura) para facilitar el logro de los objetivos contenidos en la Guía del Título, relativos a:

Conocimientos de Terapia Ocupacional:

Comprender y reconocer la importancia de los factores contextuales como determinantes de disfunción ocupacional.

Reconocer los determinantes de salud en la población, los recursos y equipos multiprofesionales y las acciones de prevención, mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.

Realizar la evaluación y la adaptación del entorno para promover la participación en

ocupaciones significativas en las diferentes facetas de la vida diaria, la autonomía personal y la calidad de vida.

Proceso de Terapia Ocupacional y razonamiento profesional:

Obtener y elaborar, con la información relevante, la historia del desempeño ocupacional a lo largo de todo el proceso.

Realizar la evaluación del funcionamiento ocupacional adecuada a las necesidades de individuos y poblaciones.

Determinar las disfunciones y necesidades ocupacionales, definir la planificación y establecer la intervención de Terapia Ocupacional, utilizando el potencial terapéutico que la ocupación significa, a través del uso de la actividad, con el consentimiento y la participación de los individuos y poblaciones.

Realizar la evaluación ocupacional, determinar la planificación y establecer la intervención de Terapia Ocupacional, utilizando el potencial terapéutico que la ocupación significativa, a través del uso de la actividad, con el consentimiento y la participación de los individuos y poblaciones. Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones de Terapia Ocupacional, basándose en la evidencia científica disponible.

Relaciones profesionales, clínicas y comunitarias.

Adquirir y desarrollar habilidades, destrezas y experiencia práctica en el contexto sociosanitario y comunitario.

Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales, adquiriendo habilidades de  trabajo en equipo.

5. Contenidos

Teoría.

Etiopatogenia general 

Estudio de la enfermedad. 

Definición de la terminología médica.

Mecanismos de defensa: Inmunidad innata e inflamación.

Mecanismos de defensa: Inmunidad adquirida normal y patológica.

Mecanismos generales de las enfermedades provocadas por agentes vivos.

Enfermedades provocadas por agentes físicos y químicos.

Mecanismos generales de las enfermedades genéticas.

Mecanismos generales de las neoplasias

Aparato respiratorio  

Hipoxia e hipoxemia. Concepto de insuficiencia respiratoria. 

Exploración funcional respiratoria. Trastornos de la ventilación, de la difusión y de la perfusión. 

Semiología general de las enfermedades del aparato respiratorio. 

Síndromes pulmonares. Síndromes pleurales y mediastínicos. 

Asma bronquial. EPOC. Bronquiectasias. 

Enfermedades torácicas restrictivas. 

Enfermedades alveolo-intersticiales. Neumoconiosis. 

Infecciones respiratorias agudas. Neumonías y absceso pulmonar.

Infección y enfermedad tuberculosa 

Aparato Locomotor 

Síndromes reumatológicos.

Artritis reumatoide. 

Espondilitis anquilosante y otras espondiloartropatías. 

Fiebre reumática. Artritis crónicas juveniles. 

Lupus eritematoso sistémico. Esclerodermia. 

Otras Conectivopatías. Vasculitis.

Enfermedades óseas metabólicas. Enfermedad ósea de Paget.

Aparato Genitourinario 

Fisiopatología renal. Síndromes renales y patología urinaria.  Insuficiencia renal aguda y crónica

Metabolismo 

Hiperlipidemias. 

Diabetes Mellitus

Aparato Circulatorio 

Insuficiencia cardiaca. 

Insuficiencia circulatoria aguda. 

Aterosclerosis. 

Cardiopatía isquémica. 

Hipertensión arterial. 

Arritmias cardiacas. 

Parada cardiaca

Hematología 

Fisiopatología y enfermedades de la serie roja. 

Fisiopatología y enfermedades de la serie blanca. Trastornos linfo y mieloproliferativos. Fisiopatología de la hemostasia y la coagulación. Diátesis hemorrágicas y trombofílicas.

Neurología 

Fisiopatología del tono muscular y la movilidad voluntaria. Síndromes y enfermedades del sistema piramidal, de segunda motoneurona, de la unión neuromuscular y del músculo. 

Síndromes extrapiramidales. Enfermedades del sistema extrapiramidal. 

Trastornos de la coordinación del movimiento: Ataxias. 

Fisiopatología de la sensibilidad y de los sistemas sensoriales. Semiología general de sus trastornos.

Fisiopatología y semiología del sistema vegetativo.  

Síndromes medulares y troncoencefálicos. 

Fisiopatología y semiología de las redes neurales córtico-subcorticales.  Trastornos de la conciencia y del sueño. 

Cefaleas. 

Delirium y demencias.  Epilepsias. 

Fisiopatología y semiología general del líquido cefalorraquídeo. Síndrome meníngeo.

Enfermedades infecciosas del sistema nervioso y sus cubiertas. 

Enfermedades cerebrovasculares. 

Esclerosis múltiple. 

Enfermedades de la neurona motora. Ataxias hereditarias. 

Encefalopatías metabólicas hereditarias y adquiridas. Enfermedad de Wilson.

Aparato digestivo 

Patología gastroesofágica. Enfermedad ulcerosa péptica. 

Fisiopatología y patología general del intestino. 

Síndromes de patología hepática).

 

6. Competencias a adquirir

Básicas / Generales.

Al concluir el periodo educativo de la asignatura Patología Médica, el alumno habrá adquirido los conocimientos, las habilidades y las actitudes precisas (de la parte que se trata en la asignatura) para facilitar el desempeño de las competencias en los ámbitos de la prevención, mantenimiento y promoción de la salud (CG9), en la evaluación y adaptación al entorno (CG10) y en el proceso de Terapia Ocupacional referido a las realizaciones de las evaluaciones de las disfunciones e intervenciones referidas en las Competencias Generales y Específicas (Guía del Título) que se citan a continuación: 

CG11. Obtener y elaborar, con la información relevante, la historia del desempeño ocupacional a lo largo de todo el proceso.

CG12. Realizar la evaluación del funcionamiento ocupacional adecuada a las necesidades de individuos y poblaciones.

CG13. Determinar las disfunciones y necesidades ocupacionales, definir la planificación y establecer la intervención de Terapia Ocupacional, utilizando el potencial terapéutico de la ocupación significativa, a través del uso de la actividad, con el consentimiento y la participación de los individuos y poblaciones.

CG14. Realizar la evaluación ocupacional, determinar la planificación y establecer la intervención de Terapia Ocupacional, utilizando el potencial terapéutico de la ocupación significativa, a través del uso de la actividad, con el consentimiento y la participación de los individuos y poblaciones.

CG15. Conocer, seleccionar y aplicar las teorías apropiadas, los marcos de referencia teóricos, los modelos y métodos de práctica de Terapia Ocupacional para elegir o restablecer la ocupación significativa, según las necesidades de salud de individuos y poblaciones. CG16. Colaborar con grupos y comunidades para promover la salud y el bienestar de sus miembros mediante la participación en la ocupación significativa.

CG17. Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones de Terapia Ocupacional, basándose en la evidencia científica disponible.

CG19. Adquirir y desarrollar habilidades, destrezas y experiencia práctica en el contexto sociosanitario y comunitario.

FB2. Conocer y comprender el proceso fisiopatológico en todos los momentos del ciclo vital, desde la infancia hasta la vejez, identificando los problemas y aspectos preventivos y clínicos, de la persona, tanto en la salud como en la enfermedad.

TO3. Promover la salud y prevenir la discapacidad, adquirir o recuperar el desempeño ocupacional necesario en cada etapa del ciclo vital para lograr la independencia y autonomía en las áreas de desempeño ocupacional de aquellas personas que sufren situaciones de riesgo, déficit orgánicos, limitación en la actividad y la participación y/o marginación social.

TO4. Realizar un tratamiento adecuado, respetando las distintas fases y principios básicos, a través de ocupaciones terapéuticas y basado en conocimientos relacionados como la ciencia de la ocupación, en las diferentes áreas de desempeño ocupacional, analizando los componentes de desempeño y los distintos entornos y contextos existentes.

TO5. Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Terapia Ocupacional en sus marcos de referencia, evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo.

TO6. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación.

TO7. Conocer, comprender y aplicar los fundamentos de la autonomía personal en las actividades de la vida diaria con y sin adaptaciones y/o ayudas técnicas en el ciclo vital. TO8. Analizar la ocupación en Terapia Ocupacional y su utilización terapéutica en el ciclo vital. TO9. Conocer y comprender los conocimientos de Terapia Ocupacional para la integración del individuo en su entorno a lo largo del ciclo vital.

TO11. Conocer, evaluar, analizar, elaborar y participar en programas de educación y promoción de la salud dentro del ámbito de la Terapia Ocupacional para prevenir las disfunciones ocupacionales en general y subsecuentes a afecciones médicas, quirúrgicas y psiquiátricas e inadaptación social.

TO28. Ser capaz de argumentar los principios científicos que sustentan la intervención en terapia ocupacional, adecuándola a la evidencia científica disponible.

AM1. Conocer y comprender los conocimientos médicos, quirúrgicos y psiquiátricos aplicables al ser humano en todos los momentos del ciclo vital, desde la infancia hasta la vejez, que capaciten para evaluar, sintetizar y aplicar tratamientos de Terapia Ocupacional.

AM2. Conocer y comprender el proceso fisiopatológico en todos los momentos del ciclo vital, identificando los problemas y aspectos preventivos y clínicos de la persona, tanto en la salud como en la enfermedad.

AM3. Conocer, evaluar, analizar, elaborar y participar en programas de educación y promoción de la salud dentro del ámbito de la Terapia Ocupacional para prevenir las disfunciones ocupacionales en general y subsecuentes a afecciones médicas, quirúrgicas y psiquiátricas e inadaptación social.

AM4. Sintetizar y aplicar el conocimiento relevante de ciencias biológicas, médicas, humanas, pedagógicas, psicológicas, sociales, tecnológicas y ocupacionales, junto con las teorías de ocupación y participación.

 

7. Metodologías

Clases magistrales con contenidos teóricos, necesarias para la consecución de todas las competencias generales y específicas señaladas en el apartado anterior.

Seminarios para actividades de discusión, debates y exposiciones en pequeños grupos, necesarias para la consecución de las competencias CG10, CG16, CG19, T03, TO28, AM1, AM2, AM4

Actividades de tipo práctico, con metodologías de apoyo multimedia para la consecución de las competencias FB2, T03, TO28, AM1, AM2, AM4.

Trabajo autónomo del alumno: lectura de artículos, propuestas y realización de trabajos,

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Laso, F.J. Introducción a la Medicina Clínica. Fisiopatología y semiología. 2ª Ed. Elsevier (2010)

Rozman. Medicina Interna. Ed Elsevier (2009)

Netter. Medicina Interna. Ed Masson (2003)

Fauci y col. Harrison. Principios de Medicina Interna. Compendio Ed Interamericana (1998)

10. Evaluación

11. Organización docente semanal