FÍSICA

FÍSICA

GRADO EN INGENIERÍA AGROALIMENTARIA

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 21-07-17 21:49)
Código
105805
Plan
ECTS
9.00
Carácter
BÁSICA
Curso
1
Periodicidad
Primer Semestre
Área
FÍSICA APLICADA
Departamento
Física Aplicada
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor
RICARDO ESTEVEZ BASTANA
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. Aeronáutica Adventia
Despacho
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
restevezb@adventia.org
Teléfono
-

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

Módulo 1: Formación Básica

Papel de la asignatura.

La asignatura presenta los conocimientos básicos de física necesarios para la titulación.

3. Recomendaciones previas

Es conveniente que los alumnos hayan cursado asignaturas de Física y Matemáticas en el Bachillerato.

4. Objetivo de la asignatura

El objetivo de la asignatura es que el alumno aprenda los fundamentos de Física necesarios para abordar el resto de la titulación, que adquiera suficiente habilidad como para abordar problemas en Física y que conozca las técnicas básicas que se aplican en un laboratorio de Física.

5. Contenidos

Teoría.

1.  MECÁNICA CLÁSICA

Magnitudes Físicas. Cálculo vectorial. Cinemática del punto material. Dinámica del punto material. Dinámica de sistemas.

2.  MECÁNICA DE FLUIDOS

Estática de Fluidos. Dinámica de Fluidos.

3.  CAMPOS Y POTENCIAL. POTENCIAL GRAVITATORIO

Campos vectoriales. Campo gravitatorio.

4.  TERMODINÁMICA

Principio cero. Primer principio. Segundo principio. Cambios de fase. Transmisión de calor.

5.  MECÁNICA ONDULATORIA

Movimiento ondulatorio. Ecuación de ondas.

6.  ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Campo eléctrico. Corriente continua. Campo magnético. Corriente alterna. Electromagnetismo.

6. Competencias a adquirir

Básicas / Generales.

CG7, CG8, CG12, CB5

Específicas.

CB5

Transversales.

T3, T5

7. Metodologías

Se utilizarán las siguientes metodologías:

- Clases magistrales: para la exposición del contenido teórico de la asignatura.

- Seminarios de problemas: en los que se aplicarán los contenidos teóricos a la resolución de problemas y ejercicios.

- Prácticas de laboratorio: en las que se aplicarán los contenidos teóricos a experimentos.

- Se dispondrá de la plataforma virtual Studium2 para proporcionar materiales a los alumnos, además de como vía de comunicación e instrumento de evaluación.

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Libros de consulta para el alumno

PAUL TIPLER & GENE MOSCA: “Física para la Ciencia y la Tecnología”, Ed. Reverté, Volúmenes I (mecánica, oscilaciones y ondas, termodinámica) y II (electricidad y magnetismo, luz)

RAYMOND A. SERWAY & JOHN W. JEWETT, “Física para ciencias e ingeniería”, vols. I y II, Cengage Learning

WOLFGANG BAUER, GARY D. WESTFALL, “Física para Ingeniería y Ciencias”, vols. I y II, Ed. Mc Graw Hill

ALONSO-FINN: “Física”, Ed. F.E.I.

FERNÁNDEZ FERRER/PUJAL: “Iniciación a la Física”, Ed. Reverté

HALLIDAY/RESNIK: “Física”, Ed. C.E.C.S.A. México

ZEMANSKY: “Calor y Termodinámica”, Ed. Aguilar

GONZÁLEZ MARTÍNEZ: “La Física en problemas”, Ed. Tebar Flores

BURBANO DE ERCILLA, S.: “Física general”, Librería General Zaragoza

BURBANO DE ERCILLA, S.: “Problemas de Física”, Librería General Zaragoza

10. Evaluación

Consideraciones generales.

Las pruebas de evaluación propuestas están diseñadas para evaluar las todas las competencias y los conocimientos que se van a adquirir con la asignatura.

Criterios de evaluación.

Método de Evaluación:

• Examen Teórico-Práctico (teoría y problemas): 60% (habrá parciales eliminatorios)

• Prácticas de Laboratorio y Evaluación Cuaderno: 20%

• Ejercicios y/o Actividades entregadas en evaluación continua: 15%

• Asistencia y Participación: 5%

• Se supera la asignatura con una puntuación total  ≥5/10

Se establecerá nota mínima en el examen para eliminar materia y para hacer media.

Instrumentos de evaluación.

Se evaluará la realización de las prácticas de laboratorio y la presentación de un cuaderno de prácticas. Se realizarán pruebas parciales escritas durante el curso. Se realizarán tests de progreso, sin perjuicio de posibles entregas de ejercicios. Los alumnos que no superen la asignatura en primera convocatoria tendrán que recuperar en un examen final (convocatoria extraordinaria). Se valorará la predisposición del alumno hacia la asignatura, realización de ejercicios propuestos, asistencia a clase, etc.

Recomendaciones para la evaluación.

Se recomienda la lectura de los textos recomendados en la bibliografía. Estudio personal, asistencia a clase, realización individual de las tareas y ejercicios propuestos y utilización de las horas de tutoría.

Recomendaciones para la recuperación.

Las mismas que para la evaluación.

11. Organización docente semanal