1. Introducción. El esquema conceptual básico. Comunidad y sociedad. La sociedad de las organizaciones.

2. Definiciones de la organización. Tipología de organización. Instituciones totales, tutelares y administrativas. Asociaciones políticas, sectoriales, etc.

3. Las teorías clásicas de la organización. Weber, Michels, Fayol, Taylor. Otros representantes de la administración científica del trabajo.

4. Las teorías sociológicas de la organización: Escuela de las Relaciones Humanas.

5. Las teorías sociológicas de la organización: Racionalidad Limitada.

6. Las teorías sociológicas de la organización: Contingencia e Independencia.

7. El entorno. Contingencias y dependencias de recursos. Control del entorno. El caso de la ONCE.

8. La organización desde la perspectiva sistémica.

9. La transnacionalización de las organizaciones. La sociedad civil global: coaliciones transnacionales y ONGs globales. La organización-red.

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La asignatura aplica la metodología y criterios del ECTS. Esto significa que la forma normal de superar la asignatura será la que se describe como “sistema participativo y presencial” y de evaluación continua.

a) El sistema participativo y presencial para asistentes a las actividades presenciales. Se exigirá realizar las actividades mencionadas en el programa y una asistencia regular a las actividades presenciales. Los alumnos que elijan este sistema seguirán el modelo de evaluación continua.

b) El sistema no participativo para quienes no asistan regularmente. Los alumnos que opten por esta vía tendrán que realizar un examen final en el día, hora y lugar que se fije oportunamente, además de un trabajo. En dicho examen se incluirán las lecturas obligatorias que oportunamente se establezcan en la página de la asignatura de la plataforma studium, además, de lo expuesto en las clases presenciales teóricas.

Evaluación para los alumnos que sigan el sistema participativo:

Trabajos personales (cuyas características se establecerán al inicio del curso) tendrán un valor de un 30%.

Se realizará un examen (sobre contenidos teóricos, prácticos y lecturas obligatorias), que tendrá un valor de un 70%.

Cada uno de los dos apartados podrá suspenderse o superarse y la recuperación, en el caso de no superar globalmente la asignatura, implicará la realización, únicamente, del apartado no superado (trabajo personal o examen). Para superar la asignatura globalmente se requerirá superar necesariamente el examen, por una parte, y el “trabajo personal” por otra parte.

Evaluación para los alumnos que no sigan el sistema participativo

Para los alumnos que no sean considerados presenciales se exigirá superar un examen final (70%), sobre el contenido de las clases teóricas y sobre todas las lecturas, además de la entrega de un trabajo personal (30%) relacionado con el contenido de la asignatura y que debe fijarse a principio de curso. Para superar la asignatura globalmente se requerirá superar necesariamente el examen, por una parte, y el “trabajo personal” por otra parte. Se entenderá como alumno no asistente a aquel que así lo comunique al profesor o aquel que tenga más de cuatro faltas de asistencia.

- Lecturas. Los estudiantes pueden realizar una serie de lecturas. De cada una de estas lecturas realizarán una recensión bien estructurada.

- Examen: Se realizará en la fecha prevista en la planificación docente.

- Participación en la asignatura en actividades prácticas.

- Respetar fechas de entrega de trabajo.

Aprobar en el periodo extraordinario las pruebas pendientes.