ENFERMERÍA CLÍNICA V

ENFERMERÍA CLÍNICA V

Grado en Enfermería

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 21-07-17 22:00)
Código
101532
Plan
2015
ECTS
6.00
Carácter
OBLIGATORIA
Curso
4
Periodicidad
Primer Semestre
Área
ENFERMERÍA
Departamento
Enfermería y Fisioterapia
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor
LUIS MIGUEL URIEN BLÁZQUEZ
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de profesores 1ª planta
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
Studium.usal.es
E-mail
lurien@usal.es
Teléfono
920 206232/02
Profesor
MARÍA DEL PILAR GONZÁLEZ ARRIETA
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de Profesores, 1ª planta.
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
http://studium.usal.es/
E-mail
pga@usal.es
Teléfono
920 20 62 33 /02
Profesor
MARÍA DEL CARMEN CALLEJA SUBIRÁN
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de profesores 1ª planta
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
studium.usal.es
E-mail
ccs@usal.es
Teléfono
920 206232/02
Profesor
Antonio López Guzmán
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de profesores 1ª planta
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
Studium.usal.es
E-mail
alopezguzman@usal.es
Teléfono
920 206232/02
Profesor
CHRISTEL TERRÓN MANCEAU
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de profesores 1ª planta
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
http://studium.usal.es/
E-mail
cterron@usal.es
Teléfono
920 206232/02
Profesor
MONICA GARCIA GARCIA
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de profesores 1ª planta
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
http://studium.usal.es/
E-mail
monicagarcia@usal.es
Teléfono
920 206232/02
Profesor
ROBERTO GONZÁLEZ JUAN
Grupo/s
1
Departamento
-
Área
-
Centro
E. U. de Enfermeria de Ávila
Despacho
Sala de profesores 1ª planta
Horario de tutorías

Prof. Antonio LÓPEZ GUZMÁN: Lunes de 17-18 h.

Prof. Luis Miguel URIEN BLÁZQUEZ: Martes de 14-15 h.

Profª Mª del Carmen CALLEJA SUBIRÁN: Miércoles 18-19 h.

Profª Mª del Pilar GONZÁLEZ ARRIETA: Jueves de 16-17 h.

Profs. Christel TERRON MANCEAU, Mónica GARCÍA GARCÍA y Roberto GONZÁLEZ JUAN: Lunes de 19-20 h.

 

 

 

URL Web
http://studium.usal.es/
E-mail
rgonzalezjuan@usal.es
Teléfono
920 206232/02

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

Formación obligatoria específica de Enfermería.

Papel de la asignatura.

Contribuye a la formación de Enfermera generalista con capacidad para valorar, identificar y evaluar las necesidades de salud y planificar cuidados de las personas adultas enfermas

Perfil profesional.

Enfermera/o generalista.

3. Recomendaciones previas

-

4. Objetivo de la asignatura

El Objetivo General que se plantea desde la Universidad de Salamanca para el Título de Grado en Enfermería es “que el estudiante adquiera competencia clínica, con los conocimientos, habilidades y actitudes, de manera que le permita, una vez concluida su formación, llevar a cabo todas las funciones profesionales, actuaciones todas ellas que constituyen la esencia de la actividad profesional del Enfermero/a, atendiendo a las necesidades de la Sociedad”.

Los Objetivos Específicos que se plantean son según la Orden CIN/2134/2008 de 3 de julio, los siguientes:

OB 1, OB 2, OB 3, OB 5, OB 6, OB 7, OB 8, OB 9, OB 10, OB 11, OB 15 y OB 17.

5. Contenidos

Teoría.

TEMAS GENERALES

     1. Circulación Extracorpórea.

     2. Estudio básico del ECG. Arritmias cardiacas. Ventilación mecánica.

     3.Trasplante hepático, pulmonar y de corazón

     4. Drenajes torácicos.

     5. Seguridad del paciente.

     6. Catástrofes. Accidentes de múltiples víctimas.

     7. Discapacidad. Atención hospitalaria, calidad de vida y apoyos.

     8. Contrastes radiológicos, reacciones adversas y actuación de enfermería en radiología.

HEMATOLOGÍA

     1. Introducción a la hematología. Patología de la serie roja: Anemias y Policitemias.

     2. Patología serie blanca: Alteraciones cuantitativas, funcionales y autónomas (Leucemias mieloides agudas y crónicas) de los leucocitos.

     3. Patología de los ganglios linfáticos y del bazo. Síndromes Linfoproliferativos: Linfomas. Gammapatías Monoclonales.

     4. Patología de la hemostasia primaria y secundaria, hiperfibrinolísis y diátesis trombótica.

     5. Cuidados de Enfermería en las transfusiones.

ENDOCRINOLOGÍA Y METABOLISMO

     1.Sistema endocrino y hormonas

     2.Trastornos de la hipófisis

     3.Trastornos de tiroides y paratiroides

     4. Trastornos de las suprarrenales.

     5. Diabetes mellitus. Valoración. Cuidados de Enfermería: diabetes mellitas

     6. Alteraciones del colesterol y otras grasas.

QUIRURÚGICA

     1. Abdomen agudo.

     2. Peritonitis aguda difusa. Peritonitis localizadas.

     3. Tratamiento quirúrgico de la úlcera gastroduodenal y de sus complicaciones Tumores de estómago.

     4. Oclusiones intestinales.

     5. Apendicitis aguda. Apendicitis crónica.

     6. Tumores del intestino delgado y grueso. Cáncer de recto.

     7. Abscesos hepáticos. Quiste hidatídico del hígado. Tumores hepáticos.

     8. Colelitiasis. Litiasis de las vías biliares

     9. Colecistitis aguda.

     10. Cáncer de páncreas.

OFTALMOLOGÍA

Los ojos y la visión. Trastornos de la refracción.

     1. Lesiones oculares y de la cavidad ocular.

     2. Patología de los párpados, conjuntiva y conductos lacrimales.

     3. Patología de la córnea y del cristalino.

     4. Patología de la úvea, de la retina y del nervio óptico.

     5. Glaucoma.

6. Competencias a adquirir

Básicas / Generales.

  1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
  2. Toma de decisiones
  3. Capacidad de análisis y síntesis
  4. Habilidad para trabajar de manera autónoma

Específicas.

Las competencias específicas se encuentran en la Orden CIN/2134/2008 de 3 de julio, donde se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habilitan para el ejercicio de la profesión de enfermero/a:

CIN 2, CIN 7, CIN 13, CIN 14, CIN 18, CIN 19 y CIN 29.

Transversales.

T 1, T 2, T 3, T 4 y T 5.

7. Metodologías

-  LECCIÓN MAGISTRAL: explicaciones del contenido del programa teórico, utilizando métodos participativos.

-  SEMINARIOS: dedicados a actividades de formación y aprendizaje en grupo, para profundizar en temas planteados previamente.

-   EXPOSICIONES Y DEBATES: A lo largo del curso se llevaran a cabo exposiciones y debates, impartidas por un grupo de alumnos, que realizarán un trabajo de un  plan de cuidados en distintas patologías, siguiendo la sistemática de la asignatura. Los alumnos acudirán a tutorías para consultar dudas y orientar su trabajo personal

TUTORÍAS: Tiempo para atender y resolver dudas de los alumnos.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS y ESTUDIO DE CASOS: Ejercicios relacionados con la temática de la asignatura, por parte del alumno. Planteamiento de un caso donde se debe dar respuesta a la situación planteada.

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Bulechek G y cols: Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 6ª edición. Elsevier. Barcelona, 2014.

Bruner,-Suddarth: Enfermería Médico Quirúrgica. 12 edición  Lippincortt Williams. 2013.

Bruner,-Suddarth: Manual de diagnósticos de Enfermería Médico-Quirúrgica. 13 Edición. Lippincortt Williams. 2016.

Doenges ME y col: Planes de Cuidados de Enfermería. 7ª edición. McGraw-Hill. México, 2014

De la Fuente Ramos M: enfermería Médico-Quirúrgica. 3ª Edición. Dae. Madrid 2015

Luis Rodrigo, MT: Cuidados a personas con trastornos de salud. 1ª Edición. Wolters-Kluwer. 2015

Manual CTO de Enfermería, tomo II. 6ª Ed. CTO Enfermería. Barcelona 2016.

McCloskey, J: Clasificación de intervenciones en Enfermería (NIC). 5ª edición. Elsevier. Barcelona 2013.

Moorhead S y cols: Clasificación de resultados de Enfermería (NOC). 5ª edición. Elsevier. Barcelona, 20013.

NANDA INTERNACIONAL: Diagnósticos enfermeros 20015-2017. Elsevier. Barcelona, 2015.

D  De la Fuente Ramos M: enfermería Médico-Quirúrgica. Dae. Madrid 2015.

Sweringen, P: Manual de Enfermería Médico Quirúrgica: Intervenciones Enfermeras y tratamientos Interdisciplinarios. Elsevier. 2008.

Montpart MP: actualizaciones 2013. DAE. Madrid. 2013.

10. Evaluación

Consideraciones generales.

Se evaluarán los conocimientos y las competencias adquiridas, de un modo integral, por el estudiante con esta asignatura. Para ello emplearemos instrumentos diversos que valoren el trabajo individual y autónomo.

Criterios de evaluación.

Los criterios mínimos requeridos  para considerar superada la materia supone n obtener una calificación global igual o superior a 5, de acuerdo con los criterios y ponderaciones que se especifican a continuación.

Evaluación continuada.

Examen escrito de preguntas cortas, casos clínicos y/o tipo Test un 80% en el que es necesario tener  una calificación igual o superior a 5 /10 en cada parte de la asignatura para realizar media con el resto de los criterios y el 20% corresponde a exposiciones y debates, seminarios y actividades.

Instrumentos de evaluación.

a) Examen final escrito, con preguntas de respuesta corta (planteamiento de supuestos clínicos), de contenidos del programa teórico.

b) Evaluación continua, mediante asistencia y participación en las clases teóricas, seminarios y en las exposiciones y debates.

Recomendaciones para la evaluación.

Estudiar de forma continuada y sistematizada los contenidos de los programas

     Utilizar la bibliografía recomendada y otra de interés para el alumno, con objeto de afianzar conocimientos y adquirir mayor destreza en la resolución de dudas y problemas.

     Asistencia a las clases y actividades programadas, con una actitud participativa y crítica respecto a contenidos, y respetuosa con el profesor y los compañeros.

Recomendaciones para la recuperación.

La evaluación y pruebas de recuperación se realizarán en las fechas fijadas en la convocatoria oficial, con los mismos criterios.

11. Organización docente semanal