PROGRAMACIÓN EN EL MARCO DE LOS SERVICIOS SOCIALES
GRADO EN TRABAJO SOCIAL
Curso 2017/2018
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 20-06-18 12:09)- Código
- 100913
- Plan
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 2
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
- Departamento
- Derecho del Trabajo y Trabajo Social
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Estrella Montes López
- Grupo/s
- A
- Centro
- Fac. Ciencias Sociales
- Departamento
- Sociología y Comunicación
- Área
- Sociología
- Despacho
- 313, edificio de despachos del FES
- Horario de tutorías
- Se establecerán a inicio de curso.
- URL Web
- -
- estrellamontes@usal.es
- Teléfono
- 923294500 Ext. 3114
- Profesor/Profesora
- Argimiro Gómez Sánchez
- Grupo/s
- B
- Centro
- Fac. Ciencias Sociales
- Departamento
- Derecho del Trabajo y Trabajo Social
- Área
- Trabajo Social y Servicios Sociales
- Despacho
- 121 A - Facultad de Derecho
- Horario de tutorías
- Lunes de 18 a 20 h., martes de 16 a 18 h. y jueves de 16 a 17 h.
- URL Web
- -
- argi@usal.es
- Teléfono
- 923294500 Ext: 1623
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
MODULO II: Contexto Institucional del Trabajo Social: Acción Social y Servicios Sociales; MATERIA: Sistema Público de Servicios Sociales.
Papel de la asignatura.
La asignatura capacita al estudiante en el manejo y aplicación de los servicios sociales y en especial en el marco de la programación.
Perfil profesional.
Trabajador/a Social
3. Recomendaciones previas
4. Objetivo de la asignatura
- Conocer los Servicios Sociales especializados y su marco de actuación.
- Conocer los mecanismos de actuación y modos de provisión de los subsistemas de Bienestar Social.
- Conocimiento de los servicios Sociales en el espacio Europeo.
- Detectar mecanismos de exclusión.
- Situar la programación de los servicios Sociales en el marco de la Política Social
5. Contenidos
Teoría.
Tema 1.- Breve contextualización de los Servicios Sociales.
Tema 2.- Servicios Sociales Comunitarios.
Tema 3.- Los Servicios Sociales Especializados
Tema 4.- Programación y Evaluación de programas sociales.
6. Competencias a adquirir
Básicas / Generales.
CG05 Capacidad para administrar y ser responsable, con supervisión y apoyo, de la propia práctica dentro de la organización.
Específicas.
CE04-2 Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo.
CE05-1 Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo.
CE05-2 Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad.
Transversales.
CT08 Adquisición de capacidades de estudio y aprendizaje de nivel universitario con alto nivel de autonomía así como de planificación y organización del trabajo propio, competencia para el manejo de fuentes de información, capacitación para formular argumentos razonados y fundados, consecución de las destrezas para la expresión oral y escrita en contextos formales, capacitación para la realización de trabajos académicos .
CT012 Adquisición de capacidades de respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
7. Metodologías
- Clases presenciales para la explicación y comprensión de los conceptos básicos en el marco de los servicios sociales.
- Seminarios teórico-prácticos que permitan al estudiante un análisis y reflexión sobre la materia objeto de estudio.
- Trabajo individualizado y trabajo grupo.
- Exposiciones y foros de discusión.
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Se proporcionaran al inicio de curso.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
La bibliografía recomendada se completará, a lo largo del curso, con la sugerida para cada uno de los bloques y temas.
10. Evaluación
Consideraciones generales.
Se realizará una evaluación continua, aplicando diferentes técnicas que medirán el rendimiento del alumno.
Criterios de evaluación.
El sistema de evaluación de la asignatura tiene en cuenta el esfuerzo diario del alumno y las competencias adquiridas a lo largo de la Asignatura.
La asistencia a las sesiones presenciales. La realización de trabajos en los tiempos establecidos y la participación en los seminarios y foros de discusiones al igual que las exposiciones previamente seleccionadas
Instrumentos de evaluación.
Cada tema tendrá su metodología de trabajo a realizar. Se indicará en el calendario al comenzar la Asignatura
Estudio y presentación en Aula de las lecturas de cada tema en grupo 30%
Elaboración y exposición en grupo grande de un Proyecto sobre un colectivo elegido y/o
problemática del mismo de los contemplados en el programa de la asignatura 40%
Examen tipo test, (2) cada 3 temas (se indicará ) 30%
Recomendaciones para la evaluación.
La evaluación continuada tendrá al menos el 80% de asistencias.
La no asistencia presencial tendrá un examen general sobre la asignatura en la fecha de convocatoria de la Universidad.
Recomendaciones para la recuperación.
Se valorará en tutoría la posible recuperación.