Prácticas Clínicas.

Asignatura fundamental dentro del plan de estudios, en la cual los alumnos realizan Prácticas Clínicas en distintas unidades asistenciales (atención primaria y especializada), integradas en el equipo de Enfermería, y tutorizadas por el Profesor Asociado.

Contribuyen a la formación de profesionales enfermeras/os generalistas con preparación científica y capacitación para identificar, prevenir y aplicar cuidados de enfermería al individuo, familia o grupos.

Enfermera/o generalista.

Las Prácticas Clínicas III se realizarán desde el 5 de febrero de 2018 hasta 13 de abril de 2018,  de lunes a viernes en horario de mañana de 8 a 15 horas. La recuperación de Prácticas Clínicas por ausencias no justificadas se realizarán en sábado en turno de mañana,  preferiblemente dentro del periodo de la rotación que se ha faltado y las no superadas o suspensas en periodos fuera de las rotaciones programadas, en cuyo caso  las fechas se determinarán por la Comisión de prácticas. Los estudiantes rotarán  por unidades de Médico-Quirúrgico, Materno-Infantil, Centros de Salud de Atención Primaria y Salud Mental, según los servicios que los falte para completar su formación Práctico Clínica.

Los servicios /Unidades por las que rotan los estudiantes del Complejo Asistencial Hospital Ntra. Sra. de Sonsoles- Hospital Provincial y Centros de Salud de Atención Primaria  son:

• Rotatorio  Médico-Quirúrgico I: Plantas de hospitalización de Medicina Interna- 7ª Dcha. e  Izda., Neumología -5ª Dcha. y  Medicina Interna Planta 1 y Planta 0.
• Rotatorio  Médico-Quirúrgico II:  Planta Nefrología-Cardiología-Digestivo); Planta de Neumología-Urología-OR), Hospital Médico-Quirúrgico;  Consultas Externas: Neumología, Urología, Alergias, ORL,  Anestesia,  Trauma-Dermatología , Unidad de Cuidados Asistenciales –UCA,  Laboratorio de Hematología; Banco de sangre; Endoscopia ; Unidad de Radiología y  Unidad de Paliativos.
• Rotatorio  Materno-Infantil: Paritorio;  Ginecología-Hematología- Neurología y Maternidad 6ª Dcha. e Izda. y Preescolares.
• Rotatorio  Salud Mental: URH- Unidad de Rehabilitación Hospitalaria y CRPS-Distritos de Psiquiatría.
• Rotatorio  Atención Primaria: Pediatría del Centro de Salud Norte, Centro de Salud Estación, Centro de Salud Sur-Este  y Centro de Salud Sur-Oeste; COF- Centro de Orientación Familiar.

 Prácticas Clinicas III: Las prácticas se realizaran del 05-02-2018 al 13-04-2018.  Rotaciones internas:

            1^er Rotatorio: 05-02-2018 / 02-03-2018

            2º Rotatorio: 05-03-2018 / 13-04-2018

Estas rotaciones por las distintas unidades y Centros de Salud de Atención Primaria permitirán al estudiante a:

- Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.

Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familias o grupos orientados a los resultados en salud, evaluando su impacto a través de guías de práctica clínica y asistencial, instrumentos que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema de salud.

- Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería.

- Comprender el comportamiento interactivo de la persona en función del sexo, discapacidad, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.

- Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.

- Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.

- Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo. 

- Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y con problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y reforzar pautas de conducta alimentaría saludable. Identificar los nutrientes y los alimentos en que se encuentran. Identificar los problemas nutricionales de mayor prevalencia y seleccionar las recomendaciones dietéticas adecuadas.

- Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud.  

- Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.

- Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud.

- Trabajar con el equipo de profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.

- Conocer los sistemas de información sanitaria.

- Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.

- Conocer las estrategias para adoptar medidas de confortabilidad y atención de síntomas, dirigidas al paciente y familia, en la aplicación de cuidados paliativos que contribuyan a aliviar la situación de enfermos avanzados y terminales.

CIN-4, CIN-6, CIN-11, CIN-12, CIN-13, CIN-14, CIN-15, CIN-16, CIN-17, CIN-18, CIN-19, CIN-21, CIN-22, CIN-24, CIN-27, CIN-28 y CIN-29.

T.1, T.2, T.3, T.4 y T.5

• Bulechek G y cols: Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). 6ª edición. Elsevier. Barcelona, 2014
• Bruner,-Suddarth: Manual de diagnósticos de Enfermería Médico-Quirúrgica. 13 Edición. Lippincortt Williams. 2016
• Moorhead S y cols: Clasificación de resultados de Enfermería (NOC). 5ª edición. Elsevier. Barcelona, 20013
• NANDA INTERNACIONAL: Diagnósticos enfermeros 20015-2017. Elsevier. Barcelona, 2015.

Protocolos sobre técnicas y planes de Cuidados de Enfermería de la unidad hospitalaria donde el estudiante realice las prácticas.

La asistencia será obligatoria en las horas y días señalados a cada estudiante.

Las prácticas se realizan en turno de mañana de 8 a 15 horas.

Los estudiantes firmarán un contrato de aprendizaje al inicio de cada rotación. (Ver dossier).

La evaluación se realizará por el Profesor Asociado Clínico y por el Profesor Coordinador, (según dossier adjunto).

El Profesor Asociado de Prácticas Clínicas hará una evaluación continuada del estudiante, observando y valorando, entre otros parámetros: participación activa en el seminario, capacidad de reflexión y crítica, capacidad de resolución de problemas planteados, conexión teoría-práctica.

Evaluará las competencias adquiridas por el estudiante, (ver dossier), el trabajo práctico desarrollado y la participación de este en las actividades hospitalarias.

1.-Todo ello representa el 80% de la nota final, que corresponderá al Profesor Asociado Clínico, de esta. Será necesario tener una nota de 5 ó más puntos en este apartado para aprobar la asignatura.

            1.1.- Hasta un 70%, mediante la evaluación continuada (con la colaboración de los/las profesionales sanitarios de                         la unidad).

            1.2.- Hasta un 10%, corresponde a los seminarios impartidos durante la rotación.

2.- Hasta un 20% de la nota final, corresponderá al profesor coordinador, mediante:

            2.1.- Evaluación de la Memoria de Prácticas, elaborada por el estudiante.

            2.2.- Autoevaluación del estudiante.

            2.3.- Posibilidad de incluir seminarios, tutorías, etc.

Será necesario tener una nota de 1 punto como mínimo en este apartado para aprobar la asignatura.

3.- Es requisito indispensable superar cada una de las rotaciones, para que se pueda realizar la media para la calificación final.

El sistema de evaluación continuada se plasmará por escrito en el dossier que se publicará en la guía académica antes de empezar las prácticas.

El total de horas Prácticas Clínicas son programadas y coordinadas por el Profesor Coordinador, tutorizadas por el Profesor Asociado y evaluadas por ambos. 

La no asistencia a las Prácticas Clínicas implica no superar la evaluación.

El estudiante tendrá que recuperar íntegramente las faltas de asistencia a las mismas.

Únicamente se podrán recuperar las faltas de asistencia durante el periodo lectivo

1.- Las faltas de asistencia se podrán recuperar durante el periodo lectivo de las mismas, en los sábados, siempre que la unidad donde las realicen tenga actividad asistencial ordinaria.

2.- Las faltas que no se recuperen en los sábados del correspondiente periodo lectivo, se podrán recuperar en los días de  las semanas 17 y 18 de cada semestre.

3.- Los estudiantes que suspendan o no realicen, una o varias rotaciones, no podrán recuperar las mismas en el presente curso académico

4.-  No se podrán doblar turnos.