Pertenece a la familia de asignaturas de especialización en automática:  Regulación Automática, Automatización Industrial, Informática Industrial, Robótica Industrial, Modelado y Simulación, Control Inteligente y Control Avanzado, todas ellas materias del área de Ingeniería de Sistemas y Automática.

Esta asignatura presenta un fuerte contenido tecnológico aplicado y utiliza e integra conceptos de todas las asignaturas de especialización de la titulación orientando hacia el mundo profesional.

La necesidad de controlar de forma integrada y óptima las Plantas industriales, junto con la necesidad de incorporar elementos de supervisión e interacción con los diferentes elementos de control que intervienen en un proceso productivo, han hecho aparecer una serie de programas de supervisión gráfica que permiten, mediante un ordenador PC o una red de ordenadores, monitorizar y supervisar elementos tales como Autómatas programables (PLCs), Módulos de Adquisición de Datos, Controladores Digitales, Convertidores de Frecuencia, etc. . Estos son los llamados programas SCADA.

Estos programas de Supervisión Gráfica permiten, mediante la generación de sinópticos del proceso, monitorizar el estado de variables, trazar curvas de tendencias en tiempo real, generar archivos históricos, gestionar alarmas y fallos del proceso, generar informes a medida, etc. En general, proporcionan los elementos básicos de Control, Monitorización  y  Supervisión más herramientas de desarrollo que permiten crear elementos adicionales para la adaptación del Software a los diferentes procesos productivos. La comunicación se realiza mediante buses especiales o redes LAN. Todo esto se ejecuta normalmente en tiempo real, y las aplicaciones SCADA se diseñan para dar al operador de planta la posibilidad de supervisar y controlar cualquier tipo de proceso de producción industrial.

BLOQUE TEMATICO 1: INTRODUCCION A LA AUTOMATIZACION INTEGRAL DE LA PRODUCCION

• Tema 1. Introducción a los sistemas de control industrial

BLOQUE TEMÁTICO 2: FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES

• Tema 2.  Introducción a los sistemas de comunicaciones
• Tema 3.  Medios de transmisión
• Tema 4. Transmisión de información analógica
• Tema 5. Transmisión de información digital

BLOQUE TEMÁTICO 3: REDES DE COMUNICACIONES INDUSTRIALES

• Tema 6. Comunicaciones industriales. Características y tipos
• Tema 7. Redes de planta o empresa
• Tema 8. Redes de célula y campo. Buses de campo.

BLOQUE TEMÁTICO 4: SISTEMAS DE SUPERVISION INDUSTRIAL

• Tema 9. Tecnología del nivel de supervisión. PC´s industriales. Paneles de operador
• Tema 10. Software de supervisión de procesos. Sistemas de control distribuido. Sistemas SCADA.

1. Fundamentos de comunicaciones con Matlab

2. Configuración de buses industriales

3. Diseño de aplicaciones SCADA

         3.1. Descripción y configuración del sistema

         3.2.  Administración de variables: variables de proceso, variables internas, drivers de

           comunicaciones para buses y redes

         3.3. Diseño de gráficos y pantallas (imágenes, ventanas, textos, campos ...). Sinópticos de procesos. Interfaz de operador (HMI)

         3.4. Avisos (alarmas): formato de avisos, textos de aviso, archivos de avisos

         3.5. Archivos y tendencias: archivos de valores de medida, gráficos de valores históricos y en tiempo real

         3.6. Informes: impresión de avisos e informes del proceso.

CG1: Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.

CG2: Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.

CG3: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

CG8: Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.

CG9: Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.

ED5A: Uso de herramientas modernas

CEI10: Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.

- Competencias Instrumentales:

CT1: Capacidad de análisis y síntesis.

CT2: Capacidad de organización y planificación.

CT3: Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.

CT4: Resolución de problemas.

CT10: Conocimientos generales básicos.

CT14: Toma de decisiones

- Competencias interpersonales:

CT5: Trabajo en equipo.

CT6: Habilidades en relaciones interpersonales.

CT7: Adaptación al mundo laboral.

CT15: Capacidad crítica y autocrítica.

- Competencias sistémicas:

CT9: Creatividad, Iniciativa y espíritu emprendedor.

CT21: Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

CT22: Capacidad de aprender.

CT23: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.

CT24: Liderazgo.

CT27: Preocupación por la calidad.

Común a la rama industrial:

CC6: Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.

1]  ARNEDO.  " Fabricación integrada por computador. CIM ", Ed. Marcombo, 1992

[2] HAYKIN . "Sistemas de comunicación ". Ed. Limusa Wiley, 2002

[3] TOMASI.  " Sistemas de comunicaciones electrónicas " (4ª Edición). Ed. Prentice Hall, 2002

[4] TANENBAUM. " Redes de computadoras " (5ª Edición). Ed. Pearson, 2012

[5] GUERRERO et al. " Comunicaciones industriales ". Ed. Marcombo, 2010

[6] BALCELLS/ROMERAL. "Autómatas programables ". Ed. Marcombo, 1997

 [7] CASTRO GIL et al. " Comunicaciones industriales ". Ed. UNED, 2003

[8] MAHALIK. " Fieldbus technology: industrial network standards for real-time distributed control". Ed. Springer-Verlag, 2003

[9] RODRIGUEZ PENIN.  “Sistemas SCADA ” (3ª Edición). Ed. Marcombo, 2011

[10] BAILEY. " Practical SCADA for industry". Ed. Newnes Books, 2003

Revista Automática e Instrumentación . Edita TecniPublicaciones

Webs de interés para la Tecnología de Informática Industrial :

Siemens( www.siemens.com)

Emerson (www.EmersonProcess.es)

Endress+Hauser (www.es.endres.com)

Rockwell (www.rockwellautomation.com).

De acuerdo con las directrices del EEES, para la evaluación de las competencias y capacidades adquiridas se adoptará un sistema basado en evaluación continua.

La asistencia a prácticas es obligatoria.

- Sistema de calificaciones: La nota final de la asignatura estará comprendida entre 0 y 10 puntos. La asignatura se supera con una puntuación final de 5 puntos.

La nota final de la asignatura se obtendrá mediante suma de las calificaciones correspondientes a las diferentes actividades de evaluación, con los siguientes pesos:

• Trabajo individual sobre un tema de comunicaciones, 10%
• Trabajo desarrollado en grupo de 2/3 personas sobre una aplicación SCADA de supervisión de un proceso industrial con exposición final, 20%
• Prueba teórico-práctica final, 70%

En caso de no superar la asignatura en la convocatoria ordinaria, la convocatoria de recuperación constará de las mismas actividades de evaluación, con idéntica ponderación.

- Trabajo individual: el estudiante deberá realizar un trabajo individual sobre un tema de comunicaciones

- Trabajo en grupo: los estudiantes deberán realizar en grupo una aplicación SCADA de una planta o proceso industrial real a elección de los alumnos y que deberán exponer en clase a sus compañeros.

- Prueba teórico-práctica final (teoría tipo test + problemas prácticos).

1. Asistencia continuada a las clases, que van soportadas en material didáctico multimedia
2. Lectura detenida y comprensiva de los conceptos teóricos y resolución de problemas propuestos
3. Preparar el trabajo individual sintetizando lo principal, utilizando materiales y bibliografía proporcionada por el profesor.
4. Seleccionar en grupo un proceso industrial a elegir, estudiar sus fases y maquinaria asociada para elaborar una aplicación completa de supervisión.

Idénticas a las recomendaciones para la evaluación.