BIOMATERIALES DE USO CLÍNICO
Grado en Medicina
Curso 2021/2022
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 21-05-21 9:58)- Código
- 103565
- Plan
- 235
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 5
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Área
- TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA
- Departamento
- Cirugía
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Lorena Benito Garzón
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Anatomía e Histología Humanas
- Área
- Histología
- Despacho
- 2.10 en la Facultad de Medicina
- Horario de tutorías
- Lorena Benito Garzón: A convenir cita previa por e-mail
- URL Web
- -
- lorenabenito@usal.es
- Teléfono
- 663184536. Ext. 6707
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
Materia Optativa de 5º Curso de Grado
Papel de la asignatura.
La asignatura pretende que el alumno adquiera algunas de las competencias generales del bloque referido al Manejo de la Información (CT.F) y al Análisis Crítico e Investigación (CT.G). Concretamente, que el estudiante sea capaz de conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria (CT.F31) y saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación (CT.F32). Además de fomentar en la actividad profesional del alumno, un punto de vista, crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación (CT.G.34) mediante el conocimiento del uso de biomateriales en clínica.
Perfil profesional.
La asignatura de Biomateriales de uso clínico está orientada a aportar al alumno conocimientos básicos sobre los biomateriales y sus aplicaciones.
3. Recomendaciones previas
4. Objetivo de la asignatura
Objetivo general: Enseñar al alumno los diversos biomateriales de aplicación en clínica.
Objetivos específicos:
- Conseguir el aprendizaje por parte del estudiante de los principios de la medicina científica, incluyendo las contribuciones de las ciencias biomédicas básicas. Conocimiento e integración de la investigación multidisciplinar y la metodología en la investigación básica y clínica.
- Conocer la interacción entre el entorno biológico y los biomateriales de aplicación sanitaria tanto en implantes como en ingeniería tisular.
- Conocer la composición y propiedades de los biomateriales.
- Conseguir una visión global de las principales aplicaciones clínicas actuales de los biomateriales.
5. Contenidos
Teoría.
Tema 1.- Introducción: definición y clasificación de biomateriales. Conceptos básicos.
Tema 2.- Propiedades físico-químicas y biológicas de los biomateriales.
Tema 3.- Recubrimientos biomiméticos y modificación de superficies.
Tema 4.- Biomateriales naturales.
Tema 5.- Biomateriales substitutos de tejidos blandos y duros.
Tema 6.- Respuesta de los tejidos a la implantación de biomateriales.
Tema 7.- Técnicas de caracterización de Biomateriales: estudios de biocompatibilidad.
Tema 8.- Estudios in vitro de Biomateriales.
Tema 9.- Estudios in vivo de Biomateriales.
Tema 10.- Ingeniería de tejidos y medicina regenerativa.
Seminario 1.- Aplicaciones de los Biomateriales en Traumatología.
Seminario 2.- Aplicaciones de los Biomateriales en Cirugía Vascular.
Seminario 3.- Aplicaciones de los Biomateriales en Urología.
Seminario 4.- Aplicaciones de los Biomateriales en Odontología.
Práctica.
Seminario 1.- Aplicaciones de los Biomateriales en Cirugía Ortopédica.
Seminario 2.- Aplicaciones de los Biomateriales en Cirugía Vascular.
Seminario 3.- Aplicaciones de los Biomateriales en Neurocirugía.
Seminario 4.- Aplicaciones de los Biomateriales en Odontología.
Seminario 5.- Aplicaciones de los Biomateriales en Traumatología.
6. Competencias a adquirir
Básicas / Generales.
Manejo de la Información (CT.F) y al Análisis Crítico e Investigación (CT.G).
Específicas.
Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad (CT.A.5).
El alumno llegará a:
- Conocer las propiedades físico-químicas y biológicas de los principales biomateriales de uso en medicina.
- Saber las estrategias de mejora de biomateriales y las formas de modificar las propiedades de estos materiales para que sean adecuadas para su aplicación.
- Conocer la respuesta tisular frente a la implantación de biomateriales.
- Conocer las principales aplicaciones de los biomateriales.
- Presentar una actitud crítica frente a los distintos biomateriales utilizados en clínica.
Transversales.
Competencias cognitivas SABER (instrumentales):
- Conocimientos generales básicos sobre la materia de estudio (CG4).
Competencias sistémicas-habilidades SABER HACER:
- Aprendizaje autónomo (CG16).
- Generar nuevas ideas (CG18).
Competencias actitudinales SER :
Trabajo en equipo (CG9)
7. Metodologías
- Clases magistrales: Lecciones expositivas de los contenidos de cada tema mediante el uso de presentaciones. El material utilizado en clases estará a disposición de los alumnos a través de la página web de “studium” (https://moodle.usal.es/). QUITAR
- Seminarios: sesiones donde se pondrá en conocimiento de los alumnos aplicaciones concretas de los biomateriales en el ámbito clínico.
- Presentación de trabajos: en estas sesiones se realizará la exposición de trabajos realizados por grupos de 3- 4 alumnos y se expondrán al resto de la clase para su posterior debate.
- Tutorías (presenciales o no): de orientación, seguimiento del aprendizaje del alumno y resolución de dudas.
Trabajo autónomo del alumno para estudiar, buscar bibliografía y preparar la exposición del trabajo
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 21-05-21)9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Buddy D. Ratner, Allan S. Hoffman, Frederick J. Schoen and Jack E. Lemons Biomaterials Science: An Introduction to Materials in Medicine, 2012. Academic Press.
Sastre, R. De Aza, S and San Román, J. Biomateriales. 2004. CYTED.
Vallet-Regí M. y Munuera, L. Biomateriales, aquí y ahora. 2000. Dykinson, S.L., Madrid,
Williams D. Essential Biomaterials Science (Cambridge texts in Biomedical Engineering). 2014. Cambridge University Press,
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Brydone, A. S., Meek, D. & Maclaine, S. Bone grafting, orthopedic biomaterials, and the clinical need for bone engineering. Proc Inst Mech Eng H. 2010; 224: 1329-1343.
Burdick J.A. and Mauck R.L. Biomaterials for Tissue Engineering Applications: A Review of the Past and Future Trends, 2011. Springer Verlag,
Kay C. Dee, David A. Puleo and Rena Bizios An Introduction to Tissue-Biomaterial Interactions, 2002. Wiley-Liss,
Hench, L. and Kokubo, T.Handbook of biomaterials properties. 1998 In: Hall, C., ed. Black j, hastings g. London
10. Evaluación
Consideraciones generales.
Evaluación continua. En la evaluación del curso se tendrán en consideración las exposiciones realizadas y la entrega del trabajo expuesto.
Criterios de evaluación.
Exposición y debate: Los estudiantes deberán realizar un trabajo en equipo y exponerlo ante sus compañeros. Se valorará tanto la entrega del trabajo como su exposición. Además se tendrá en cuenta la participación en clase y comentarios de las presentaciones.
Instrumentos de evaluación.
Evaluación continua: asistencia y participación en clase de forma continuada (10%) Trabajo en equipo y exposición en clase (60%) Entrega del trabajo (30%).
Recomendaciones para la evaluación.
Asistencia a clase y a los seminarios. Participación en la clase. Realizar búsquedas bibliográficas
Recomendaciones para la recuperación.
Analizar los errores que le han llevado a no alcanzar los objetivos previstos mediante una tutoría con el profesor.