Expresión gráfica de la edificación.

La asignatura de Expresión Gráfica II debe aportar a los alumnos la base para afrontar con éxito las restantes asignaturas de la Titulación con componente gráfica y espacial acusada, como son: Expresión Gráfica III (Dibujo de detalles arquitectónicos), Proyectos Técnicos y Proyecto Fin de Carrera.

Todos los perfiles profesionales integran, entre los conocimientos disciplinares necesarios para alcanzar las competencias específicas, a la Expresión gráfica en la edificación. Su importancia es más relevante para los perfiles de Redacción y desarrollo de proyectos técnicos, de Dirección Técnica de la obra y de Gestión de producción de la obra.

BLOQUE 1: AUTOCAD.

1. Conceptos generales. Funcionamiento del programa. Entorno 2D (dibujo y anotación). Área Gráfica. Cintas de opciones. Gestión de archivos. Entrada de datos. Sistemas de coordenadas. Unidades de dibujo.
2. Comandos de dibujo (línea, rectángulo, polígono, polilínea…). Comandos de edición y selección de objetos (copia, desplaza, matriz, borra…). Comandos de visualización (zoom, extensión, ventana…, órbita, encuadre).
3. Ayudas al dibujo.  Referencia a objetos (F3). Orto (F8). Rejilla y Forzocursor (F7 y F9). Rastreo de referencia a objetos (F11). Entrada dinámica (F12).
4. Propiedades de los objetos. Entorno de capas: creación y edición de capas. Propiedades de capas.
5. Creación y uso de bloques. Edición de bloques. Creación de una biblioteca de bloques.
6. Creación de estilos de texto. Inserción de textos en línea y de párrafos. Edición de textos.
7. Creación de estilos de acotación. Sistemas de acotación
8. Aplicación del CAD 2D en la generación de plantas de arquitectura. Representación de las proyecciones planas de una vivienda.
9. Configuración de presentaciones. Estilos de trazado. Extracción de planos a través de trazadores

BLOQUE 2. MODELADO 3D.

1. SKETCHUP. Conceptos generales. Primeros pasos. Personalización interfaz. Barras de herramientas. Orbitar, zoom, desplazar y seleccionar. Herramientas básicas de dibujo (línea, rectángulo, arco...) Trabajar con medidas exactas y sistema de inferencias. Extruir superficies (herramienta empujar/tirar). Herramientas avanzadas Herramienta Mover/Copiar Herramientas de medición, líneas auxiliares Herramientas Rotar, Equidistancia e Intersecar. Dibujo exterior de una casa. Concepto de grupo. Dibujo de escalera. Dibujo de bóvedas.
2. Giro eje oblicuo. Herramienta “Sígueme”. Diferencias entre grupo y componente. Copiar rotando. Herramienta Escalar y simetría. Importar imagen como imagen. Galería 3D Warehouse. Tangram. Dibujo de molduras: cuadro. Superficie alabeada, cono, peon, esfera. Ejercicio de grupo y componente. Escalera de caracol. Dibujo de barca: concepto de componente. Dibujo de un aula.
3. Escenas. Estilos. Sombras. Layout. Importar archivos cad (dwg/dxf). Piezas selectividad. Pieza girada. Figura revolución
4. Capas. Plugin “crear caras”. Maqueta de vivienda: importar dwg, crear caras y elevar, dibujar puertas y ventanas, forjados, escalera, barandilla, cubierta, secciones.
5. Detalle constructivo. Caja de arena: terreno. Cubiertas. Secciones
6. Imágenes y texturas: Adaptar fotografía. Adaptar modelo sobre fotografía. Insertar imagen como textura. Texturas fotográficas sobre modelo. Geolocalización. Edición de texturas
7. REVIT. Iniciación al BIM. Modelado de vivienda con Revit.

•             CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

•             CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

•             CG1 - Redacción de proyectos técnicos

•             CG2 - Hábito de estudio y método de trabajo

•             CG5 - Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas propias

•             CG6- Capacidad de búsqueda, análisis, y selección de información

•             CE3. Capacidad para aplicar los sistemas de representación espacial, el desarrollo del croquis, la proporcionalidad, el lenguaje y las técnicas de la representación gráfica de los elementos y procesos constructivos.

•             CE10. Conocimiento de los procedimientos y métodos infográficos y cartográficos en el campo de la edificación.

CT1. Capacidad de organización y planificación

CT2. Resolución de problemas

CT6. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio

CT7. Capacidad de gestión de la información

CT17. Motivación por la calidad

MONTAÑO LA CRUZ, F. Autocad 2020. Manual imprescindible. Anaya Multimedia, 2019.

NEUFERT, E. Arte de proyectar en arquitectura. Editorial Gustavo Gili, 2013 (16ª edición).

VV.AA. Sketchup Pro. Manual Básico. Iscar Software.

LOPEZ OLIVER, Y. Revit 2019 (Manual imprescindible). Anaya

https://help.autodesk.com/view/ACD/2020/ESP/

https://sketchucation.com/

Tipo de Evaluación: CONTÍNUA

La asignatura tiene un eminente carácter práctico por lo que será imprescindible la realización de los ejercicios y trabajos propuestos a lo largo del cuatrimestre. Serán de dos tipos:

• Se planteará la resolución de ejercicios prácticos semanales, relacionados con los conceptos teóricos expuestos en las clases magistrales, que deberán ser resueltos, como norma general, durante el horario lectivo.
• Se desarrollará una práctica general individual por cada uno de los bloques temáticos que conforman la asignatura. Se facilitará el enunciado y las condiciones de las entregas (fechas, formato…) a través de la plataforma Studium.

También se realizarán exámenes prácticos correspondientes a las convocatorias ordinaria y extraordinaria en las fechas señaladas en el Calendario Docente

La valoración de las pruebas se realizará teniendo en cuenta la correcta utilización de las herramientas informáticas -precisión y calidad tanto del dibujo como de la rotulación- y la idoneidad de los procedimientos empleados en la resolución.

La calificación de la asignatura será la media de las notas obtenidas en el Bloque 1 (Autocad) y el Bloque 2 (Sketchup+Revit). Es necesario superar cada bloque de forma independiente para superar la asignatura.

• PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA Y PRUEBAS DE EVALUACIÓN ESPECÍFICAS (1ª CONVOCATORIA)

Evaluación del Bloque 1 (Autocad): TAREAS DE CURSO (50%) + EXAMEN (50%)

Evaluación del Bloque 2 (Sketchup+Revit): TAREAS DE CURSO (40%) + EXAMEN (60%)

• PRUEBAS DE RECUPERACIÓN DE LAS PARTES NO SUPERADAS EN LAS PRUEBAS ESPECÍFICAS (2ª CONVOCATORIA)

En la convocatoria extraordinaria, se modifica el peso porcentual de las tareas y del examen, siendo del 40% y del 60% respectivamente, tanto en el bloque de Autocad como en el de Sketchup/Revit.

• Prácticas semanales guiadas
• Trabajos generales de cada bloque temático
• Exámenes prácticos

Asistencia a clase y resolución clara y precisa de los enunciados propuestos.

Asistencia a tutorías.

Realización de las prácticas propuestas durante el curso, u otras similares, y resolución de exámenes de convocatorias anteriores. Se recomienda la asistencia a tutorías.