TECNOLOGÍA DE LOS COMBUSTIBLES Y DE LA COMBUSTIÓN
DOBLE TITULACIÓN GRADO: ING. CIVIL/ING. DE LA TECNOLOGÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Curso 2021/2022
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 02-05-21 10:47)- Código
- 106126
- Plan
- ECTS
- 4.5
- Carácter
- Curso
- 4
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA
- Departamento
- Ingeniería Cartográfica y del Terreno
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Irene Gozalo Sanz
- Grupo/s
- 1
- Centro
- E. Politécnica Superior de Ávila
- Departamento
- Ingeniería Cartográfica y del Terreno
- Área
- Prospección e Investigación Minera
- Despacho
- 213
- Horario de tutorías
- URL Web
- -
- irenegs@usal.es
- Teléfono
- 920353500
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
La asignatura se engloba dentro del Bloque formativo de Tecnología Energética perteneciente al Módulo de Tecnología Específica.
3. Recomendaciones previas
Para cursar esta signatura, recomienda haber superado las asignaturas: Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería I, II, y III, Fundamentos Físicos de la Ingeniería I, y II, Química, Termotecnia, Electrotecnia I, Mecánica de Fluidos e Hidráulica.
4. Objetivo de la asignatura
La asignatura Tecnología de los Combustibles y de la Combustión proporciona al futuro profesional una visión global sobre los conceptos y principios de la combustión y de los combustibles, así como sus aplicaciones tecnológicas.
5. Contenidos
Teoría.
- Tema I: Introducción y Teoría de la Combustión.
- Tema II. Química Orgánica. Repaso
- Tema III. Combustibles sólidos.
- Tema IV. Transferencia de calor y calderas.
- Tema V. Combustibles Líquidos.
- Tema VI. Motores de combustión.
- Tema VII. Combustibles gaseosos.
- Tema VIII. Bio-combustibles
- Tema IX. Emisiones, Cambio Climático y Sostenibilidad.
6. Competencias a adquirir
Específicas.
CE1 Aprovechamiento, transformación y gestión de los recursos energéticos
CE3 Industrias de generación, transporte, transformación y gestión de la energía eléctrica y térmica
CE5 Procesos de refino, petroquímicos y carboquímicos
CE10 Control de la calidad de los materiales empleados
Transversales.
CT1 Capacidad de organización, gestión y planificación
CT2 Capacidad de análisis, crítica, y síntesis, así como para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CT3 Capacidad para relacionar y gestionar la información
CT4 Capacidad para comprender y elaborar modelos abstractos a partir de aspectos particulares
CT5 Capacidad de toma de decisiones y resolución de problemas
CT6 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones
CT7 Capacidad de actualización y continúa integración de las nuevas tecnologías
CT8 Creatividad e innovación
CT9 Capacidad de comunicarse de forma oral y escrita en lengua nativa, para transmitir información ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CT10 Capacidad de comunicarse de forma oral y escrita en una o más lenguas extranjeras
CT11 Capacidad de trabajo en equipos de carácter unidisciplinares y multidisciplinares
CT12 Habilidad en las relaciones interpersonales. Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad, así como con el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres
CT13 Aplicar los conocimientos de Ingeniería Laboral, de los aspectos medioambientales, y de la ordenación del territorio a la materia.
CT14 Compromiso ético
CT15 Motivación por la calidad
CT16 Capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.
CT17 Capacidad de aprendizaje autónomo
CT18 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas
7. Metodologías
Exposición por parte del profesor con contenidos teóricos y prácticos. Uso de herramientas multimedia de apoyo a la docencia.
Análisis, resolución y discusión de ejercicios, simulaciones, problemas, etc.
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 21-10-20)9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- Payri, F.; Desantes, J.M. Motores de Combustión interna alternativos. Ed. Reverté. 2011.
- Querol, E. 2012. Gases combustibles.
Hernández Adrover, J.J. Lapuerta Amigo, M. Tecnología de la Combustión. Universidad de Castilla La Mancha. 1998. ISBN: 9788489958098
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
- Apuntes. Material de clase. Recursos STUDIUM.
Nuevos combustibles y Tecnologías de la propulsión. https://www.idae.es/uploads/documentos/documentos_Nuevos_Combustibles_6_2d83b8b8.pdf
10. Evaluación
Consideraciones generales.
Las pruebas de evaluación se componen de la elaboración de un trabajo, de su presentación en clase, y de la realización de una prueba escrita en las que el alumno deberá demostrar las competencias adquiridas a lo largo del curso.
Criterios de evaluación.
Mediante la evaluación de los siguientes ítems debe alcanzarse una puntuación igual o superior a cinco:
- Trabajo y presentación del mismo: 10 % de la nota final.
- Asistencia a clase y/o a las tutorías: 5 %
Prueba escrita: 85%.