Materia Principal

Este curso pretende enseñar a los alumnos la implementación de los conceptos de velocidad de reacción, estequiometria y equilibrio al análisis de sistemas biológicos con reacción haciendo hincapié en los distintos tipos de biorreactores existentes

La asignatura de Biorreactores  permitirá adquirir conocimientos que permitirán al alumno adquirir el conocimiento necesario para comprender el funcionamiento de los distintos tipos de biorreactores existentes.  

Los contenidos están enfocados al conocimiento de la cinética microbiana y enzimática, diseño y  funcionamiento de  fermentadores, reactores enzimáticos homogéneos y heterogéneos y elementos de control empleados en los procesos de fermentación.

Contenido del programa formativo:

Tema 1.-  Introducción al  diseño de  biorreactores. Estequiometría y termodinámica de  las reacciones microbianas.

Tema   2.-   Cinética   de   los   procesos   biológicos;   Modelos   de   crecimiento   microbiano: estructurados  y  no  estructurados.  Cinética  enzimática  

Tema  3.-  Diseño  de  biorreactores homogéneos ideales (Batch, tanque agitado, tubular).

Tema 4.- Biorreactores homogéneos no ideales Desviación del flujo ideal.

Tema 5.- Reactores heterogéneos. Transferencia de masa en sistemas heterogéneos

Tema 6 - Escalado de fermentadores

Tema 7.- Esterilización.

Tema 8.- Introducción al control de biorreactores.

Que el alumno conozca los distintos tipo de biorreactores usados así como el uso de cada uno de ellos en la obtención de distintos productos biotecnológicos.

— Diseñar y ejecutar protocolos de obtención y purificación de productos biotecnológicos en un biorreactor, seleccionando los sistemas, condiciones de operación y dimensionado óptimos.

— Diseñar, realizar y analizar experimentos y/o aplicaciones mediante la aplicación del método científico para la resolución de problemas con un enfoque biotecnológico.

— Interpretación y análisis de la bibliografía más reciente (competencia 12)

—  Utilización  de  datos  experimentales bibliográficos  para  la  resolución de  problemas (competencia 3)

1. Nielsen J., Villadsen J., Lidén G.; Biorreaction Engineering Principles Kluwer Academix 2ºedition (2002)

2. Atkinson, B.; Mavituna F.; Biochemical Engineering and Biotechnology Handbook.. Macmillan Publishers Ltd. Second Edition (1991)

Dado que se trata de una asignatura de carácter ingenieril, un porcentaje alto de la calificación debe corresponder a la habilidad demostrada por el alumno para la resolución de problemas prácticos

Examen por escrito; Cada una de las pruebas escritas tendrá un peso del 30 % de la nota final

Asistencia y evaluación de las prácticas (10%)

1.-La realización de las prácticas es condición necesaria para superar la asignatura. En dichas prácticas se evaluarán;  el desarrollo de las mismas, informe personal donde se analicen los resultados obtenidos en ellas. En el examen escrito podrán incluirse cuestiones relativas a las prácticas.

2.- Se evaluaran la presentación de trabajos y ejercicios propuestos.

3.- Se hará tres pruebas escritas a lo largo del curso para evaluar la asimilación de conceptos por el alumno Para eliminar la materia de cada control será necesaria la superación de una nota mínima que se especificará en la convocatoria del examen; si no se supera, deberá repetirse la prueba al final del curso. Será necesario superar todas las pruebas.

Resolución de todos los ejercicios propuestos durante el curso.

Realización de nuevos problemas teniendo en cuenta: tipo de biorreactor empleado y sus ecuaciones de diseño.