1. Metodología    

Esta asignatura tiene un perfil instrumental y forma en habilidades teóricas y prácticas para diseñar y plantear un trabajo de investigación.

Tener las competencias necesarias para el diseño y planteamiento de un trabajo de investigación utilizando un abordaje cuantitativo o cualitativo.

1. Aspectos formales de la investigación científica.

2. Proyectos y diseños de investigación.

3. Documentación y fuentes de datos.

4. La medición.

5. El muestreo.

6. La encuesta.

7. Fundamentos de la Investigación cualitativa.

8. La entrevista

9. El grupo de discusión.

10. Otras técnicas cualitativas.

CG1. Capacidad para recabar información (teórica y práctica), para analizarla y ejercer una reflexión crítica sobre ella.

CG3. Capacidad de expresarse correctamente, de elaborar síntesis y de comunicar los resultados de forma comprensiva. 

CG4. Capacidad de elaborar propuestas de resolución de problemas en los distintos campos, a efectos de exposición de los resultados, de redactar informes o dictámenes.

CG5. Capacidad de trabajo en equipo.

CE1. Comprender las principales teorías y enfoques de la Ciencia Política y de la Administración Pública. Conocer las elaboraciones conceptuales, los marcos teóricos y los enfoques que fundamentan el conocimiento científico. 

CE2. Dominar los métodos y las técnicas de investigación política. Saber utilizar los instrumentos de análisis de datos cuantitativos y cualitativos para aplicarlos en el proceso de investigación.

CT1. Análisis y síntesis.

CT2. Comunicación oral y escrita.

CT3. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinario.

CT4. Razonamiento crítico.

CT5. Compromiso ético.

• ANDUIZA, E., I. CRESPO y M. MÉNDEZ (2009), Metodología de la Ciencia Política, CIS, Madrid.
• ARROYO, M. e I. SÁBADA (ed.) (2012), Metodología de la investigación social, Síntesis, Madrid
• CEA, M. Ángeles (2001), Metodología cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social, Síntesis, Madrid.
• CORBETA, P. (2003), Metodología y técnicas de investigación social, Ed. Mc Graw Hill, Madrid.
• DELGADO, J. M., y GUTIÉRREZ, J. (1999). Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis psicología.
• DENZIN, N. K., y LINCOLN, Y. S. (2011). The SAGE handbook of qualitative research (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE.
• GARCÍA FERRANDO, M., y ESCOBAR. M. (2017). Socioestadística: Introducción a la Estadística en Sociología. Madrid: Alianza Editorial.
• GUTIÉRREZ BRITO, J. (2008). Dinámica del grupo de discusión. Cuadernos metodológicos CIS. Madrid: CIS.
• MANHEIM, J. B. y C. R. RICHARD (1999), Análisis político empírico: métodos de investigación en las ciencias sociales, Alianza, Madrid.
• MAYNTZ, R. y K: HOLM (1988), Introducción a los métodos de la sociología empírica, Ed. Alianza Universidad, Madrid.
• HERNÁNDEZ SAMPIERI, R., FERNÁNDEZ COLLADO, C., y BAPTISTA LUCIO, P. (2014). Metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill.

Se pretende una evaluación continua de la asignatura, para lo cual es necesario asistir a clase, participar en las reflexiones propuestas durante las explicaciones teóricas, realizar las prácticas y realizar el trabajo final. Debido al carácter teórico e instrumental de la asignatura es necesario ser constante en el trabajo en el aula y en el trabajo autónomo.

Las competencias adquiridas durante la asignatura se evaluarán a través de los ejercicios prácticos propuestos, el trabajo final y el examen. 

• Comprensión adecuada de los conceptos.
• Claridad expositiva.
• Correcto uso de los instrumentos metodológicos propuestos
• Adecuada selección de las técnicas en función de los objetivos de investigación.
• Adecuación a los aspectos formales de los trabajos de investigación..

Evaluación en convocatoria ordinaria

- Prueba escrita: 30%

- Ejercicios prácticos: 40%

- Trabajo final de diseño de investigación: 30%

1. Evaluación en convocatoria ordinaria

La nota final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en las tres partes (prueba escrita, ejercicios prácticos y trabajo final). Para realizar el sumatorio será necesario haber superado cada una de las partes por separado. Es obligatorio en todos los casos la entrega y superación de todas las prácticas y el trabajo final.

2. Evaluación en convocatoria extraordinaria

Se seguirá el mismo procedimiento. Se puede recuperar por partes. En el caso de que se haya aprobado alguna de las partes en la primera convocatoria, se guardará dicha calificación, siendo solo necesario recuperar la o las partes suspensas. En el caso de no haber superado el examen, se deberá realizar un nuevo examen de características similares al de primera convocatoria. En el caso de no haber superado la parte de los ejercicios prácticos, se establecerá un nuevo plazo de entrega para entregar únicamente aquellos ejercicios que no hayan sido superados en la convocatoria ordinaria. Para superar el trabajo final se establecerá un nuevo plazo de entrega. Es obligatorio en todos los casos la entrega y superación de todas las prácticas y el trabajo final.

• Que se asista a clase
• Que se siga la asignatura a lo largo del curso
• Que se hagan los ejercicios
• Que se consulten dudas en tutorías
• Que se estudie la materia

• Que se consulten en tutorías los errores cometidos en pruebas y ejercicios
• Que se estudie y se mejoren las prácticas, en su caso.