SEGUNDA LENGUA I: COREANO
GRADO EN ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS
Curso 2022/2023
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 07-05-22 19:17)- Código
- 103403
- Plan
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- BÁSICA
- Curso
- 1
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL
- Departamento
- Filología Moderna
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Mok-won Park
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Filología
- Departamento
- Filología Moderna
- Área
- Estudios de Asia Oriental
- Despacho
- Hospedería de Anaya
- Horario de tutorías
- martes y jueves 12:00 a 14:00
- URL Web
- https://www.usal.es/grado-en-estudios-de-asia-oriental
- mpark@usal.es
- Teléfono
- Ext. 1704
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
Segunda Mención en las materias específicas de una segunda lengua asiática como formación básica.
Papel de la asignatura.
Optativa de Segunda Lengua
3. Recomendaciones previas
4. Objetivo de la asignatura
-Adquirir un conocimiento fundamental de la escritura de Hangul.
-Adquirir la fonética-fonología y gramática básica de la lengua coreana.
-Alcanzar un buen dominio del coreano en el nivel inicial de leer, escribir y escuchar.
-Llegar a comparar la lengua con otro sistema lingüístico.
5. Contenidos
Teoría.
Tema 1. Fonética y fonología: el alfabeto coreano y sus pronunciaciones.
El sistema de consonantes y vocales. Fenómenos fonético-fonológicos del coreano.
Tema 2. Características generales de las terminaciones verbales –이다 y – 있다.
Funciones y usos de –이다 en las oraciones copulativas: origen, nacionalidad profesión, etc. Sufijos nominativos: 은, 는, 가,이.
Tema 3. Usos de los pronombres personales, demostrativos y adjetivos demostrativos en
la oración de 이다. Nombres de países, nacionalidad y lengua..
Tema 4. Usos de los pronombres posesivos y adjetivos posesivos en la oración de 이다.
Sufijo posesivo: 의. Vocabulario relacionado a la familia.
Tema 5. Usos de los pronombres locativos en la oración de 이다 y 있다 .
Tema 6. Estructura de oraciones interrogativas con 이다 y 있다 : adjetivo interrogativo 무슨, 어떤, 어느, pronombres interrogativos 누구, 무엇, 어디.
Tema 7. Respuesta afirmativa y negativa: sus peculiaridades gramáticas.
Tema 8. Terminación verbal 있다 : estructura, función y uso. Sufijo locativo 에.
Los cuatro puntos cardinales. Ubicación de objetos.
Tema 9. Los números: Características peculiares y los usos de número coreano y chino.
Tema 10. Clases y propiedades de contador coreano (cosas, personas y animales, edad,
hora, etc.) Horóscopo coreano
Tema 11. Expresiones sobre precio.
Tema 12. Expresiones sobre hora, fecha, días semanales y 12 meses.
Tema 13. Colores.
6. Competencias a adquirir
7. Metodologías
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 29-07-19)9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Hye-Jeoung, Kim(2007) Coreano para Principiantes, Ediciones de Universidad de Salamanca
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Instituto Nacional de la Lengua Coreana (2011) Sejong Coreano I, King Sejong Instituto.
Fundación de Corea (2018) Coreano abierto I, Seoul.
RECURSOS ELECTRÓNICOS/MATERIALES
10. Evaluación
Consideraciones generales.
-Examen escrito 60%
-Lectura 10%
-Examen oral 20%
-Asistencia a la clase 10%
Criterios de evaluación.
Se evalúan los parámetros designados en el apartado anterior de manera equitativa:
- conocimientos:
- destrezas:
- actitudes:
Las competencias evaluadas corresponden del siguiente modo:
- conocimientos:
- destrezas:
- actitudes:
Recomendaciones para la evaluación.