Formación básica

Asignatura perteneciente al bloque de materias básicas, obligatoria en todos los Grados que se imparten en la Facultad de Filología de la Universidad de Salamanca.

Enseñanza, traducción, asesoría lingüística, industria editorial, archivos y bibliotecas.

1. Tema 1: El estudio de la lengua española. Unidad y diversidad. Norma y uso.

   Tema 2: Recursos y herramientas para el conocimiento del español. Diccionarios, gramáticas, guías de uso. Bibliografía y webgrafía. Uso y explotación de materiales.

   Tema 3: La corrección ortográfica. Ortografía, acentuación y puntuación. Pronunciación, incorrección y vulgarismo.

   Tema 4: La corrección gramatical. Clases de palabras y usos normativos de las clases de palabras. Sintaxis del español: construcción del sintagma nominal y estructura del sintagma verbal.

   Tema 5: El léxico español. Origen y etimología. Préstamos y formación de palabras. Significado y cambio semántico. Corrección léxico-semántica.

   Tema 6: La construcción del texto escrito. Planificación y composición. Revisión y presentación del texto. Tipos de textos: escritos y orales.

   Tema 7: Evolución e historia de la lengua española. Del latín a las lenguas romances. Castellano medieval. Siglos de Oro y español moderno y contemporáneo.

CB1 Capacidad de análisis y síntesis.

CB2. Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos.

CB3. Capacidad para buscar materiales e información conducente al autoaprendizaje.

CB4. Capacidad para el razonamiento crítico.

CB5. Capacidad para la expresión oral y escrita de acuerdo con la norma lingüística del español.

CB6. Habilidad para trabajar de manera autónoma.

CB7. Habilidad para trabajar en grupo.

CE1 Conocimiento de la norma lingüística del español y del español correcto para la producción de textos orales y escritos.

CE2. Conocimiento de los componentes de la lengua española en sus niveles ortográfico y fonético, morfosintáctico y léxico-semántico para el uso correcto y normativo del español.

CE3. Conocimiento de la realidad lingüística del español: unidad y diversidad, variación y cambio.

CT1. Desarrollo de expresión oral y escrita.

CT2. Desarrollo de capacidad para el análisis y la síntesis.

CT3. Desarrollo de la habilidad de trabajo en equipo.

Gómez Torrego, L. (2007): Gramática didáctica del español. Madrid: SM.

Gómez Torrego, L. (2011): Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa del español actual. Madrid: Arco Libros, 4ª ed.

Instituto Cervantes (2012): El libro del español correcto. Claves para hablar y escribir bien en español. Madrid: Espasa Calpe.

Real Academia Española (2010): Ortografía de la lengua española, Madrid: Espasa.

Real Academia española (2011): Nueva gramática de la lengua española. Básica. Madrid: Espasa.

Real Academia Española (2013): El buen uso del español. Madrid: Espasa.

Torrens, M. J. (2018): Evolución e historia de la lengua española. Madrid: Arco Libros.

Lázaro Carreter, Fernando (1997): El dardo en la palabra. Barcelona: Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores.

Lázaro Carreter, Fernando (2003): El nuevo dardo en la palabra. Madrid: Aguilar.

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005): Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Santillana.

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2014): Diccionario de la lengua española, Barcelona, Espasa, 23ª ed.

Seco, Manuel (1998): Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe, 10ª ed.