Guías Académicas

CENTRALES DE GENERACIÓN DE ENERGÍA

CENTRALES DE GENERACIÓN DE ENERGÍA

DOBLE TITULACIÓN GRADO: ING. CIVIL/ING. TECNOLOGÍA DE LA ENERGÍA Y RECURSOS NATURALES

Curso 2022/2023

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 12-05-22 18:58)
Código
106128
Plan
ECTS
6
Carácter
Curso
5
Periodicidad
Primer Semestre
Área
PROSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN MINERA
Departamento
Ingeniería Cartográfica y del Terreno
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora
Irene Gozalo Sanz
Grupo/s
1
Departamento
Ingeniería Cartográfica y del Terreno
Área
Prospección e Investigación Minera
Centro
E. Politécnica Superior de Ávila
Despacho
213
Horario de tutorías
URL Web
-
E-mail
irenegs@usal.es
Teléfono
920353500

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

La asignatura se engloba dentro del Bloque formativo de Tecnología Energética perteneciente al Módulo de Tecnología Específica.

3. Recomendaciones previas

Para cursar esta asignatura, se recomienda haber superado las siguientes asignaturas: Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería I, II, y III, Fundamentos Físicos de la Ingeniería I, y II, Química, Termotecnia,, Electrotecnia I, Electrotecnia II, Mecánica de Fluidos e Hidráulica, Operaciones Básicos en Ingeniería de Procesos.

4. Objetivo de la asignatura

  • Analizar y comprender los ciclos termodinámicos que operan en las centrales.
  • Estudiar y comprender el funcionamiento de los distintos tipos de centrales de generación eléctrica. Estudio de los esquemas respectivos y de cada uno de sus componentes.  
  • Analizar y comprender los principios de la ingeniería nuclear.
  • Conocer los tipos y entender los principios básicos de las centrales de generación eléctrica con fuentes renovables.
  • Conocer la eficiencia, y las emisiones de cada tipo de central.
  • Conocer los principios del Desarrollo Sostenible.

5. Contenidos

Teoría.

  • Tema I. Conceptos Termodinámicos y máquinas térmicas. Repaso
  • Tema II. Conceptos de Electrotecnia. Repaso
  • Tema III. Turbinas
  • Tema IV. Centrales Térmicas Convencionales
  • Tema V. Ciclos Combinados
  • Tema VI. Ciclos Combinados con gasificación integrada
  • Tema VII. Fundamentos Centrales Nucleares
  • Tema VIII.  Fundamentos Centrales de generación con fuentes renovables
  • Tema IX: Funcionamiento Mercado Eléctrico Español
  • Tema X: Principios y técnicas de eficiencia energética
  • Tema XI: Emisiones, Cambio Climático y Desarrollo Sostenible.
  • Tema XII: Seguridad y Salud Laboral

6. Competencias a adquirir

Específicas.

CE1  Aprovechamiento, transformación y gestión de los recursos energéticos

CE2 Obras e Instalaciones Hidráulicas. Planificación y Gestión de Recursos Hidráulicos

CE3 Industrias de generación, transporte, transformación y gestión de la energía eléctrica y térmica

CE6 Ingeniería nuclear y protección radiológica

CE7 Logística y distribución energética

CE8 Energías alternativas y uso eficiente de la energía

CE10 Control de la calidad de los materiales empleados

Transversales.

CT1 Capacidad de organización, gestión y planificación

CT2 Capacidad de análisis, crítica, y síntesis, así como para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CT3 Capacidad para relacionar y gestionar la información

CT4 Capacidad para comprender y elaborar modelos abstractos a partir de aspectos particulares

CT5 Capacidad de toma de decisiones y resolución de problemas

CT6 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones

CT7 Capacidad de actualización y continúa integración de las nuevas tecnologías

CT8 Creatividad e innovación

CT9 Capacidad de comunicarse de forma oral y escrita en lengua nativa, para transmitir información ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CT10 Capacidad de comunicarse de forma oral y escrita en una o más lenguas extranjeras

CT11 Capacidad de trabajo en equipos de carácter unidisciplinares y multidisciplinares

CT12 Habilidad en las relaciones interpersonales. Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad, así como con el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres

CT13 Aplicar los conocimientos de Ingeniería Laboral, de los aspectos medioambientales, y de la ordenación del territorio a la materia.

CT14 Compromiso ético

CT15 Motivación por la calidad

CT16 Capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.

CT1 7 Capacidad de aprendizaje autónomo

CT18 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas 

7. Metodologías

 

Exposición por parte del profesor con contenidos teóricos y prácticos. Uso de herramientas multimedia de apoyo a la docencia.  

Análisis, resolución y discusión de ejercicios, simulaciones, problemas, etc.

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

  • Sánchez Naranjo C., Tecnología de las centrales termoeléctricas convencionales, UNED 2010. ISBN: 978-84-362-6124-O.
  • Mataix, Claudio. Turbomáquinas térmicas (2ª ed), ed Universidad Pontificia comillas, 2007. ISBN: 9788423707270
  • CEAC, Maquinas motrices y generadoras de energía eléctrica. 1996
  • CEAC. Centrales eléctricas, 1990
  • Curso básico de ciencia y tecnología nuclear / [autores, Francisco Álvarez Velarde (y otros)]. Jóvenes Nucleares, Sociedad Nuclear Española, D.L. 2013
  • Church, Edwin F. Turbinas de Vapor, Libreria y Editorial Alsina, 1955
  • Boiler and Ancillary Plant. British Electricity (Volume B). International Pergamon Press
  • Turbines Generators and Associated Plant. British Electricity (Volume C). International Pergamon Press.
  • Steam its Generation and Use. The Babcock & Wilcox Company.
  • Combustion Fossil Power Systems. Combustion Engineering, Inc

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

  • Presentaciones de clase. Recursos en STUDIUM
  • Asociación Española de la Industria Eléctrica (www.unesa.es)
  • Red Eléctrica de España. https://www.ree.es/es
  • Unión Europea (europa.eu/index_es.htm)
  • Dirección General de Energía Comisión Europea (ec.europa.eu/dgs/energy/index_en.htm).
  • Consejo de Seguridad Nuclear (www.csn.es)
  • Foro de la Industria Nuclear Española (www.foronuclear.org)
  • International Atomic Energy Agency (www.iaea.org)
    • Presentaciones de clase. Recursos en STUDIUM
    • Asociación Española de la Industria Eléctrica (www.unesa.es)
    • Red Eléctrica de España. https://www.ree.es/es
    • Unión Europea (europa.eu/index_es.htm)
    • Dirección General de Energía Comisión Europea (ec.europa.eu/dgs/energy/index_en.htm).
    • Consejo de Seguridad Nuclear (www.csn.es)
    • Foro de la Industria Nuclear Española (www.foronuclear.org)
    • International Atomic Energy Agency (www.iaea.org)
    • Fermi National Accelerator Laboratory (www-bd.fnal.gov)

10. Evaluación

Consideraciones generales.

Las pruebas de evaluación se componen de la elaboración de un trabajo, de su presentación a la clase, y de la realización de una prueba escrita en las que el alumno deberá demostrar las competencias adquiridas a lo largo del curso.

Criterios de evaluación.

Mediante la evaluación de los siguientes ítems se debe alcanzar una puntuación igual o superior a 5 (cinco):

  • Trabajo y presentación del mismo: 10 % de la nota final.
  • Asistencia a clase : 5 %

Prueba escrita: 85 %.