ECONOMÍA POLÍTICA II: MACROECONOMÍA. Y CRECIMIENTO
GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Curso 2022/2023
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 08-06-22 12:13)- Código
- 109910
- Plan
- 2021
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- BÁSICA
- Curso
- 2
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- ECONOMÍA APLICADA
- Departamento
- Economía Aplicada
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Pablo Carlos Gutiérrez Junquera
- Grupo/s
- Único
- Centro
- Fac. Derecho
- Departamento
- Economía Aplicada
- Área
- Economía Aplicada
- Despacho
- 127 - Facultad de Derecho
- Horario de tutorías
- Cualquier horario previa cita
- URL Web
- https://moodle2.usal.es; https://studium.usal.es
- pablogut@usal.es
- Teléfono
- 923 294 500 Ext. 1692
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
Herramientas para el análisis económico
Papel de la asignatura.
Se trata de la segunda asignatura del bloque formativo, de carácter básico y obligatorio, que proporciona al estudiante las primeras nociones de macroeconomía, asumiendo que éste no ha tenido contacto alguno con la materia con anterioridad.
Perfil profesional.
Politólogo, científico social, trabajador social.
3. Recomendaciones previas
Resulta útil haber cursado y superado la asignatura “Economía Política I: asignación y mercados” del primer curso del grado, aunque los contenidos de esta asignatura son independientes de ésta.
4. Objetivo de la asignatura
El estudiante, al finalizar este curso, será capaz de:
- Avanzar en un incremento de su capacidad analítica, de síntesis y de razonamiento crítico, así como en sus habilidades de expresión, oral y escrita.
- Resolver problemas y casos de forma individual y en equipo
- Desarrollar progresivamente su capacidad de aprendizaje autónomo.
- Respecto a las competencias específicas, contará con las capacidades para poder:
- Comprender los conceptos fundamentales de economía, principalmente relacionados con la medición de la actividad económica y el funcionamiento de los mercados
- Conocer los sistemas alternativos de organización social encaminados a resolver el problema económico
- Conocer los elementos determinantes del nivel de producción y empleo
- Comprender el impacto de la actividad privada y pública en el nivel de renta
- Analizar y manejar datos económicos
- Conocer las principales características de la economía española, su dinámica de crecimiento, los principales sectores económicos e institucionales y sus relaciones con el exterior, además de sobre el debate sobre las políticas económicas.
- Comprender los marcos teóricos de análisis que podrán aplicar al análisis de sectores y cuestiones económicas relevantes para la economía española, de una manera autónoma.
5. Contenidos
Teoría.
- Introducción a la Macroeconomía
- La medición de las magnitudes macroeconómicas
- Desempleo e inflación
- Crecimiento económico y fluctuaciones
- Oferta y demanda agregadas
- Política fiscal
- Dinero, banca y bancos centrales
- Política monetaria
- Comercio internacional y tipos de cambio
Práctica.
Ejercicios y comentarios sobre noticias macroeconómicas de actualidad
6. Competencias a adquirir
Básicas / Generales.
CG1. Capacidad para recabar información (teórica y práctica), para analizarla y ejercer una reflexión crítica sobre ella.
CG2. Capacidad para interpretar textos, jurídicos o políticos, tanto actuales como de la tradición clásica.
CG3. Capacidad de expresarse correctamente, de elaborar síntesis y de comunicar los resultados de forma comprensiva.
CG4. Capacidad de elaborar propuestas de resolución de problemas en los distintos campos, a efectos de la exposición de los resultados, de redactar informes o dictámenes.
Específicas.
CE1. Comprender el entorno económico y la dimensión económica del sector público. Entender la planificación y la gestión de los recursos económico-financieros de las Administraciones públicas. Conocer los sistemas de control interno y de auditoría pública.
Transversales.
A1, A2, A3, A4, A5
7. Metodologías
Teoría: El estudiante conocerá (Studium) con antelación los temas o epígrafes de los temas a preparar por la bibliografía sugerida. Las dudas que surjan de esa lectura podrán ser planteadas en el foro habilitado al efecto en “Studium” o en clase. Durante las clases teóricas se incidirá sobre las dudas planteadas de carácter teórico y sobre los aspectos de mayor dificultad de comprensión. Podrán plantearse también al estudiante, en la misma clase, pruebas breves escritas de contenido teórico.
Práctica: Ejercicios de aplicación de los conceptos teóricos y cuestiones sobre debates o noticias de actualidad con referencia a los temas del programa que serán resueltos en horario clase por los estudiantes presencialmente u online y corregidos y evaluados por este para ser devueltos al estudiante. El estudiante contará (en Studium) con los materiales necesarios para la previa preparación de los ejercicios o cuestiones que se planteen en la clase práctica. El estudiante podrá plantear sus dudas y contestar a las de otros estudiantes mediante el foro en “Studium” en el que el profesor también intentará resolver esas dudas o dar orientación sobre cómo resolverlas. Periódicamante se programarán cuestionarios test o/y tareas en Studium. de contenido teórico práctico.
El estudiante podrá consultar en “Studium” la resolución por el profesor de las prácticas propuestas, una vez entregadas y también dispondrá en “Studium” de ejemplos de ejercicios y prácticas resueltas.
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Seguiremos el libro de Krugman: Fundamentos de Economía:
- KRUGMAN P., WELLS, R. y OLNEY, M: Fundamentos de Economía, 1ª edición, ed. Reverté, 2008
- KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, K.: Fundamentos de Economía, 2ª edición, ed. Reverté, 2013
- KRUGMAN, P., WELLS, R. y GRADDY, K.: Fundamentos de Economía, 3ª edición, ed. Reverté, 2015
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
- KRUGMAN, P., WELLS, R.: MACROECONOMÍA, ed. Reverté, 2014
Se sugerirán lecturas y videos a lo largo del curso e información que se colgará en la plataforma Studium.
10. Evaluación
Consideraciones generales.
La evaluación tendrá en cuenta el trabajo realizado durante el curso y el resultado del examen final.
Criterios de evaluación.
Conocimientos teóricos y capacidad de aplicación de los mismos al análisis de problemas económicos
Instrumentos de evaluación.
a) Método General:
1. Pruebas breves en las clases teóricas: 20%.
2. Prácticas realizadas en clase y cuestionarios y tareas vía Studium: 30%
3. Examen final de la convocatoria ordinaria de contenido teórico-práctico: 50%.
Habrá un examen parcial correspondiente a los primeros 5 temas del programa.
Si no se ha aprobado la asignatura habrá obligatoriamente que reexaminar la parte con menos de 4 y siempre podrá reexaminarse o no la parte con 4 o más. Para poder aprobar la asignatura es necesario superar una nota mínima en cada parcial del examen de 3,5.
b) Estudiantes que ya tuvieran las prácticas aprobadas de otros años:
Su nota se hallará por el método que obtenga la mejor calificación de los dos siguientes: Método general o la nota del examen final
Recomendaciones para la evaluación.
Seguimiento continuado del curso y estudio teórico y práctico continuado a lo largo del curso
Recomendaciones para la recuperación.
La convocatoria de recuperación permite mejorar la nota del examen teórico-práctico que posibilite la superación de la asignatura, representando este nuevo examen un 50% de la nota final.