PRINCIPIOS HISTÓRICOS DEL DERECHO CONTRACTUAL EUROPEO
GRADO EN DERECHO
Curso 2022/2023
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 25-05-22 13:42)- Código
- 102380
- Plan
- 223
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 4
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Área
- DERECHO ROMANO
- Departamento
- Derecho Privado
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- María Arantzazu Cagigal Casquero
- Grupo/s
- Único
- Centro
- -
- Departamento
- Derecho Privado
- Área
- Derecho Romano
- Despacho
- -
- Horario de tutorías
- Miércoles y jueves de 18 a 20 horas
- URL Web
- -
- ACAGIGAL@usal.es
- Teléfono
- -
- Profesor/Profesora
- Ana Belén Zaera García
- Grupo/s
- Único
- Centro
- Fac. Derecho
- Departamento
- Derecho Privado
- Área
- Derecho Romano
- Despacho
- 233
- Horario de tutorías
- Lunes y martes de 11 a 14 horas
- URL Web
- -
- azaera@usal.es
- Teléfono
- 923294500 Ext. 6136
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
La materia tiene 6 ECTS y es de carácter “Optativo”. Grado en Derecho
Papel de la asignatura.
El objetivo de la asignatura se centra en el estudio de los aspectos centrales del contrato en la experiencia jurídica romana, el derecho medieval y moderno hasta llegar a las codificaciones y los proyectos de armonización europeos en materia de contratos. Tomando como referencia los principios de la buena fe, razonabilidad y la libertad contractual. Principios en los que se asienta el derecho contractual actual y que resultan de particular interés en la formación del jurista actual.
Perfil profesional.
Graduado/a en Derecho
3. Recomendaciones previas
No se requiere ninguna base especial que no pueda presuponerse en este punto del currículum del alumno.
4. Objetivo de la asignatura
- El estudiante debe comprender la formación histórica del contrato y su incidencia en el Derecho contractual europeo.
- Permitirá al estudiante analizar la formación de un Derecho privado común europeo, para lo que se requiere un estudio pormenorizado de las raíces históricas comunes del Derecho contractual de los distintos países europeos.
- Facilitará al alumno el conocimiento especializado de los principios generales aplicados al ámbito contractual y su incidencia en el Derecho contractual europeo.
- El estudiante identificará los principios generales del Derecho romano en la formación del Derecho europeo de contratos, con especial referencia del principio general de la buena fe y razonabilidad.
- El estudiante identificará los principios históricos en las distintas propuestas de armonización del Derecho de contratos en Europa
5. Contenidos
Teoría.
Lección 1. Orígenes del Derecho Privado en Europa.
Lección 2. Noción y formación del contrato en la tradición jurídica europea. La interpretación del contrato.
Lección 3. La libertad contractual. Precedentes de las codificaciones. Los ordenamientos jurídicos actuales y los proyectos europeos de unificación del derecho contractual.
Lección 4. El principio general de la buena fe. Formación y su proyección en el derecho contractual europeo.
Lección 5. El principio de razonabilidad en la experiencia jurídica y en los ordenamientos modernos.
Lección 6. La armonización del Derecho privado europeo y la tradición del Derecho romano. Creación de un derecho privado común europeo, ius commune privatum Europaeum.
6. Competencias a adquirir
Básicas / Generales.
A1. A3. A5
Específicas.
B3. B5 .B6.B7. B8. B9.B10
Transversales.
CB1. CB2. CB3. CB4. CG1. CG2... CG3. CG4. CG5.
7. Metodologías
CLASES TEÓRICAS:
- Será necesaria una lectura previa por parte del alumno del manual o manuales de referencia o de otros materiales bibliográficos recomendados por el profesor en cada uno de los temas de la asignatura.
- Las profesoras harán una exposición sistemática de las lecciones de la asignatura.
CLASES PRÁCTICAS:
1.- El alumno deberá realizar un análisis de los diferentes casos sobre institutos jurídico-privados.
2.- El alumno deberá seguir un método de razonamiento jurídico, procediendo a un estudio detallado de las motivaciones y soluciones en equidad de los juristas.
3.-. El alumno deberá realizar comentarios de las lecturas y casos prácticos mediante cuestionario.
TUTORIAS: Se llevaran a cabo tutorías para atender las dudas que los alumnos puedan tener.
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- PARICIO, J., Contrato: la formación de un concepto, Madrid, 2008.
- ZIMMERMANN, R., Europa y el derecho romano, traducción y estudio introductorio de Ignacio Cremades, Madrid, 2009
- CASTRESANA, A., FIDES. BONA FIDES. Un concepto para la creación del Derecho, Madrid, 1991.
- HAMZA, G., Origen y desarrollo de los ordenamientos iusprivatistas modernos con base en la tradición del Derecho romano, Santiago de Composterla, 2022.
- PETRUCCI, Fondamenti romanistici del diritto europeo.La disciplina generale del contratto, Torino, 2018.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Más referencias electrónicas en Studium
10. Evaluación
Consideraciones generales.
La evaluación se dirige a comprobar la adquisición de las competencias propias de la asignatura.
Será necesario superar el examen teórico para superar la asignatura.
Criterios de evaluación.
Las prácticas tendrán un valor del 40% de la asignatura y el examen final un 60%.
1.- La asistencia al 70% de las clases prácticas, que se controlará de forma periódica por procedimientos aleatorios.
2- Nota de los cuestionarios y comentarios de prácticas de cada alumno.
3.-Calificación de la convocatoria ordinaria, que consistirá en un examen escrito.
Los puntos 1 y 2 constituirán el 40 % de la nota final y examen el otro 60 %.
Adelantamiento de convocatoria (fin de carrera)
Los estudiantes con derecho a esta convocatoria deberán superar un examen escrito en el que se exigirá el programa teórico de la asignatura.
Instrumentos de evaluación.
La realización de las prácticas: 40%
Examen oral del programa de la asignatura: 60%
Recomendaciones para la evaluación.
Estudio diario de los contenidos teóricos, siempre con la ayuda de los manuales recomendados y la información suministrada por el profesor a lo largo del curso.
Resolución de las cuestiones planteadas para las prácticas.
Solicitar tutorías al profesor para la resolución de cualquier duda.
Recomendaciones para la recuperación.
Asistencia y realización del 70% de las clases teóricas y prácticas, que constituirá el 40% de la nota final