La asignatura pertenece según el plan de estudios al bloque de Asignaturas Optativas. Se enmarca en paralelos a las materias de Ingeniería Mecánica, Expresión Gráfica, Tecnología, Ingeniería de los Procesos de Fabricación.

La materia proporciona a los estudiantes un conjunto de conocimientos y métodos de carácter práctico-gráficos sobre los métodos de prototipado rápido orientados hacia la manufactura aditiva y la impresión 3D. Los métodos de trabajo guardan además relación con asignaturas en las que además se soporta como es el caso de las asignaturas de Expresión Gráfica, Ingeniería Gráfica e Informática.

Esta materia forma parte de los fundamentos necesarios para el ejercicio profesional en Ingeniería Industrial para la generación de prototipos desde fuentes de modelos digitales

La asignatura se divide en 3 unidades didácticas:

UD1. Creación rápida de prototipos.

• Tema 1: Aspectos generales del diseño de prototipos: especificaciones y funciones.
• Tema 2: Bocetos manuales/software para plasmar ideas de prototipado.
• Tema 3: Manejo básico del diseño asistido por ordenador (CAD) en prototipado.

UD2. Bases de la manufactura aditiva para prototipado rápido.

• Tema 4: Datos y formatos de trabajo en STL (formato de archivo).
• Tema 5: Reingeniería industrial. Escáner 3D.
• Tema 6: Maquinas y selección de materiales. Conocimientos prácticos.

 UD3. Conceptos prácticos de la creación de prototipos.

• Tema 7: Fabricación de los modelos digitales. Métodos y casos de estudio.
• Tema 8: Montaje. Procedimientos y conocimientos prácticos.
• Tema 9: Desarrollo integral del prototipo, control de calidad y elaboración de informes técnicos y presentaciones.

Programa de prácticas a desarrollar:

- Casos prácticos de sketchs / bocetos manuales 2D/3D.

- Manejo CAD para prototipado rápido. Desarrollo de informes y presentaciones

- Generación de archivos STL. Modificación de mallas.

- Escáner 3D. Generación de modelos digitales y pos-procesado orientado a reingeniería.

- Casos prácticos de pos-procesado de modelos a procesos de impresión 3D.

- Práctica de impresión 3D. Configuración y control de equipos.

- Práctica sobre técnicas complementarias para creación de prototipos. Corte por laser CO₂

CB5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica.

CC9.- Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.

CE1. Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.

CE8. Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad.

CT1: Capacidad de análisis y síntesis.

CT2: Capacidad de organización y planificación.

CT4: Resolución de problemas.

CT8: Aprendizaje autónomo.

CT9: Desarrollo de capacidades de autonomía y creatividad.

•  Bryden, Douglas. CAD and rapid prototyping for product design. Laurence King Publishing, Year: 2014. ISBN: 1780673426.
•  Andreas Gebhardt, Jan-Steffen Heotter. Additive Manufacturing. 3D Printing for Prototyping and Manufacturing. Hanser Gardner Publications, Year: 2016. ISBN: 1569905827.
• Chee Kai Chua, Chee How Wong and Wai Yee Yeong. Standards, Quality Control, and Measurement Sciences in 3D Printing and Additive Manufacturing. Academic Press , Year: 2017. ISBN: 9780128134900.
• Joan Horvath, Rich Cameron. Mastering 3D Printing: A Guide to Modeling, Printing, and Prototyping. Apress. 2020. ISBN: 978-1-4842-5841-5.

Apuntes y casos de estudio aportados por el profesor disponibles on-line en la plataforma virtual Studium de la USAL

Se establecerá el grado de adquisición de las competencias propias de la asignatura a través de un proceso de evaluación continua.

Exámenes escritos de conocimientos generales y resolución de problemas.

Trabajos prácticos y problemas propuestos.

Las pruebas de evaluación de la asignatura seguirán las siguientes pautas:

Pruebas escritas. CB5, CC9, CE1, CE8, CT1, CT4

Resolución de problemas y trabajos prácticos. CE1, CE8, CT1, CT2, CT4, CT8, CT9

Los trabajos e informes de prácticas serán realizados y entregados por el estudiante en tiempo de acuerdo con los plazos establecidos a principio del curso. Se darán a conocer al detalle al estudiante previamente todos los criterios de valoración a principio del curso.

El estudiante en cada caso realizará la recuperación en función de los resultados obtenidos en la evaluación continua.