EMPLEO PÚBLICO
DOBLE TITULACIÓN GRADO EN DERECHO/GRADO EN CRIMINOLOGÍA
Curso 2023/2024
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 04-11-23 12:53)- Código
- 102379
- Plan
- ECTS
- 3
- Carácter
- Curso
- 5
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Área
- DERECHO ADMINISTRATIVO
- Departamento
- Derecho Administ., Financiero y Procesal
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Juan José Rastrollo Suárez
- Grupo/s
- Único
- Centro
- Fac. Derecho
- Departamento
- Derecho Administ., Financiero y Procesal
- Área
- Derecho Administrativo
- Despacho
- 262
- Horario de tutorías
- Previa petición mediante correo electrónico.
- URL Web
- https://moodle2.usal.es/
- rastrollo@usal.es
- Teléfono
- 677584530
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
Derecho Administrativo
Papel de la asignatura.
Optativa
Perfil profesional.
Administración Pública
3. Recomendaciones previas
Para facilitar el conocimiento sobre función pública es recomendable que los alumnos tengan conocimientos previos relativos en materia de Derecho administrativo y organización administrativa.
4. Objetivo de la asignatura
- Aprendizaje de los principios constitucionales y normas aplicables al personal al servicio de la Administración Pública.
- Estudio detallado de la estructura y funcionamiento de la función pública en el ordenamiento jurídico español y de los países de su entorno.
- Aprendizaje y conocimiento las distintas situaciones administrativas de los empleados públicos, los derechos y deberes; el sistema retributivo y la responsabilidad de los mismos
- Manejo de las Disposiciones reguladoras en materia de Función Pública.
- Adquisición de una opinión crítica e informada sobre el funcionamiento de la función pública en España.
5. Contenidos
Teoría.
Tema 1.- Evolución histórica del empleo público en España.
Tema 2.- Concepto y clases de empleados públicos.
Tema 3.- La gestión del sistema de empleo público.
Tema 4.- El acceso al empleo público.
Tema 5.- La carrera administrativa de los funcionarios.
Tema 6.- Situaciones administrativas de los funcionarios.
Tema 7.- La extinción de la relación de empleo.
Tema 8.- Derechos y deberes de los funcionarios.
Tema 9.- El régimen de incompatibilidades.
Tema 10. Régimen disciplinario y de responsabilidad
6. Competencias a adquirir
Básicas / Generales.
Básicas CB1, CB2, CB3, CB4, CB5
Génericas: A1, A2; A3; A4, A5
Específicas.
B1, B3, B5, B10, B11
7. Metodologías
Exposición del contenido teórico a través de explicaciones en clase a los estudiantes y participación activa de los mismos (Aprendizaje activo del Derecho Administrativo en el que el estudiante será el protagonista en el proceso). Todo ello a través de recursos didácticos, como presentaciones en Power Point, utilización de plataformas virtuales y videos.
En relación a las clases prácticas, los alumnos realizarán las prácticas propuestas en clase, a partir de la utilización de medios informáticos y con el apoyo del profesor.
Se hará la corrección de las prácticas realizadas en clase y su posterior evaluación.
Actividades complementarias: lecturas, trabajos y participación en proyectos de innovación docente.
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- Fuentetaja Pastor, J. y Parada Vázquez, R. Derecho de la Función Pública, Arazadi, Madrid, Última edición.
- Rastrollo Suárez, J. J.: Evaluación del desempeño en la Administración, Tirant lo Blanch, Valencia, 2018.
- Rastrollo Suárez, J. J.: Crisis, reacción y evolución: el teletrabajo en el sector público, Aranzadi, Cizur Menor, 2021
- Roca Fernández-Castanys, M. L., Mellado Ruiz, L, Gosálbez Pequeño, H.: Manual básico de Derecho del empleo público, Tecnos, Madrid, 2013
- Sanchéz Morón, M., Derecho de la Función Pública, Tecnos, Madrid, Última edición
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Normativa reguladora de la materia
Páginas web
10. Evaluación
Consideraciones generales.
Evaluación continua teniendo en cuenta la asistencia a las prácticas junto con la valoración de dichas prácticas, la intervención en clase, la valoración de los trabajos presentados en clase y asistencia a los seminarios. (40%, debiendo obtener como mínimo un 5 sobre 10)
Evaluación final de conocimientos teóricos y prácticos: (60%, debiendo obtener como mínimo un 5 sobre 10)
Criterios de evaluación.
Los mismos que los establecidos en el apartado anterior.
Instrumentos de evaluación.
Los instrumentos y criterios de evaluación seguirán la metodología del aprendizaje activo por parte del estudiante: Evaluación continua; prueba final escrita y práctica.
Recomendaciones para la recuperación.
El examen de recuperación comprenderá una parte teórica y una parte práctica (para quienes no la hayan superado a lo largo del curso).