Pertenece al bloque de asignaturas optativas

En esta asignatura se imparten los conocimientos necesarios para abordar distintos métodos de separación. Estos métodos de separación se aplican normalmente en laboratorios químicos, biológicos y clínicos.

Aportan competencias profesionales relacionadas con el diseño y evaluación de nuevos fármacos, el análisis y control de calidad de materias primas y medicamentos y la realización de análisis clínicos.

Esta asignatura aporta conocimientos y habilidades recogidas en el perfil del farmacéutico y se encuadran en los objetivos descritos en el Plan de Estudios.

Tema 0. CONSIDERACIONES GENERALES.

Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA CROMATOGRAFÍA.

Tema 2. CROMATOGRAFÍA PLANA EN CAPA FINA (TLC)

Tema 3. CROMATOGRAFÍA LÍQUIDA EN COLUMNA

Tema 4. CROMATOGRAFÍA DE GASES (GC)

Tema 5. ESPECTROMETRíA DE MASAS COMO DETECCIÓN EN CROMATOGRAFÍA

Tema 6. OTRAS TÉCNICAS DE SEPARACIÓN

Tema 7. OTRAS TÉCNICAS NO SEPARATIVAS

Determinación de salicilamida, paracetamol y cafeína en analgésicos mediante HPLC-UV

CG 1 – Adquirir conocimientos y capacidad para manipular, analizar y controlar la calidad de materias primas y de medicamentos.

CE 1.- Proporcionar al alumno la formación teórica y práctica necesaria para la comprensión de la metodología aplicada al utilizar métodos de separación.

CE 2.- Dotar de habilidad para seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de metodologías analíticas que incluyen métodos de separación para la resolución de problemas reales

CE 3.- Saber utilizar adecuadamente el instrumental correspondiente a los métodos de separación, respetando sus condiciones de uso, calibración y de mantenimiento rutinario, que garantice la calidad de los resultados analíticos

CE 4.- Proporcionar la capacidad de estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y a la realización de procesos de laboratorio

CT 1.- Resolución de problemas

CT 2.- Habilidad en la gestión de la información

CT 3.- Capacidad de aprender de forma autónoma

- D. Harvey, “Analytical Chemistry 2.1”, Open Education Resource (OER) LibreTexts Project, 2019.

- L.R. Snyder, J.J. Kirkland, J. W. Dolan, “Introduction to Modern Liquid Chromatography” Ed Wiley, 3 ed. 2010

- R. Cela, R. A. Lorenzo, M.C. Casais, "Técnicas de Separación en Química Analítica" Ed. Síntesis 2002 (Parte II).

- B. Ardrey, “Liquid Chromatography – Mass Spectrometry: An introduction” Ed. Wiley, 2003.

http://www.chromacademy.com/

The Chromatography and Sample Preparation Terminology Guide, Vol 32, Nº S3, marzo 2019

Se realizará una evaluación continua. Las prácticas de laboratorio son obligatorias. La asistencia y participación en las actividades presenciales se tendrán en consideración. Se realizarán pruebas escritas.

Para aprobar la asignatura será necesario obtener una puntuación igual o superior a cinco

1.-La realización de las prácticas de laboratorio es condición necesaria para superar la asignatura. Se realizará un test de conocimientos al finalizar las prácticas (20%)

En este apartado se evalúan las competencias: CG 1, CE 1, CE 2, CE 3, CE 4 y CT 1

2.-La asistencia, actitud, disposición y participación se evaluarán en clases, seminarios, tutorías y prácticas (30%).

En este apartado se evalúan CE 1, CE 2, CE 3 y CT 2 y CT 3

3.- Se realizará dos pruebas escritas (Temas 0-3 y 4-7) que contribuirán con un 25% cada una a la nota final.

En este apartado se evalúan las competencias: CG 1, CE 1, CE 3, CE 4, CT 1, CT 2 y CT 3

Evaluación continua.

Evaluación de la participación del alumno en las actividades.

Pruebas escritas

Se recomienda al alumno que asista a clases de teoría, seminarios y tutorías. Es importante la participación del alumno en los seminarios. Las clases prácticas de laboratorio son obligatorias para superar la asignatura

La recuperación implica la realización de una prueba escrita que incluirá el contenido de la asignatura. Se recomienda a los alumnos utilizar las tutorías para resolver las dudas.