Básica

Básica general

BLOQUE 1: Lengua y comunicación

1. El proceso de comunicación lingüística
2. La aproximación pragmática al lenguaje
3. La teoría semiótica del lenguaje

BLOQUE 2: Lengua y norma

1. La norma lingüística del español. El español estándar. Las instituciones
2. Plano ortográfico
3. Plano fónico.
4. Plano morfosintáctico
5. Plano léxico

BLOQUE 3: Lengua y sociedad

1. La variación lingüística
2. La variación diatópica del español
3. Variación diafásica y diastrática del español
4. El español y la identidad lingüística de los hablantes

CG: 7,8,10,11,14,16  / CB: 2,4

• Conocimiento básico del componente fónico, morfosintáctico y léxico de la lengua española
• Conocimiento de la terminología lingüística
• Conocimiento y manejo de las fuentes y herramientas propias de la asignatura      

CE: 5,8,9,10,11,14      

- Capacidad de reflexión lingüística             

- Capacidad de razonamiento y argumentación en relación a la norma del español

- Capacidad de manejar y aprovechar las  fuentes de información en todos sus formatos

CT: 1,3,5,7,8,10,14,15

• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Capacidad para el razonamiento crítico
• Capacidad de resolución de problemas
• Capacidad de expresión oral y escrita
• Capacidad de trabajo en equipo
• Capacidad de trabajar de forma autónoma

www.cervantes.es (Instituto Cervantes)

www.fundeu.es (Fundación del español urgente BBVA)

www.rae.es (Real Academia Española)

De acuerdo con los objetivos y las competencias del curso, se evaluarán aspectos teóricos y prácticos. La asignatura se concibe como evaluación continua. No existe nota media de corte en ninguno de los instrumentos de evaluación. La calificación final se obtendrá mediante la ponderación y suma de todos los instrumentos de evaluación. El único instrumento de evaluación recuperable en convocatoria extraordinaria es el examen.

Se pretende medir el grado de dominio alcanzado por los alumnos en las diferentes competencias de acuerdo con los objetivos planteados en la asignatura.

La evaluación se realizará de acuerdo con el “Reglamento de Evaluación de la Universidad de Salamanca” (aprobado por Consejo de Gobierno de 19/12/2008). El sistema de calificaciones, de conformidad con el R.D. 1125/2003, calificará los resultados obtenidos por el estudiante en cada una de las materias del plan de estudios en función de una escala numérica de 0 a 10, con expresión decimal, a la que podrá añadirse la correspondiente calificación cualitativa:

0-4,9: Suspenso (SS)

5,0-6,9: Aprobado (AP)

7,0-8,9: Notable (NT)

9,0-10: Sobresaliente (SB)

• Trabajo/s en grupo. Mínimo: 0 % / Máximo: 20 %
• Participación en clase. Mínimo: 0 % / Máximo: 20 %
• Prueba final. Mínimo: 0 % / Máximo: 60 %

Se recomienda llevar al día las tareas exigidas y entregar los trabajos en el plazo previsto a tal fin.

La evaluación de la asignatura es continua, por lo que es obligatorio aprobar cada una de las partes evaluadas con una nota mínima de 5. La superación del examen final con una nota mínima de 5 será imprescindible para poder aprobar la asignatura.

En caso de que algún alumno no pueda acogerse a los instrumentos de evaluación continua deberá:

- Realizar el examen final de la materia en la fecha indicada.

- Realizar todas las prácticas de manera individual y subirlas a la plataforma virtual Studium en la fecha y forma que se indica en el Programa de la asignatura, que se subirá a Studium al comienzo del curso.

• - Presentar un trabajo escrito el día del examen. Se informará de las características de dicho trabajo en una sesión de tutoría, la cual debe ser solicitada por cada alumno interesado en acogerse a esta opción de evaluación.

Se darán las oportunas recomendaciones individuales en actividades tutoriales.