Herramientas para el análisis económico

La materia presenta a los estudiantes de grado los conceptos y herramientas básicas del análisis económico. En particular, la asignatura aborda la vertiente microeconómica de la disciplina, centrada en las interacciones entre consumidores, empresas y sector público en los mercados.  

Función pública, profesiones vinculadas con las instituciones políticas y económicas del país, funciones de asesoramiento en el ámbito de la empresa privada y en su relación con las instituciones públicas

1. Conceptos económicos básicos
2. Las ganancias derivadas del comercio
3. Elementos básicos de la oferta y la demanda
4. Las elasticidades de la oferta y la demanda
5. La medición del bienestar y la política económica
6. La empresa: producción, costes y beneficios
7. El comportamiento de la empresa: mercados competitivos y no competitivos
8. Bienes públicos y externalidades

• Capacidad para recabar información (teórica y práctica), para analizarla y ejercer una reflexión crítica sobre ella.
• Capacidad para interpretar textos, jurídicos o políticos, tanto actuales como de la tradición clásica.
• Capacidad de expresarse correctamente, de elaborar síntesis y de comunicar los resultados de forma comprensiva.
• Capacidad de elaborar propuestas de resolución de problemas en los distintos campos, a efectos de la exposición de los resultados, de redactar informes o dictámenes.
• Capacidad de trabajo en equipo.

• Dominar los métodos y las técnicas de investigación política. Saber utilizar los instrumentos de análisis de datos cuantitativos y cualitativos para aplicarlos en el proceso de investigación.
• Comprender la planificación y la gestión administrativa. Conocer los aspectos teóricos y prácticos relativos a la planificación y gestión de los recursos públicos. Conocer el marco jurídico y las técnicas de planificación y control de la gestión pública. Saber gestionar la información y documentación administrativa.
• Comprender el entorno económico y la dimensión económica del sector público. Entender la planificación y la gestión de los recursos económico-financieros de las Administraciones públicas. Conocer los sistemas de control interno y de auditoría pública.
• Capacidad para diseñar, planificar, implementar y evaluar políticas públicas.

Incluidas junto con las básicas/generales de acuerdo con la memoria del Grado.

• Blanco, J. M. (2014). Economía. Teoría y práctica (6ª ed.). McGraw Hill.
• Equipo de CORE (2020). La Economía. Economía para un mundo en transformación. Antoni Bosch.
• Goodwin, N., Harris, J., Nelson, J., Rajkarnikar, P. J., Roach, Brian & Torras, M. (2017). Microeconomics in context (4ª ed). Routledge.

Dado que la asignatura no tiene docencia, se evaluará a través de un examen escrito.

El examen valorará especialmente la comprensión de la asignatura por parte del alumno, su capacidad para relacionarla con el contexto de la realidad, la profundidad de los razonamientos, la rigurosidad en la aplicación de los conocimientos y el esfuerzo realizado.

La evaluación de la asignatura en convocatoria ordinaria y extraordinaria procederá en su totalidad de un examen escrito, con preguntas cortas y de desarrollo, en el que habrá cierta posibilidad de selección de las preguntas.

Si existen dificultades para la comprensión de la asignatura, se recomienda contactar con el profesor a la mayor brevedad.

La evaluación de la asignatura en la convocatoria de recuperación será idéntica a la prevista en la convocatoria ordinaria.