ETIMOLOGÍA

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GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA

Curso 2023/2024

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 18-04-23 17:11)

Código: 103228
Plan
ECTS: 4.50

Carácter: OPTATIVA
Curso: Optativa 3º y 4º
Periodicidad: Primer Semestre

Idioma: ESPAÑOL

Área: -

Departamento: Lengua Española

Plataforma Virtual: Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora: Enrique Jiménez Ríos
Grupo/s: 1

Centro: Fac. Filología

Departamento: Lengua Española

Área: Lengua Española

Despacho: PALACIO DE ANAYA (202)

Horario de tutorías: PENDIENTE DEL HORARIO DE CLASES

URL Web: www.usal.es/lengua

E-mail: enrique@usal.es
Teléfono: 1739

2. Sentido de la materia en el plan de estudios

Bloque formativo al que pertenece la materia.

MATERIA OPTATIVA

Papel de la asignatura.

MATERIA OPTATIVA

Perfil profesional.

DOCENCIA, ASESORÍA LINGÜÍSTICA, INDUSTRIA EDITORIAL, ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS

3. Recomendaciones previas

Dominio de español (nivel B para los alumnos cuya lengua nativa no sea la española)

4. Objetivo de la asignatura

Introducir al alumno en el estudio de la etimología como disciplina que trata del estudio científico e histórico del léxico.
Comprobar la implicación de otras ramas lingüísticas en el estudio etimológico, dado el carácter transversal de esta disciplina.
Presentar la historia de la investigación etimológica, las corrientes de pensamiento y el ejercicio actual de la práctica etimológica.
Ofrecer al alumno los instrumentos y útiles necesarios para el desarrollo de su competencia en el estudio de la etimología a través del ejercicio práctico, la lectura de textos, el manejo de la bibliografía y el uso de información de distinto tipo disponible en distintos soportes.
Favorecer el interés por la etimología como vía para reflexionar sobre la lengua española, en general, y sobre su uso lingüístico, en particular.

5. Contenidos

Teoría.

1. Introducción.

2. Etimología, historia y cambio lingüístico

3. Elemento latino en español

4. Diccionarios etimológicos

5. Elemento griego en español

6. Historia de la investigación etimológica

7. Elementos germánico y árabe en español

8. Evolución del significado

9. Historia del léxico y relaciones léxicas

Final. Préstamos de otras lenguas en español

6. Competencias a adquirir

Básicas / Generales.

CB1 Capacidad para hacer análisis y síntesis.

CB2. Capacidad para el debate y la crítica.

CB3. Capacidad para el autoaprendizaje a partir de la búsqueda y el manejo de información.

CB4. Capacidad para la exposición oral y escrita.

CB5. Capacidad para el trabajo en equipo.

Específicas.

CE1. Conocimiento de la razón de ser de la etimología.

CE2. Conocimiento de la aplicación práctica de la etimología.

CE3. Conocimiento de los recursos para conocer la historia de una palabra.

CE3. Conocimiento de la historia de la investigación etimológica.

CE4. Conocimiento de los elementos constitutivos del léxico español.

CE5. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en la determinación de la etimología u origen de una palabra.

CE6. Capacidad para establecer relaciones (de forma y de significado) entre las palabras.

CE7. Capacidad para aplicar la etimología en trabajos lexicológicos y lexicográficos.

Transversales.

CT1. Actitud para la cooperación, reflexión y participación.

CT2. Respeto en la interacción comunicativa

CT3. Uso no sexista de la lengua.

7. Metodologías

Sesión magistral

Consulta de materiales y realización de tareas

Lectura de textos y exposición en grupo

Tutorías individuales y grupales

8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes

Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 19-06-21)

9. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Corominas, Joan y Pascual, José Antonio (1980-1991): Diccionario crítico y etimológico castellano e hispánico. Madrid: Gredos. 6 vols.

Lüdtke, Helmut (1974): Historia del léxico románico. Versión española de M. Martínez Hernández. Madrid: Gredos. (Título original: Geschichte des Romanischen Wortschatzes I-II, Verlag Rombach & Co GmbH, 1968).

Malkiel, Yakov (1996): Etimología. Traducción de José Casas y Carlos Laguna. Madrid: Cátedra (Versión original: Etymology, Cambridge University Press, 1993).

Penny, Ralph (1993): Gramática histórica del español. Barcelona: Ariel.

Rohlfs, Gerhard (1979): Estudios sobre el léxico románico. Reelaboración parcial y notas de M. Alvar. Madrid: Gredos.

Santos Domínguez, Luis y Espinosa Elorza, Rosa (1995): Manual de semántica histórica. Madrid: Síntesis.

Wartburg, Walter Von (1951, 1991): Problemas y métodos de la lingüística. Traducción de Dámaso Alonso y Emilio Lorenzo y notas de Dámaso Alonso. Madrid: CSIC, 2ª edición.

Zamboni, Antonio (1988): La etimología. Traducción de Pilar García Mouton. Madrid: Gredos. (Versión original: L’Etimologia, Bologna, Nicola Zanichelli, 1976).

10. Evaluación

Consideraciones generales.

Lectura de material complementario y realización de ejercicios prácticos (aplicación y ampliación del temario, consultas etimológicas, búsqueda de materiales, etc.).
Exposición en grupo de textos seleccionados.
Realización de un trabajo monográfico de investigación sobre la historia de una palabra.

Criterios de evaluación.

Asistencia y participación en clase.

Realización de lecturas y actividades.

Exposición en grupo

Realización de trabajo en grupo

Realización del control de lectura y de los exámenes parcial y final.

Instrumentos de evaluación.

Examen
Exposición
Trabajo

METODOLOGIAS DE EVALUACION
Metodología	Tipo de prueba a emplear	calificación
Examen final	Prueba escrita	75%
Exposición de textos (en grupo)	Prueba oral	10%
Realización de trabajo	Prueba escrita	15%


	Total	100%
Otros comentarios y segunda convocatoria
Observaciones (p. e. sobre exámenes especiales, adaptaciones, recuperación, etc.): Examen en convocatoria ordinaria Examen en convocatoria extraordinaria

Recomendaciones para la evaluación.