Optativa

Proporcionar al alumno conocimientos de la arquitectura popular, sus orígenes y evolución a lo largo de los distintos periodos históricos, sus materiales y ámbito geográfico, así como el estudio e interpretación de los sistemas constructivos utilizados y las formas resultantes que la caracterizan.

Tiene especial relevancia la docencia de la presente asignatura. Si se considera la riqueza de la arquitectura popular del ámbito provincial y regional, conseguir que los nuevos titulados adquieran la formación para participar en la rehabilitación y recuperación de la misma desde los perfiles de redacción y desarrollo de proyectos técnicos, dirección técnica de la obra y gestión de la producción de la obra.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN GENERAL

• Ideas preliminares.
• Metodología de estudio.
• Principios histórico-geográficos.
• Antecedentes  históricos: prehistoria,  arquitectura  pueblos indígenas,  romanización,  germanización, época islamista/repoblación, edad media, edad moderna, edad contemporánea, hitos históricos.
• Medio físico, medio humano, medio económico.

TEMA 2. ANÁLISIS DE LOS NÚCLEOS

• Consideraciones previas.
• Proceso: el territorio, la comarca, el término municipal.
• El emplazamiento: razonas y casuística.

TEMA 3. EL ASENTAMIENTO

• Definiciones y elementos.
• Claves formativas y de crecimiento.
• Trama e imagen, agrupaciones edificatorias.

TEMA 4. LA ARQUITECTURA DE LOS PUEBLOS

• Las fábricas de tierra, ladrillo, piedra, madera, hierro…
• Materiales, funciones y formas.
• Elementos constructivos. El proceso constructivo.

TEMA 5. LA UNIDAD ELEMENTAL: VIVIENDA Y DEPENDENCIAS COMPLEMENTARIAS

• La vivienda y sus espacios
• Evolución y transformaciones
• Análisis morfo-tipológicos

TEMA 6. ARQUITECTURA COMPLEMENTARIA: Fraguas, molinos, palomares, bodegas…

• Edificaciones civiles singulares
• Edificaciones religiosas

TEMA 7. BREVE RECORRIDO POR LA ARQUITECTURA POPULAR ESPAÑOLA:

• Provincial
• Regional.

TEMA 8. CRITERIOS DE INTERVENCIÓN EN LA ARQUITECTURA POPULAR

• Introducción y análisis de patologías.
• Restauración y rehabilitación de la arquitectura popular y sus edificios singulares.

CG4 - Hábito de estudio y método de trabajo

CG5 - Capacidad de razonamiento, discusión y exposición de ideas propias

CG6 - Capacidad de búsqueda, análisis, y selección de información

CT1. Capacidad de organización y planificación

CT2. Resolución de problemas

CT3. Toma de decisiones

CT4. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa

CT9. Trabajo en equipo

BÁEZ MEZQUITA, J.M., Zamora (1984), “Arquitectura popular de Sanabria”

BASSEGODA NONELL, JUAN, Jano (1973), “Consideraciones acerca del a arquitectura popular”

CARO BAROJA, JULIO, Madrid (1976), “Los pueblos de España” CHUECA GUITIA, F., “Historia de la arquitectura española”

FEDUCHI, LUIS, Barcelona (1974), “Itinerarios de arquitectura popular española” FERNÁNDEZ DEL AMO, A., (1996), “España, arquitectura popular”

FLORES LÓPEZ, C., Madrid (1976/1974), “Arquitectura popular española” GARCÍA GRINDA, J.L., Burgos (1988), “Arquitectura popular en Burgos” GARCÍA MERCADAL, F., Barcelona (1981), “La casa popular en España” GARCÍA MERCADAL, F., Madrid (1984), “Arquitecturas regionales españolas”

LAMPEREZ Y ROMEA, V., Salamanca (2000), “Arquitectura civil española de las siglos I al XVIII” RIVERO, JOSE LUIS, Madrid (1922), “Arquitectura popular en Macotera”

RUIZ DE LA RIVA, EDUARDO, Santander (1981), “Casa y aldea en Cantabria” TORRES BALBAS, LEOPOLDO, Barcelona (1946), “La vivienda popular española” VITRUBIO, M., Oviedo (1974), “Los diez libros de arquitectura”

Páginas Web sobre Arquitectura Popular. 

Se realizarán dos trabajos monográficos individuales o en grupo de hasta 4 alumnos, uno de ellos sobre el tema relacionado con la arquitectura popular y otro haciendo  un análisis  comparativo entre los tres pueblos visitados, interviniendo en la comparación lo expuesto durante las clases teóricas. Un tercer ejercicio consistirá en la realización de un “Desarrollo constructivo de intervención” sobre edificio singular o conjunto arquitectónico, desarrollando en base a lo expuesto en el tema 8, individual o en grupo.

Se valorará la correcta realización de los ejercicios prácticos propuestos, tanto en su contenido escrito, gráfico, fotográfico y expositivo, así como la asistencia a clase.

Trabajos monográficos. Desarrollo constructivo de intervención en edificio singular o conjunto arquitectónico: 90%, Asistencia + Participación en Clase: 10%

Realización según criterios expuestos de los trabajos, desarrollo ordenado, documentación escrita, gráfica y fotográfica coherente.

Corrección de las deficiencias anotadas en la supervisión de los trabajos, siguiendo las indicaciones del profesor en las tutorías al efecto.