Pertenece a la Materia M9: Comportamiento Mecánico de los Materiales

Dentro de este bloque formativo, la Mecánica se considera una asignatura de adquisición de conocimientos básicos en todo perfil de formación en Ingeniería Mecánica, en lo relativo al cálculo cinemático-dinámico en medios continuos.

El seguimiento de esta asignatura permitirá alcanzar al alumno una formación de indudable interés para su ejercicio profesional desde el punto de vista conceptual e instrumental

TEMA 1º: INTRODUCCIÓN

Nociones previas: Sistemas de vectores. Sistemas de referencia. Función vectorial de variable escalar. Regla de Boure

TEMA 2º: CINEMÁTICA DEL PUNTO MATERIAL

2.1-Trayectoria. Velocidad. Aceleración. 2.2-Componentes intrínsecas. 2.3- Movimiento rectilíneo 2.4-Movimiento curvilíneo

TEMA 3º: CINEMÁTICA DEL SÓLIDO RÍGIDO

3.1-Concepto de sólido rígido. 3.2-Campo de velocidades 3.3-Campo de aceleraciones

3.4-Movimiento de traslación. 3.5-Movimiento de rotación. 3.6-Movimiento con un punto fijo 3.7- Movimiento plano

TEMA 4º: MOVIMIENTO RESPECTO A VARIOS SISTEMAS DE REFERENCIA

4.1-Velocidad y aceleración de un punto material respecto de distintos sistemas de referencia 4.2-Movimiento de un sólido respecto a distintos sistemas de referencia 4.3-Composición de movimientos 4.4-Teorema de los tres centros

TEMA 5º: COMPLEMENTOS DE ESTÁTICA

5.1-Centros de gravedad. 5.2-Momentos y Productos de inercia. 5.3-Fuerzas de rozamiento.

TEMA 6º: DINÁMICA DEL PUNTO MATERIAL

6.1-Principios Fundamentales. Sistemas de referencia inerciales 6.2-Trabajo. Potencia. 6.3-Fuerzas conservativas. Energía Potencial. 6.4-Teoremas de la Dinámica del punto material. 6.5-Dinámica en sistemas de referencia no inerciales

TEMA 7º: DINÁMICA DEL SÓLIDO RÍGIDO

7.1-Conceptos fundamentales de la Dinámica de los Sistemas Materiales 7.2- Adaptación de los principios de la Dinámica del Punto a la Dinámica de los Sistemas. 7.3- Teoremas de la Dinámica de los Sistemas. 7.4-Dinámica de los sistemas materiales rígidos con movimiento plano. 7.5-Dinámica de un sistema material rígido con movimiento de rotación. Equilibrado Estático y Dinámico de Máquinas. 7.6- Aplicación del Teorema del momento Cinético. Aproximación al estudio del Giróscopo

CT1     Comprensión e interpretación de textos y datos, desarrollo de habilidades para la concreción de los mismos y su exposición de manera clara y sucinta.           

CT2     Aptitud para la distribución de recursos y tiempos y su implementación en situaciones reales.             

CT4     Capacidad para el empleo de las herramientas científico-técnicas para la resolución de problemas de cálculo y diseño en Ingeniería Industrial y aptitud para la búsqueda de soluciones ingenieriles sostenibles.             

CT5     Capacidad para el trabajo conjunto y capacidad para el desarrollo de proyectos multidisciplinares.            

CE12   Conocimientos y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica en la ingeniería mecánica.

CT1.- Capacidad de análisis y síntesis

CT3.- Comunicación oral

CT4.-Resolución de problemas

CT5.-Trabajo en equipo

SANTO DOMINGO SANTILLANA, J.-Apuntes de Mecánica

MERIAM, JL.- Dinámica – Ed. Reverté –

BEER y JOHNSTON - Mecánica Vectorial para Ingenieros – Dinámica- Mc. Graw Hil

BASTERO, JM. y CASELLAS, J. – Mecánica Vectorial para Ingenieros- vol.II-Mc. Graw Hill

HIBBELER, RC. –Mecánica para Ingenieros – vol. II – Ed. CECSA

http://studium.usal.es/

La asistencia pasiva a clase y en mayor medida hablar, empleo de smartphones o equivalentes, molestar y distraer a los compañeros o al profesor durante el desarrollo de las clases, se tendrá en cuenta negativamente en la calificación de la asignatura.

Examen escrito de conocimientos generales: 70-90%

Trabajos prácticos dirigidos/evaluación continua: 10-30%

Tutorías personalizadas / Actitud y participación: 0-0%

Examen de prácticas: 0-0%

Pruebas de conocimientos teóricos de la asignatura.

Pruebas de conocimientos prácticos de la asignatura.

Hacer un estudio continuado de la asignatura: asistir a clase, practicar los ejercicios realizados en clase, realizar los problemas propuestos para resolver en seminarios y/o tutorías, realizar los problemas de exámenes de años previos. Conocer y dominar la normativa.

Hacer un estudio continuado de la asignatura, practicar los ejercicios realizados en clase, realizar los problemas propuestos para resolver en trabajos prácticos dirigidos y/o tutorías personalizadas.