EMERGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS
Grado en Enfermería
Curso 2023/2024
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 18-04-23 17:29)- Código
- 101538
- Plan
- 2010
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- Optativa 3º y 4º
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Área
- ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
- Departamento
- Anatomía e Histología Humanas
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Coordinador/Coordinadora
- Mónica García García
- Grupo/s
- 1
- Centro
- E. U. de Enfermeria de Ávila
- Departamento
- -
- Área
- -
- Despacho
- Sala de profesores- planta baja
- Horario de tutorías
- Lunes de 19-20 horas (A concertar con los estudiantes)
- URL Web
- http://studium.usal.es/
- monicagarcia@usal.es
- Teléfono
- 920 35 35 00
- Coordinador/Coordinadora
- Roberto González Juan
- Grupo/s
- 1
- Centro
- E. U. de Enfermeria de Ávila
- Departamento
- -
- Área
- -
- Despacho
- Sala de profesores planta baja
- Horario de tutorías
- Lunes de 19-20 horas (A concertar con los estudiantes)
- URL Web
- http://studium.usal.es/
- rgonzalezjuan@usal.es
- Teléfono
- 920 35 35 00
2. Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia.
Enfermería
Papel de la asignatura.
Formación específica en emergencia prehospitalaria
Perfil profesional.
Especialización en urgencias y emergencias
3. Recomendaciones previas
4. Objetivo de la asignatura
Formación en evaluación y manejo de paciente crítico prehospitalario por parte del profesional de enfermería
5. Contenidos
Teoría.
1.- BLOQUE I. Evaluación inicial del paciente crítico prehospitalario, con especial enfoque al trauma grave como modelo ideal y completo de evaluación.
3.- BLOQUE II. Reanimación cardiopulmonar avanzada en prehospitalaria (De acuerdo a las recomendaciones ILCOR en vigor).
4.- BLOQUE III. Códigos azules en emergencia prehospitalaria código ictus, código infarto
Práctica.
1.- Taller I: RCP y DESA. RCP avanzada. Recomendaciones ILCOR en vigor.
2.- Taller II: Restricción del movimiento espinal y movilización del paciente crítico prehospitalario.
3.- Taller III: Evaluación inicial del paciente crítico prehospitalario (con paciente simulado.
4.- Taller IV: Manejo de lesiones musculoesqueléticas graves en prehospitalaria.
6. Competencias a adquirir
Básicas / Generales.
CIN 1, CIN 7 y CIN 9
Específicas.
CIN 1, CIN 7 y CIN 9
Transversales.
CIN 1, CIN 7 y CIN 9
7. Metodologías
Sesiones de discusión teóricas. Talleres prácticos. Seminarios específicos.
8. Previsión de Técnicas (Estrategias) Docentes
9. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
PHTLS (Prehospital Trauma Life Support).vSoporte Vital de Trauma Prehospitalario, Novena edición. NAEMT. 2020.
Medicina de Urgencias y emergencias. Guía diagnóstica y protocolos de actuación. Sexta edición. Jiménez Murillo. 2018. Elsevier.
AMLS. An assessment-based approach. Segunda edición. NAEMT. 2018.
10. Evaluación
Consideraciones generales.
Tendrá mayor consideración el sistema de examen final y en menor medida la evaluación continua
Criterios de evaluación.
1.- Examen final escrito (60%).
2.- Evaluación continua (40%).
Instrumentos de evaluación.
1.- Examen final. 2.- Asistencia a clase/prácticas. 3.- Controles periódicos.
Recomendaciones para la evaluación.
Ninguna