CIN 9, CIN 14, CIN19.

T1, T2, T3, T4 y T5.

Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado.

Bloque I: Estructura y funcionamiento de una unidad de urgencias. Introducción a las Urgencias y emergencias. Aspectos generales: coordinación, gestión y actuación de enfermería en grandes accidentes.

Bloque II: Técnicas y procedimientos de enfermería en urgencias.

Bloque III: Enfermería en las urgencias cardiorrespiratorias.

Bloque IV: Enfermería en las urgencias neurológicas.

Bloque V: Enfermería en las urgencias en situaciones especiales.

Cada Bloque estará simultaneado con Prácticas en el aula de simulación correspondientes a dicho bloque.

1.- Cascón Bueno, M. Electrocardiografía Clínica Deductiva. Ediciones Universidad de Salamanca. 2012.

2.- Jiménez Murillo, L. Medicina de Urgencias y Emergencias. Guía diagnóstica y protocolos de actuación.  6ª  Ed. ED. Elservier. 2018.

3.- Julián-Jiménez, A. Manual de protocolos y actuación en Urgencias. 5ª Ed. Toledo. 2021.

4.- Rivas Jiménez, M. Manual de Urgencias. 4ª Ed. ED. Panamericana. 2018.

5.- PHTLS (Prehospital Trauma Life Support). Soporte Vital de Trauma Prehospitalario, Novena edición. NAEMT. 2020.

- Manual de procedimientos de Enfermería. SUMMA 112.

- Cuidados de Enfermería en la atención extrahospitalaria. EPES. 2017

- Peña Rodríguez A. Manual de Electrocardiografía para enfermería.. CECOVA.

- Pérez Nogales E. et al Casos de Electrocardiograma.. Sociedad Española de Cardiología. 2017.

Se evaluarán los conocimientos y las competencias adquiridas de un modo integral por el estudiante con esta asignatura. Para ello, emplearemos instrumentos diversos que valoren el trabajo individual y autónomo.

Los requisitos mínimos requeridos para considerar superada la materia suponen obtener una calificación global igual o superior a 5, de acuerdo con los criterios y ponderación que se especifican a continuación.

Un 80% corresponde al examen escrito. Un 20% corresponde a la evaluación continuada en las diferentes actividades docentes.

Para aprobar la asignatura será necesario superar el examen final escrito, con una calificación igual o superior a 5, y asistir a las clases teóricas.

a) Examen final, escrito de contenidos del programa teórico y práctico.

b) Evaluación continua, mediante la asistencia y participación en las diferentes actividades lectivas.

Observaciones:

Es necesario superar la prueba escrita con un 5 para aprobar la asignatura.

- Estudiar de forma continuada y sistematizada los contenidos de los programas.

- Utilizar la bibliografía recomendada y otra de interés para el alumno, con objeto de afianzar conocimientos y adquirir mayor destreza en la resolución de dudas y problemas.

- Asistencia a las clases y actividades programadas, con una actitud participativa, crítica respecto a contenidos y respetuosa con el profesor y los compañeros.

Las mismas que para la evaluación.