Materia Principal.

La asignatura de Genética juega un papel central en la formación profesional del biotecnólogo al dotarle del sustrato conceptual, conocimientos, habilidades y actitudes que son imprescindibles en la compresión de los mecanismos genéticos que gobiernan las propiedades de los seres vivos, así como del dominio de las tecnologías genéticas clásicas y modernas que permiten la manipulación de la información hereditaria de los mismos para la obtención de bienes y servicios.

La asignatura de Genética está orientada a dotar al profesional de la biotecnología de los conocimientos básicos sobre la estructura, transmisión, mutación, y expresión del material hereditario. Su aprendizaje es esencial para todos los perfiles profesionales del biotecnólogo, bien desarrolle su actividad en cualquiera de los campos de la biotecnologia biosanitaria, agropecuaria ó industrial; y en cualquier nivel como de el de investigación, desarrollo de procesos, difusión o transferencia tecnológica o gestión empresarial.

Teoría

Bloque 1. Los Genes y sus Funciones

Tema 1. Introducción a la Genética

Tema 2. ADN: el material genético

Tema 3. Replicación del ADN

Tema 4. Control génico de las proteínas

Tema 5. Expresión génica: transcripción

 Tema 6. Expresión génica: traducción

Bloque 2. Transmisión de la Información Genética y Análisis Genético

Tema 7. Genética Mendeliana

Tema 8. Bases cromosómicas de la herencia

Tema 9. Ligamiento al sexo y determinación del sexo Tema 10. Extensiones del análisis genético mendeliano Tema 11. Cartografía genética en eucariotas

Tema 12. Cartografía genética en bacterias Tema 13. Cartografía genética en bacteriófagos Tema 14. Herencia no mendeliana

Bloque 3. Cambio Genético

Tema 17. Mutación y reparación del DNA

Tema 18. Mutaciones cromosómicas.

• Conocimiento del concepto de Genética, sus anotaciones históricas e implicaciones en la Biotecnología y la Biomedicina.
• Conocimiento de la naturaleza química, la estructura y la organización del material hereditario.
• Conocimiento de las bases de la transmisión de la información genética y el flujo de la información genética entre macromoléculas.
• Conocimiento de los mecanismos básicos de la transmisión de caracteres hereditarios.
• Conocimiento de los fenómenos de interacción génica.
• Conocimiento de los métodos de análisis genético y cartografía (mapeo) de los genes.
• Conocimiento de los mecanismos de la variación genética: mutación y recombinación.

1.Trabajar correctamente en un laboratorio utilizando las metodologías más adecuadas para la manipulación de reactivos y aparataje, el registro anotado de actividades, la seguridad, y la eliminación de residuos.

2. Usar las principales bases de datos (biológicos y bibliográficos) de interés en Biotecnología aplicando las herramientas bioinformáticas más adecuadas.

3. Diseñar, realizar y analizar experimentos y/o aplicaciones mediante la aplicación del método científico para la resolución de problemas con un enfoque biotecnológico.

4. Comunicar efectivamente contenidos científico-técnicos a una audiencia profesional o no profesional utilizando las nuevas tecnologías de información y comunicación

Genética, un enfoque conceptual (3a edición) de Pierce (2009). Editorial Médica Panamericana.

Los alumnos que lo deseen pueden obtener información complementaria en los siguientes textos:

iGenetics: A Molecular Approach, 3/E Russell, P.J. Benjamin Cummings (2010) Conceptos de Genética (8a edición) de Klug, Cummings y Spencer (2006) Pearson- Prentice Hall.

Genética (9a edición) de Griffiths, Wessler, Lewontin y Carroll (2008). McGraw Hill –Interamericana. Libros de problemas:

Además de los problemas que contienen los libros recomendados, existen libros específicos de problemas como: Mensúa, J. L. 2003. Genética: Problemas y ejercicios resueltos (Pearson).

Viseras Alarcón, E. 2008. Cuestiones y problemas resueltos de Genética (Ed. Universidad de Granada).

Tormo Garrido, A. 1998. Problemas de Genética molecular (Síntesis). Stansfield, W.D. 1992. Genética (McGraw-Hill).

Campus Virtual de la USAL: https://moodle.usal.es/

La evaluación global de la asignatura se realizará de forma aditiva, valorando todas las actividades que componen la materia objetiva, y basada en un sistema de puntuación para cada actividad de consecución de objetivos mínimos de forma que se establecen para cada actividad una puntuación mínima necesaria.

La superación de la asignatura requerirá la obtención de un mínimo de 5 puntos sobre 10 en los exámenes teórico-práctico escritos. La nota final se repartirá con arreglo a los siguientes criterios:

• Examen Teórico-Práctico escrito                      80%
• Evaluación de las Prácticas                              10%
• Evaluación de los Seminarios de problemas    10%

• Los exámenes teórico-práctico escritos incluirán preguntas tipo test y/o problemas.
• Se hará un único examen de toda la asignatura.
• La convocatoria extraordinaria constará de un único examen de toda la asignatura.
• La realización de las prácticas de laboratorio es un requisito imprescindible. Se valorará su correcta realización y actitud.
• La evaluación de los seminarios de problemas incluirá la asistencia, actitud y presentación de problemas resueltos.

• Asistir a las clases prácticas y realizar correctamente los ejercicios prácticos.
• Dominio en la resolución de problemas mediante la asistencia a los seminarios de problemas y trabajo personal de problemas obtenidos a partir de otras fuentes.
• Superación de la prueba escrita compuesta de preguntas teóricas conceptuales y resolución de problemas.

En caso de no haber superado la primera evaluación teórica, sólo se conservará la nota de las prácticas y de la actividad tutorizada, debiéndose repetir la prueba escrita objetiva hasta superar la asignatura.