Guías Académicas

CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA DE PROYECTOS DE INGENIERÍA

CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA DE PROYECTOS DE INGENIERÍA

GRADO EN INGENIERÍA DE LA ENERGÍA Y RECURSOS MINERALES

Curso 2023/2024

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 18-04-23 17:36)
Código
106144
Plan
2022
ECTS
3.00
Carácter
OPTATIVA
Curso
4
Periodicidad
Primer Semestre
Idioma
Castellano
Áreas
GEODINÁMICA EXTERNA
GEODINÁMICA INTERNA
Departamento
Geología
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora
Loreto F. Rodríguez Bouzo
Grupo/s
1
Centro
E. Politécnica Superior de Ávila
Departamento
Geología
Área
Geodinámica Interna
Despacho
102
Horario de tutorías
Se fijará en función del horario del curso
URL Web
-
E-mail
loreto@usal.es
Teléfono
920353500
Profesor/Profesora
Pedro Huerta Hurtado
Grupo/s
1
Centro
Fac. Ciencias
Departamento
Geología
Área
Geodinámica Externa
Despacho
Facultad de Ciencias, E-1 (Geodinámica)
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
phuerta@usal.es
Teléfono
923294496
Profesor/Profesora
Javier Elez Villar
Grupo/s
1
Centro
Fac. Ciencias
Departamento
Geología
Área
Geodinámica Externa
Despacho
Edificio de la Facultad de Ciencias, E1516
Horario de tutorías
-
URL Web
-
E-mail
j.elez@usal.es
Teléfono
670554219

2. Recomendaciones previas

Sería  conveniente  haber  cursado  y  superado  las  asignaturas  relacionadas  con Geología  y  la Geomorfología, en su caso

3. Objetivos

Los objetivos de la asignatura están enfocados en que los alumnos aprendan a leer un mapa geológico, a entender la información que les es importante para sus proyectos de ingeniería y comprender como se elaboran estos mapas. Así mismo se espera que sean capaces de elaborar pequeñas cartografías geológicas de detalle en zonas sencillas. Esto les servirá para tomar las mejores decisiones técnicas durante su vida profesional.

De manera específica aprenderán a:

Entender la simbología de los mapas geológicos.

A tener una visión tridimensional de la información que aparece plasmada en el mapa A conseguir información de cartografía geológica de las distintas fuentes oficiales.

A manejar las herramientas necesarias para la elaboración de esquemas cartográficos. A interpretar la información geológica a partir de foto aérea.

A representar la cartografía en sistemas digitales

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Específicas.

CE17 Elaboración de cartografía temática.

CE33 Elaboración de cartografía temática.

Transversales.

-CT1. Capacidad de análisis síntesis y resolución de problemas.

-CT2. Capacidad de organización y planificación y toma de decisiones.

CT3. Capacidad de comunicarse de forma oral y escrita en la lengua nativa y en una o más lenguas extranjeras.

-CT4.  Capacidad  de  trabajo  en  equipo.  Capacidad  de  trabajo  en  equipo  de  carácter interdisciplinar.

-CT5. Capacidad de trabajo en un contexto internacional.

-CT6. Habilidad en las relaciones interpersonales. Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad, así como, con el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.

-CT7. Razonamiento crítico y compromiso ético.

-CT8. Capacidad para fomentar la iniciativa y el espíritu emprendedor, así como motivación por la calidad.

-CT9. Sensibilidad hacia temas medio ambientales.

-CT10. Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria.

-CT11. Aplicar los conocimientos a su trabajo y resolución de problemas dentro de su área de estudio.

-CT12. Reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios.

-CT13: Transmitir información, ideas, problemas y soluciones.

-CT14:  Desarrollar  habilidades  para  emprender  estudios  posteriores  con  un  alto  grado  de autonomía.

CT15: Capacidad para organizar y gestionar eficientemente los recursos y conocer herramientas tecnológicas de acceso y difusión de la información para el desarrollo académico- Profesional.Aprendizaje autónomo

Adaptación a nuevas situaciones

Creatividad

5. Contenidos

Teoría.

Se trata de una asignatura de carácter fundamentalmente práctico, cuyos contenidos pueden resumirse en:

INTRODUCCIÓN. MAPA GEOLÓGICO Y CONSTRUCCIONES AUXILIARES FUNDAMENTALES.

Generalidades sobre el mapa geológico. Construcciones auxiliares que complementan los documentos cartográficos geológicos: cortes geológicos, columnas estratigráficas, esquemas y bloques diagramas. Utilidad en Ingeniería.

CARACTERÍSTICAS GEOMÉTRICAS DE LAS SUPERFICIES Y UNIDADES GEOLÓGICAS: Dirección, buzamiento real y aparente, potencia,... Relaciones entre los contactos geológicos y las curvas de nivel: significado.

ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS. Descripción de los distintos tipos de estructuras geológicas. Criterios de reconocimiento en cartografía. Realización de cortes geológicos en áreas con dichas características estructurales.

LECTURA INTERPRETATIVA DE LOS MAPAS GEOLÓGICOS. Análisis aplicado a la identificación y valoración de problemas vinculados con la práctica de la Ingeniería.

ANÁLISIS CARTOGRÁFICO Y FOTOGEOLÓGICO aplicado a la identificación y evaluación de problemas de ingeniería (Seminario práctico estudio de casos reales). Empleo de la fotografía aérea en la elaboración de la cartografía geológica y el estudio del relieve.

SEMINARIO DE CAMPO para el reconocimiento sobre el terreno de materiales y estructuras geológicas, problemas de ingeniería civil, problemas hidrogeológicos en acuíferos y embalses, yacimientos Minerales y de Rocas Industriales (Memoria de Campo por grupos).

6. Metodologías Docentes

Se impartirán seminarios temáticos sobre los puntos clave a tratar en la asignatura y se realizarán salidas de campo para que el alumno pueda plasmar los conocimientos adquiridos en el aula

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

Anguita Virella, F.Y Moreno Serrano, F. (1993): Procesos Geológicos Externos y Geología Ambiental. Ed. Rueda, Madrid.

Azañón Hernández, J.M.; Azor Pérez, A.; Alonso Chaves, F.M.; Orozco Fernández, M. (2002): Geología física. Thomson Editores Spain, Paraninfo S.A., Madrid.

Fernández Rubio (1997): Geología de España en imágenes. Consejo de Seguridad Nuclear. Ed. Doce Calles S.L.

López Marinas, J.M. (1993, 2000): Geología Aplicada a la Ingeniería Civil. E.T.I.T.O.P. Madrid.

Pozo Rodríguez, M.; González Yélamos, J.; Giner Robles, J. (2004): Geología práctica. Introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas. Pearson Educación S.A., Madrid.

Ragan, Donald M. (1987): Geología Estructural. Introducción a las Técnicas Geométricas. Ed. Omega S.A. Barcelona.

Tarbuck, E y Lutgens, F (2005): Ciencias de la Tierra. Una introducción a la geología física. 8ª edición. Ed. Prentice Hall, Madrid

 

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

Se utilizará la plataforma virtual STUDIUM para aportar a los alumnos la información necesaria sobre la asignatura, tanto de los contenidos teóricos como prácticos así como para aportar documentos y material complementario, referencias y vínculos a páginas WEB concretas etc. www.librosite.net/tarbuck. Esta página recoge cuestionarios de repaso, ejercicios variados y enlaces a recursos web específicos de todos los temas o capítulos del libro Tarbuck, E.J.; Lutgens, F.K. & Tasa, D. (2005). Ciencias de la Tierra. 8ª ed. Pearson Educación. Madrid.

Página de cartografía geológica de J. Lario; http://ocw.innova.uned.es/cartografia/

9. Evaluación

Consideraciones generales.

La evaluación de la adquisición de las competencias de la materia se realizará mediante evaluación continua y de la memoria final.

Criterios de evaluación.

La asignatura es presencial, por lo que la asistencia a las clases y a la práctica de campo es obligatoria.

Para superar la asignatura habrán de elaborar tres prácticas a lo largo del curso que se completarán con los datos obtenidos en la salida de campo la salida de campo. A cada trabajo le corresponderá la tercera parte de la nota final de la asignatura, siendo necesario alcanzar una nota mínima de 4 para calcular la nota final.

Si el alumno no supera la asignatura en primera convocatoria habrá de presentarse a la segunda convocatoria, debiendo hacer una nueva entrega de los trabajos que tengan una nota inferior a 5..

Instrumentos de evaluación.

Se tendrá en cuenta el trabajo realizado, memoria entregada y defensa del mismo.

Recomendaciones para la evaluación.

Se recomienda el seguimiento continuo de la asignatura

Recomendaciones para la recuperación.

Se recomienda asistir a tutorías y repasar los contenidos de la asignatura