Las Políticas Nacionales de Comunicación (PNC) como parte imprescindible de las Políticas Públicas de Comunicación y Cultura (PPCC) son elementos necesarios para el sostenimiento de la democracia y la diversidad cultural. Los ejes centrales de esta asignatura son:

1. Economía Política de la Comunicación y Políticas Públicas.
2. El origen de las Políticas de Comunicación y Cultura.
3. Identidad cultural y Políticas de Comunicación.
4. El condicionante económico de las Políticas de Comunicación.
5. Modelos de sistemas mediáticos comparados.
6. Análisis de las directrices de construcción de las PC en el sector audiovisual (estudio de caso)

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Bases de datos de los boletines oficiales de los países.

OBS, Observatorio Audiovisual Europeo (European Audivisual Observatory).

OBSERVACOM. Observatorio Latinoamericano de Regulación de Medios y Convergencia.

OEI, Organización de Estados Iberoamericanos.

OMA-RECAM, Reunión Especializada de Autoridades Cinematográficas y Audiovisuales del Mercosur y Países Asociados

Organización Mundial del Comercio (OMC, sus siglas en español) y WTO sus siglas en inglés.

Programa IBERMEDIA.

UIS, UNESCO Institute for Statistics.

UNESCO, Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura.

Es obligatoria la asistencia en un 80% del tiempo presencial y entregar en plazo los trabajos prácticos para poder superar la materia. Recomendaciones para la evaluación:

• Lectura de los textos recomendados en la materia
• Participar en los debates y discusiones de las sesiones presenciales
• Conocer y utilizar los recursos online complementarios ofrecidos a través de la plataforma de docencia online Studium y de las sesiones presenciales

Profundizar en los aspectos abordados a través de la bibliografía de la materia

El objetivo de la evaluación es calificar las competencias, habilidades y conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Se utilizarán tres instrumentos de evaluación:

• Participación y asistencia a los seminarios y debates (40%)
• Trabajo grupal y defensa pública en el aula de un estudio de caso (30%)
• Ensayo individual, como complemento a la evaluación continua (30%)

Será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10 en cada uno de los instrumentos para poder hacer media. El alumno aprobará la asignatura si alcanza un mínimo de 5 puntos sobre los 10 totales.

En el caso de que la asistencia y participación y la evaluación del trabajo individual no alcancen la calificación mínima, se realizarán recomendaciones individuales según la situación de cada alumno/a.