CG1. Explicar los tipos principales de reacciones Químicas y sus características asociadas.

CG2. Conocer y relacionar las propiedades, estructura y reactividad de los compuestos químicos.

CE1. Definir y aplicar los principios de la cinética Química y electroquímica y sus aplicaciones en Química.

CE2. Relacionar las propiedades macroscópicas con las propiedades de átomos y moléculas

CE3. Relacionar la estructura y función de las macromoléculas.

CE4. Capacidad para demostrar la adquisición del conocimiento de los conceptos, principios y teorías relacionada con la Cinética Química, electroquímica y Macromoléculas y coloides mediante la resolución de problemas.

CT1. Capacidad de análisis y síntesis

CT2.  Razonamiento crítico

CT3. Aprendizaje autónomo

1.- Cinética Química:

         Cinética formal y molecular

         Mecanismos

         Catálisis

2.- Electroquímica:

         Equilibrios iónicos

         Conductividad electrolítica

         Cinética electródica

3.- Macromoléculas y Coloides       

1.- Textos de Química Física de carácter general

      Atkins, PW, Fisicoquímica, Panamericana, Madrid 2008.

      Bertran J. y Núñez J. (Eds) Química Física vols I y II, Ariel Ciencia, 2002

      Levine IR, Fisicoquímica Vol. I, McGraw Hill, México, 2004.

      Levine IR, Fisicoquímica Vol. II, McGraw Hill, México, 2004.

      Mc Quarrie DA, and Simon JD, Physical Chemistry: a molecular approach. University  Science Books Co. 1997.

2.- Textos de cinética química electroquímica y macromoléculas y coloides

       Logan SR, Fundamentos de Cinética Química, Addison Wesley, Madrid 2000.

       Pilling MJ and Seakings PW, Reaction Kinetics 2Ed, Oxford Univ. Press. 1996.

       Bockris JOM, Reddy AKN, Modern electrochemistry, Plenum Press: N.Y, 2^nd Ed, 1998.

       Bockris JOM, Reddy AKN, and Gamboa-Aldeco M, Modern electrochemistry 2A, Plenum Press: N.Y, 2000.

       Adamson AW and Gast AP, Physical Chemistry of surfaces, Wiley-Interscience, New York 6^th Ed. 1997.

3.- Textos de Problemas

      Atkins, PW, Trapo C and Cady G, Student’s solutions manual to accompany Atkins’s Physical Chemistry, Oxford University Press, 2006.

      Bertran J. y Núñez J. (Eds) Problemas de Química Física vols I y II, Ariel Ciencia, 2002

      Levine IR, Problemas de Fisicoquímica , 5ª Ed. McGraw Hill, México, 2005.

a) On Line:

    http://jchemed.chem.wisc.edu/

    http://www.iupac.org/

    http://www.rsc.org/Education/EiC/

 b) Revistas (soporte papel):

            Journal of the Chemical Education

1. Prueba final escrita: 70%
2. Evaluación continua: 30%

Nota: El punto 2 computará siempre y cuando se alcance una calificación mínima de 4.5 sobre 10 en la prueba final escrita

a) Evaluación continua:

   Se evaluarán las competencias generales (CG1y CG2) y las competencias

   Específicas y transversales (CE1, a CE4, CT1 a CT3).

   Para ello se evaluará el trabajo personal en el aula, la realización y presentación de ejercicios y pruebas objetivas durante el horario de clase.

b) Prueba final escrita:

    Se evaluarán las competencias CG1, CG2, CE1 a CE4, CT1 a CT3.

    La prueba final escrita constará de Preguntas cortas de teoría y ejercicios numéricos y teóricos.

Dedicación constante en todas las tareas planteadas a lo largo del cuatrimestre.

Estudio razonado de la materia

Realización de todos los ejercicios propuestos por el profesor.

Recuperación: Profundizar en los aspectos de la primera evaluación en los que el resultado de dicha evaluación haya sido insuficiente.