CA3.- Saber identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales. 

CA4.-Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes.

CA5.- Saber aplicar los principios del control de la ansiedad y del estrés sobre uno mismo, sobre los pacientes y sobre otros miembros del equipo odontológico.

CA10.-Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.

Adquirir conocimiento básico sobre los diferentes trastornos mentales y tratamientos farmacológicos

CMII-8. Conocer las ciencias del comportamiento y comunicación que facilitan la practica odontológica

CA7- Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad.

CA8.- Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo

BLOQUE I: BASES GENÉTICAS Y NEUROENDOCRINAS DE LA CONDUCTA HUMANA

Tema 1.- Psicología Humana. Concepto. Origen y finalidad. Objeto de estudio. Métodos en Psicología. Ubicación científica. Normalidad y Anormalidad.

Tema 2.- Atención. Definición. Características básicas. Fenómenos o respuestas atencionales. Tipos de atención. Estrategias de mejora

Tema 3.- Percepción. Definición. Variables que influyen en la percepción. Aplicaciones al ámbito de la salud: percepción interpersonal, autopercepción.

Tema 4.- La Memoria. Definición. Procesos implicados. Olvido: teorías. Estrategias de mejora.

Tema 5.- El aprendizaje. Concepto. Tipos de aprendizaje.

Tema 6.- La motivación. Motivación, pulsión e instinto. Jerarquía de necesidades. Motivaciones primarias y secundarias.

Tema 7.- Pensamiento y lenguaje. Conceptos. Alteraciones del pensamiento con repercusiones en la práctica odontológica.

Tema 8.- Inteligencia. Personas con discapacidad intelectual. Características

BLOQUE II: BIOPSICOLOGÍA DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO

Tema 9.- Ciclo vital I: Infancia y Adolescencia. Desarrollo: concepto y características. Métodos y modelos. Desarrollo biopsicosocial de la infancia y de la adolescencia.

Tema 10.- Ciclo vital II: Desarrollo adulto. Conceptos. Etapas y características. Desarrollo biopsicosocial de la juventud y de la madurez.

Tema 11- Ciclo vital III: La vejez. El proceso de envejecer.Teorías sobre el envejecimiento. Deterioro neuropsicológico. Actitudes del hombre y de la sociedad ante el anciano.

Tema 12.- La personalidad I. Concepto. Elementos biopsicoestructurales: constitución, temperamento y carácter. Ontogénesis de la personalidad.

Tema 13.- La personalidad II. Aspectos dimensionales. Modelos psicobiológicos.

BLOQUE III: PSICOFISIOLOGÍA DE LAS REACCIONES TIMÉRICAS Y DEL DOLOR

Tema 14.- Características de los afectos. Bases psicofisiológicas. Emoción. Definición. Clasificación. Relación entre emociones y salud. Ansiedad. Fobia dental.

Tema 15.- Psicopatología de la afectividad. Las reacciones timéricas en Odontología. Los trastornos de ansiedad. Fobia al odontólogo.

Tema 16.- El dolor I. Concepto. Tipos de dolor. Bases psicofisiológicas. Teorías sobre el dolor.

Tema 17.- El dolor II. Aspectos psicológicos del dolor. El dolor dental. Control del dolor. El efecto placebo.

BLOQUE IV: PSICOLOGÍA DE LA SALUD

Tema 18.- La relación odontólogo-paciente. Concepto: momentos y estructura. Marco físico: La proxemia. Factores emocionales.

Tema 19.- Comunicación verbal y no verbal.

Tema 20.- La entrevista odontológica. Características, fines y objetivos. Elementos de la entrevista. La historia clínica.

Tema 21.-Estrés y salud. Concepto. El afrontamiento. La conducta de enfermedad. Significados de la enfermedad. Actitudes ante la enfermedad.

Tema 22.- Reacciones psicológicas ante el tratamiento odontológico. El cumplimiento terapéutico: factores de riesgo. Estrategias profesionales.

Tema. 23.- Hábitos comportamentales inadecuados y afrontamiento del estrés: su influencia en al salud buco-dental. El bruxismo

Tema 24.- Trastornos mentales y Odontología. Estrategias de intervención.

PRACTICAS

Práctica 1.- La entrevista en odontología. Role Playing

Práctica 2.- La relación profesional. Técnicas de comunicación terapéuticas. Role Playing

Práctica 3.- Alteraciones de la sensopercepción

Práctica 4.- Alteraciones del pensamiento

Práctica 5.- Trastornos de ansiedad

Práctica 6.- La tristeza patológica

Práctica 7.- Evaluación de la personalidad

SEMINARIOS

Seminario 1.- Técnica de desensibilización progresiva y fobia al dentista

Seminario 2.- Instrumentos de evaluación del dolor. Encuestas sobre el concepto de dolor

Seminario 3.- Los trastornos por abuso de sustancias y sus implicaciones en la salud buco-dental

Seminario 4.- Los trastornos de la alimentación y sus implicaciones en la salud buco-dental

Seminario 5.- Enfermedad mental y psicofármacos: sus implicaciones en la salud buco-dental

JEAMMET, P. y REYNAUD, M. 2011. Psicología médica. Barcelona: Elsevier Masson. ISBN 9788445822609.

RUIZ MORAL, R. 2015. Comunicación clínica: principios y habilidades para la práctica [en línea]. Madrid: Panamericana. ISBN 9788498357820. Disponible en: http://www.medicapanamericana.com/visorebookv2/ebook/9788498358988.

BELLOCH, A., SANDIN FERRERO, B. y RAMOS, F. 2012. Manual de psicopatología. 2 vol. Madrid: McGraw-Hill. ISBN 9788448156053 (v.1); 9788448156060 (v. 2).

BERGER, K.S. 2009. Psicología del desarrollo. Adultez y vejez. 7a. ed. Madrid: Panamericana. ISBN 9788498351934.

CLÈRIES X. 2006. La comunicación. Una competencia esencial para los profesionales de la salud. Barcelona: Masson.

FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ; C; AMIGO VÁZQUEZ, I; PÉREZ ÁLVAREZ, M. 2003. Manual de psicología de la salud. Ed. Pirámide.

INSUA, J.A. y MUSACCHIO DE ZAN, A. 2011. Psicología médica, psicosemiología y psicopatología. Buenos Aires: Librería Akadia. ISBN 9789875700291.

JASPERS, K. 2014. Psicopatología general. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN 9789681637651.

MYERS, D.G. 2011. Psicología. 9a. ed. Madrid: Panamericana. ISBN 9788498353167.

ORTIZ-TALLO, M. 2013. Psicopatología clínica: adaptado al DMS-5 [en línea]. Madrid: Pirámide. ISBN 9788436829686. Disponible USAL en:  http://cielo.usal.es/Record/Xebook1-818

RUIZ CABALLERO, J. A. 2002.  Psicología de la Personalidad. Madrid: Sanz y Torres

VALLEJO RUILOBA, J., BULBENA VILARRASA, A. y MENCHÓN MAGRIÑÀ, J.M. 2015. Introducción a la psicopatología y la psiquiatría + StudentConsult en español. 8a. ed. Barcelona: Elsevier Masson. ISBN 9788445825846.

http//www.who.int/topics/mental_health/es/

http//www.apc.org/journals/health

http//www.psiquiatria.com

–Evaluación Final de conocimientos teóricos, 70% de la nota final (CA3;CA4, CA10, CMII-8)

– Evaluación continuada de conocimientos teóricos y participación en clase, 10% de la nota final (CA3;CA4, CA10, CMII-8)

– Evaluación continuada de asistencia a prácticas, 10% de la nota final (CA3;CA4, CA5, CA10, CMII-8). La asistencia a las prácticas es obligatoria para poder presentarse al examen.

– Habilidades genéricas o transversales 10% de la nota final, (elaboración y presentación de un trabajo grupal). La presentación del trabajo grupal es obligatoria para poder presentarse al examen.

5 puntos sobre 10 para aprobar

- Prueba tipo test, con 4 opciones de respuesta, una válida y penalización (-0,33): 70% del total

- Evaluación continua: Asistencia y participación en clases. 10% del total

- Evaluación continua y de participación a clases teóricas: 10%.

- Asistencia y participación en prácticas: 10% del total

- Evaluación de trabajos: 10%

En la evaluación del alumno se tendrá en cuenta el aprovechamiento y la participación activa en:

- Las sesiones magistrales 

- Las lecturas temáticas acerca de la información relevante de los bloques teóricos detalladas en los textos de lectura recomendados

- La asistencia y aportaciones personales en las clases prácticas (OBLIGATORIA LA ASISTENCIA DEL AL MENOS EL 80%).