Básicas:

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Generales

CG2. Capacidad para trabajar eficazmente en grupo y colaborar con otras personas (incluida la colaboración y el trabajo en red).

A1, A4. Conocer diferentes técnicas de intervención en perfilación criminal

A13. Saber elegir y aplicar las técnicas de intervención psicológica adecuadas para conseguir los objetivos propuestos en una investigación criminal.

CE2. Formular, reconocer y aplicar las diversas teorías criminológicas que permiten identificar los factores principales de riesgo del comportamiento delictivo, de las conductas antisociales y de la victimización y planificar las respuestas hacia ellos.

CE3. Relacionar, manejar e interpretar las principales fuentes de datos sobre delincuencia y victimización y, en consecuencia, elaborar explicaciones básicas sobre las formas específicas de criminalidad.

CE8. Confeccionar en el ámbito criminológico, a partir de la selección de datos e informaciones, informes científicos-técnicos para asesorar a las instancias pertinentes sobre la explicación, prevención e intervención de la delincuencia y de la victimización.

LECCIÓN 1.Referencias bibliográficas comentadas

LECCIÓN  2. Líneas de investigación en perfiles psicológicos criminales

 2.1 - Metodología inductiva

2.2 - Metodología deductiva

2-3 - Metodología clínica

2.4  - Otras metodologías actuales.

LECCIÓN  3.Modus operandi y firma

3.1 - Definición

3.2 - Perfeccionamiento y deterioro

3.3 - Firma vs ritual

3.4 - Tipos de firma

LECCIÓN  4. La escena del crimen

4.1 -Indicio

4.2 -Evidencia

4.3 - Prueba

4.4 -Tipos de escena

                4.4.1.-Primaria

                4.4.2.- Secundaria

                 4.4.3.-  Intermedia

                4.4.4.- Simulada, interior, exterior, acuática, de vehículo etc

LECCIÓN 5. El perfil geográfico

5.1.-  D. Canter (DRAGNET)

5.3.- K. Rossmo

5.4 - Nuevas teconologías

LECCIÓN 6. Victimología aplicada a la perfilación criminal

6.1 - Importancia del estudio exhaustivo de la víctima

6.2 - Tipos de víctimas

6.3 - La entrevista

LECCIÓN 7  Diferentes aplicaciones y tipologías del los perfiles criminales

7.1 - Asesinos en serie, en masa, frenéticos

7.2 - Agresores sexuales

7.3.- Secuestro

7.4.- Incendiarios, etc

LECCIÓN  8. La psicopatía

8.1 - Introducción histórica

8.2 - Tipologías

8.3 - Criterios diagnósticos y de evaluación

8.4 - Los psicópatas integrados

LECCIÓN  9. El suicidio

9.1 - Criterios de suicidio

9.2- Tipos de suicidio

9.3 - La autopsia psicológica. Instrumentos de evaluación

LECCIÓN 10. Interrogatorios / entrevistas difíciles o particulares

10.1 - La entrevista con el psicópata y otros trastornos de la personalidad

10.2 - Técnicas de negociación en secuestro

10.3 - Otras a elegir según la dinámica del curso.

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• De Santiago, F.J. Rovelo, N y Sánchez Gil, L.M. (2020) La psicopatía: UN enfoque multidisciplinar.  McGraw-Hill. Madrid
• Garrido, V.  y López, P. (2006 y 2010) El rastro del asesino. El perfil psicológico de los criminales en la investigación policial Ariel,  Barcelona.
• Garrido, V. (2012) Perfiles criminales Ariel, Barcelona
• Garrido, V. y Sobral, J. (2008) La investigación criminal Nabla, Barcelona
• Jiménez Serrano, J. (2010-2012) Manual práctico del perfil criminológico Lex Nova, Valladolid
• Jiménez Serrano, J. (2015) Psicología e investigación criminal. Psicología criminalística Lex Nova, Navarra
• Martínez Ferriz, J.L.J. (2015) La galería de los horrores. Psicópatas, asesinos en serie y pillos natos www.joseluisjorgermartinezferriz.com
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• Garrido, V. (2004) Cara a cara con el psicópata Ariel, Barcelona
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• Ressler, K.R. y Schatman, T. (1995) El que lucha con monstruos Seix Barral, Barcelona
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