Elaboración de mapas mentales (CG1)

Organización de la información (CG2)

Búsqueda de recursos (CG3)

Consulta de una plataforma de docencia virtual (CG4)

Reconocimiento de ideogramas (CE1)

Análisis de ideogramas (CE2)

Comprensión lectora de la lengua japonesa (CE3)

Resolución de problemas de carácter gramatical (CE4)

Destrezas en la transcripción escrita de la lengua japonesa (CE5)

Destrezas fonéticas propias de la lengua japonesa (CE6)

Destrezas propias del uso de un diccionario de japonés (CE7)

1. Instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis (CT1)
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica (CT2)
• Conocimiento intermedio de la lengua japonesa (CT3)
• Planificación y gestión del tiempo (CT4)

2. Sistémicas

• Capacidad de aprender (CT5)
• Capacidad crítica y autocrítica (CT6)
• Capacidad para el razonamiento crítico (CT7)
• Capacidad de comunicación básica (CT8)
• Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones (CT9)
• Resolución de problemas (CT10)
• Toma de decisión (CT11)
• Habilidades de gestión de la información (CT12)

3. Personales

• Habilidad para trabajar de forma autónoma (CT13)
• Trabajo en equipo (CT14)
• Iniciativa y espíritu emprendedor (CT15)
• Apreciación de la diversidad y multiculturalidad (CT16)
• Conocimientos de culturas y costumbres de otros países (CT17)
• Preocupación por la calidad (CT18)

La docencia será de dos tipos:

- Teoría: explicación del profesor.

- Práctica: tareas de aplicación de los contenidos previamente aprendidos.

Módulos o unidades:

1. Leer informaciones, artículos de prensa, textos de explicación, de opinión, de crítica sobre vida, cultura, sociedad o ciencia en Japón

Tema 1: L.41            Expresiones para dar y recibir, y el dar y recibir acciones.

Tema 2:  L.42            Expresiones para describir objetivos. Partículas cuantificadoras「～は」「～も」

Tema 3:  L.43            Expresar la suposición de lo que puede ocurrir por su apariencia. El uso de「～て来ます」para describir que se vuelve al mismo sitio tras ir a otro para hacer algo.

Tema 4:  L.44 Expresión que describe una situación no deseable o una acción o estado que supera el nivel admisible. Expresión para el grado de dificultad o facilidad de una acción.
Adjetivos y sustantivos adverbiales.

Tema 5:  L.45 Expresión que describe sobre las soluciones「～場合は、～」. Expresión de sorpresa con el resultado fuera de lo esperado「～のに、～」.

Tema 6:  L.46 Expresión para indicar una posición en el tiempo, y para enfatizar la fase actual en un proceso o en el transcurso de una acción o un fenómeno 「～ばかりです」. Expresión para una acción o acontecimiento para el que no ha pasado mucho tiempo desde que ocurrió「～ところです」. Expresión de convicción 「～はずです」.

Tema 7:  L.47            Transmitir la información obtenida de otra fuente, transmitir la suposición subjetiva del hablante obtenida por los cinco sentidos.

Tema 8:  L.48 Verbos causativos y sus oraciones.

Tema 9:  L.49            Expresiones honoríficas, expresiones respetuosas.

Tema 10:       L.50     Expresiones humildes, expresiones corteses.

2. Leer informaciones, artículos de prensa, textos de explicación, de opinión, de crítica sobre vida, cultura, sociedad o ciencia en Japón

Tema 1: Partido deportivo

Tema 2: Buscar la vivienda

Tema 3: Comida relajante

Tema 4: Visita

Tema 5: Diversión de aprender un idioma

Tema 6: Matrimonio

Tema 7: Consulta

Tema 8: Problemas en un viaje

      Tema 9: Buscar un trabajo

3. Repaso de la gramática japonesa elemental

4. Opinar y debatir

5. Escritura (III): Kanji

Minna no Nihongo II- Libro de texto- Versión Kanji Kana Segunda Edición
ISBN: 9784883196463, Año de edición: 2013, Editorial: 3A Corporation

Marugoto: Nivel Elemental-Intermedio A2-B1
ISBN: 9784384057584, Año de edición: 2015, Editorial: Sanshusha

Basic Kanji book Vol.2 *New Edition 
ISBN: 9784893588838, Año de edición: 2015, Editorial: Bonjinsha Co.LTD

Tanki Shuchu Shokyu Nihongo Bunpo Somatome Pointo 20

Autor: Tomomatsu, E y M. Wakuri, ISBN: 9784883193288, Año de edición: 2004, Editorial: 3A Corporation

Minna no Nihongo II- Traducción y notas gramaticales en español (Segunda edición)
ISBN: 9784883197033, Año de edición: 2014, Editorial: 3A Corporation

-Materiales de MARUGOTO A2/B1

(https://www.marugoto.org/en/download/pre_intermediate/) 

-OJAD - Online Japanese Accent Dictionary  (http://www.gavo.t.u-tokyo.ac.jp/ojad/)

-Erin’ Challenge! Can Speak Japanese ( https://www.erin.jpf.go.jp/en/)

Las competencias evaluadas corresponden del siguiente modo:

• Examen escrito: CG1, CG2, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE12, CE13, CE15, CE16, CE18, CE19, CE20, CE21, CT1, CT2, CT3, CT5, CT6, CT7, CT8, CT9, CT10, CT11, CT17.
• Examen oral: CE2, CE5, CE9, CE11, CE14, CE17, CT2, CT8, CT9, CT11, CT15, CT16, CT18
• Ejercicios y entregas: CG3, CG4, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE15, CE16, CE17, CE18, CT4, CT8, CT9, CT10, CT11, CT12, CT14, CT16, CT18

• Participación en clase: CE22, CE23, CE24, CT13, CT15.

• Para superar la asignatura, es imprescindible aprobar el examen escrito final.
• Examen escrito: Se evaluarán la comprensión y expresión escrita, la gramática, el léxico y traducción y la comprensión oral.
• Examen oral: Se evaluarán la comprensión y expresión oral, así como la interacción oral a través de la rúbrica.
• Ejercicios y entregas: resolución de tareas en clase, entrega de tareas, participación  activa en clase.
• Participación en clase: registro de asistencia, seguimiento del alumno en clase y on-line,

Al tratarse de evaluación continua es importante que el alumno asista a cada sesión de clase con actitud participativa, así mismo que mantenga una dedicación permanente, realice las tareas preparatorias de cada sesión, y los ejercicios a resolver para la sesión siguiente. Los conocimientos y destrezas tienen carácter acumulativo y progresivo, por lo que es imprescindible mantener una disciplina de aprendizaje para que el resultado en las evaluaciones sea el deseado.