LITERATURA ITALIANA Y CINE
GRADO EN ESTUDIOS ITALIANOS
Curso 2024/2025
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 09-05-24 13:13)- Código
- 102710
- Plan
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 3
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- FILOLOGÍA ITALIANA
- Departamento
- Filología Moderna
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Laureano Núñez García
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Filología
- Departamento
- Filología Moderna
- Área
- Filología Italiana
- Despacho
- Hospedería de Anaya s/n
- Horario de tutorías
- Lunes, mates y miércoles de 9-11
- URL Web
- http://campus.usal.es/-estudiositalianos/
- lnunez@usal.es
- Teléfono
- 923 294445 Extensión 1789
2. Recomendaciones previas
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Asignaturas que se recomienda haber cursado |
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Lengua italiana y Literatura italiana I (siglos XX y XXI) |
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Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
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Lengua italiana, Literatura italiana y Cultura italiana |
3. Objetivos
Adquisición de un conocimiento de la literatura y del cine italianos del siglo XX y ofrecer a los estudiantes las competencias teóricas y pragmáticas relativas a las relaciones entre literatura y cine. Distinguir y relacionar los relatos literarios y cinematográficos. Estudiar sus respectivos lenguajes y su capacidad para generar ficción narrativa.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
- Las propias del título
Específicas | Habilidades.
- Conocimiento de las principales cuestiones teóricas y prácticas que afectan a las relaciones entre la literatura de ficción y la narrativa fílmica.
-Desarrollo de la capacidad de relacionar la literatura con otros textos artísticos y con su contexto social, económico, cultural y político en el que fueron escritas (obras literarias) o producidas (cine).
-Conocimiento de las técnicas utilizadas para el análisis de textos narrativos y fílmicos con manejo de terminología técnica.
-Desarrollo de la competencia lectora, es decir, la capacidad para reflexionar sobre los textos literarios desde la lectura comprensiva de los mismos y proyectándola a los respectivos contextos.
-Manejo de las fuentes secundarias de investigación literaria
Transversales | Competencias.
- Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, así como la capacidad de análisis y síntesis en la elaboración y defensa de argumentos y en la resolución de problemas sobre el ámbito de estudio mencionado.
- Reconocer y reunir información relevante relacionada con la literatura y el cine italianos, que permita la obtención de conclusiones y de juicios razonados de carácter científico, social y ético.
- Transmitir, tanto a un público especializado como no especializado, información, ideas, problemas y soluciones de dicha área de estudio.
- Establecer relaciones entre diversas situaciones culturales por medio del estudio de textos literarios y de otras manifestaciones artísticas y sociales.
5. Contenidos
Teoría.
1. Contenidos Teóricos:
1.1. El lenguaje literario y el lenguaje cinematográfico.
1.2. Introducción al fenómeno de la adaptación de obras literarias al cine
1.3. Literatura y cine en Italia: la adaptación de textos literarios y la influencia del cine en la literatura.
2. Contenidos Prácticos
2.1. Análisis de adaptación al cine de obras de la literatura italiana
2.1.1. Il Gattopardo (Lampedusa/Visconti)
2.1.2. A ciascuno il suo (Sciascia/Petri)
2.1.3. Cristo si è fermato a Eboli (Levi/Rosi)
Práctica.
2. Contenidos Prácticos
2.1. Análisis de adaptación al cine de obras de la literatura italiana
2.1.1. Il Gattopardo (Lampedusa/Visconti)
2.1.2. A ciascuno il suo (Sciascia/Petri)
2.1.3. Cristo si è fermato a Eboli (Levi/Rosi)
6. Metodologías Docentes
Presentación de los contenidos de forma deductiva e inductiva de aspectos teóricos y nocionales. Este sistema de enseñanza se combinará con actividades realizadas por los alumnos, básicamente exposiciones en el aula de conocimientos adquiridos para desarrollar la capacidad constructiva mediante el trabajo cooperativo en grupos y el fomento del trabajo autónomo
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Cortelazzo, S. y Tomasi, D, Letteratura e cinema, Laterza, 1998.
Manzoli, G., Cinema e letteratura, Carocci, 2003.
Sánchez Noriega, J.L., De la literatura al cine. Teoría y análisis de la adaptación, Paidós, 2000.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Miccichè, L., Cinema italiano: gli anni 60 e oltre, Marsilio, 1998.
Ferroni, G., Storia della letteratura italiana, Il Novecento, Einaudi, 1999.
9. Evaluación
Sistemas de evaluación.
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METODOLOGIAS DE EVALUACION |
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Metodología |
Tipo de prueba a emplear |
calificación |
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Una prueba final: - Comentario de textos literarios/fílmicos |
40% |
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- Asistencia y participación |
15% |
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- Elaboración y exposición de los trabajos tutorizados |
45% |
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__% |
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__% |
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Total |
100% |
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Otros comentarios y segunda convocatoria |
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Observaciones (p.e. sobre exámenes especiales, adaptaciones, recuperación, etc.): |
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Recomendaciones para la evaluación.
Estudio y trabajo personal diario y continuo. Asistencia a clase
Organización docente semanal (Fecha: 20-09-21)