Básicas/Generales.

• Habilidad para gestionar la información relacionada con la materia
• Capacitar para la síntesis y el análisis de textos y documentos relacionados con la materia
• Desarrollar la capacidad para trabajar en equipos interdisciplinares
• Desarrollar la capacidad crítica
• Desarrollar la capacidad para relacionar los conocimientos de la materia con otras áreas de conocimiento o disciplina 
• Potenciar la curiosidad y el deseo de aprender

Específicas.

• Identificar y contrastar los rasgos de la identidad cultural colectiva de los países de habla alemana
• Analizar las estructuras sociales y sus instituciones
• Seleccionar y analizar de forma ejemplar los momentos históricos actuales en los que los tres países se encuentran implicados. 

• Organización del trabajo y planificación del estudio
• Capacidad de análisis y de síntesis
• Capacidad para buscar materiales e información para el autoaprendizaje
• Desarrollo del sentido crítico para analizar informaciones
• Desarrollo de la capacidad para la expresión oral y escrita
• Trabajo en equipo

• Demografía/Organización territorial: regiones, capitales (Berna, Viena, Berlín)
• Geografía: ríos, lagos y montañas
• Idiomas y dialectos: el alemán en Alemania, Austria y Suiza, dialectos, idiomas de minorías
• Política: Sistemas políticos, sistema electoral, partidos políticos
• Cultura: atracciones turísticas, celebridades, comida, fiestas y festivos, sociedad
• Sensibilización intercultural

Se darán a conocer el primer día de clase.

General

• Bundeszentrale für politische Bildung (Allgemein): https://www.bpb.de/
• Kinderweltreise: https://www.kinderweltreise.de/kontinente/europa/deutschland/daten-fakten/
• Países miembros de la Unión Europea: http://europa.eu/abc/european_countries/index_es.htm

Alemania

• Conoce Alemania: https://www.deutschland.de/es  
• Deutschland auf einen Blick: http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/es/
• Deutsche Welle: http://www.dw-world.de (también en español)
• Deutsche Botschaft Madrid: http://www.madrid.diplo.de/  
• Turismo: http://www.alemania-turismo.com/

Austria

• Austria-Forum: http://austria-forum.org/
• Demokratiezentrum Wien: http://www.demokratiezentrum.org/
• Ö1 macht Schule: https://oe1.orf.at/schule/deutsch
• Österreichische Botschaft Madrid: http://www.bmeia.gv.at/es/embajada/madrid.html
• Schule mehrsprachig: https://www.schule-mehrsprachig.at/
• Statistik Austria: https://www.statistik.at/web_de/statistiken/index.html
• Viaje a Austria: http://www.austria.info/es

Suiza

• Centro Alemán de Información para Latinoamérica: http://www.alemaniaparati.diplo.de/
• Descubrir Suiza: http://www.swissworld.org/es/
• Schweizer Botschaft Madrid: http://www.eda.admin.ch/madrid

Liechtenstein/Luxemburgo

• http://www.liechtenstein.li/en/
• http://www.luxembourg.public.lu/fr/index.html

Se evaluará la aplicación de los contenidos teóricos adquiridos en clase a contextos prácticos, como la prueba escrita, las exposiciones orales y los trabajos escritos.

Los trabajos escritos deben presentar una gramática y ortografía impecable, así como corrección y coherencia interna.

También se valorará la asistencia a clase y la participación activa en los debates y discusiones.

Asimismo, se tendrá en cuenta la motivación y el interés demostrado en clase.       

La evaluación se basará en una combinación de los procedimientos siguientes:

- Realización de una prueba de carácter escrito 

- Elaboración de breves comentarios sobre cuestiones puntuales

METODOLOGIAS DE EVALUACION

Metodología     Tipo de prueba a emplear          calificación

Prueba escrita 40%

Participación, exposiciones orales, entrega de trabajos escritos 60%

Total     100%

Alumnos que, por circunstancias especiales, no puedan asistir regularmente a clase:

En caso de no asistir a clase con regularidad y /o no realizar todas las exposiciones / trabajos escritos en tiempo y forma, la evaluación se realizará exclusivamente mediante una prueba escrita que será el 100% de la calificación final.

• Para aprobar la asignatura entera se tienen que aprobar las dos partes de la evaluación con un mínimo de 5/10 puntos.
• ATENCIÓN: hacer un "copiar-pegar" (= plagio) de materiales, datos, opiniones, etc. sin citar la fuente es motivo de suspenso. Siempre será obligatorio referenciar las fuentes cuando se utilicen copias literales y al elaborar resúmenes partiendo de fuentes escritas/audiovisuales.

Consideraciones Generales:

Se realizará una prueba de carácter escrito sobre los contenidos de clase. Asimismo, es obligatorio entregar comentarios de clase.

Recomendaciones para la evaluación:

• Estudio individual de los contenidos adquiridos en clase
• Realización de todos los trabajos y exposiciones orales exigidas en clase
• Consulta regular de la plataforma electrónica Studium a fin de preparar correctamente las clases
• Participación activa en las discusiones y asistencia regular a clase
• Acudir a las tutorías 

Recomendaciones para la recuperación:

• Estudio de los contenidos adquiridos en clase
• Realización del trabajo final
• Acudir a las tutorías