CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio de para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CE5. Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

Tema 1. Campo eléctrico I: Distribuciones discretas de carga en el vacío.

Tema 2. Campo eléctrico II: Distribuciones continuas de carga en el vacío.

Tema 3. Potencial eléctrico.

Tema 4. Conductores y dieléctricos.

Tema 5. Corriente eléctrica. Circuitos de corriente continua.

Tema 6. Fuerzas magnéticas.

Tema 7. Campo magnético.

Tema 8. Materiales magnéticos.

Tema 9. Inducción electromagnética.

Tema 10. Corriente alterna. Circuitos de corriente alterna.

Tema 11. Ecuaciones de Maxwell y ondas electromagnéticas.

• P.A. Tipler y G. Mosca; Física para la ciencia y la tecnología (Vol. 2), Ed. Reverté (2014)
• R. Resnick y D. Halliday; Física (Vol. II Electricidad y Magnetismo), Ed. CECSA (2003)
• D.R. Roller y R. Blum; Física (Vol. II Electricidad y Magnetismo) Ed. Reverté (1986)

• González Fernández Antonio “Problemas de campos electromagnéticos” Colección Schaum Ed. Mac Graw-Hill (2005)
• Latasa Gascón y otros “Electricidad y magnetismo. Ejercicios y problemas resueltos” Ed. Prentice Hall (2004)
• Antonio Gómez Expósito y otros “Teoría de circuitos: Ejercicios de autoevaluación” Ed. Paraninfo (2005)
• Archivos electrónicos en Studium (Departamento de Física Aplicada)
• http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/
• http://phet.colorado.edu
• F. Esquembre “FISLETS: enseñanza de la física con material interactivo” Ed. Pearson Educacion (2004)

• Evaluación continua (realización de cuestionarios on-line y trabajos escritos), asistencia y participación a tutorías y seminarios: 15-25% (no recuperable).

• Realización obligatoria del 100% de las prácticas. En su evaluación se considerará la asistencia, actitud, cuaderno de laboratorio y cuestionario on-line en su caso: 15-25% (no recuperable).

• Exámenes escritos de cuestiones y problemas: 50-70%. El examen parcial es eliminatorio y se exige una nota mínima para poder compensar con el examen final.

• Examen de recuperación (teoría, cuestiones y problemas). Los alumnos que no superen la asignatura en primera convocatoria dispondrán de una segunda opción en la que deberán demostrar su aptitud frente al contenido completo de la asignatura. La nota de este examen constituirá el 50-70% de la nota final.

Cuestionarios on-line de teoría y cuestiones, cuestionarios on-line y/o trabajo de prácticas de laboratorio, trabajos y exámenes escritos de problemas de electricidad y de magnetismo, teoría, cuestiones y prácticas. Se valorará de modo ponderado la participación en todas las actividades docentes, considerando especialmente el trabajo serio en seminarios y tutorías.

• Estudiar y comprender todos los ejercicios realizados en clase, trabajar los propuestos y estudiar las prácticas de laboratorio realizadas.
• Realizar, en su caso, todos los cuestionarios on-line en las fechas que se indiquen.
• Realizar todas las prácticas de laboratorio y entregar los informes de laboratorio que se soliciten.
• El trabajo concienzudo y continuo del alumno sobre el material de la asignatura en Studium es garantía de éxito.