CONSTRUCCIONES Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
GRADO EN INGENIERÍA AGROALIMENTARIA
Curso 2024/2025
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 09-05-24 13:16)- Código
- 108720
- Plan
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 3
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- INGENIERÍA AGROFORESTAL
- Departamento
- Construcción y Agronomía
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Jesús Iñaki Gómez Domínguez
- Grupo/s
- 1
- Centro
- E. Politécnica Superior de Zamora
- Departamento
- Construcción y Agronomía
- Área
- Ingeniería Agroforestal
- Despacho
- Edificio Politécnico Nº 247
- Horario de tutorías
- Ver en : https://politecnicazamora.usal.es/estudiantes/#informacion-academica
- URL Web
- -
- jigomez@usal.es
- Teléfono
- 980 545 000 Ext. 3643
2. Recomendaciones previas
Los requisitos previos o mínimos necesarios que debe tener el alumno para cursar la signatura de construcción cálculo de estructuras es dominio del algebra y cálculo así como, física y expresión gráfica.
3. Objetivos
Conocimientos avanzados de estática.
Conocimientos básicos de resistencia de materiales.
Conocimientos de materiales de construcción utilizados en la industria agroalimentaria.
Cálculos de estructuras metálicas sencillas.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio de para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Específicas | Habilidades.
CE15. Ingeniería del medio rural: cálculo de estructuras y construcción, hidráulica, motores y maquinarias, electrotecnia, proyectos técnicos.
CE17. Toma de decisiones mediante el uso de los recursos disponibles para el trabajo en grupos multidisciplinares.
CE18. Transferencia de tecnología, entender, interpretar, comunicar y adoptar los avances en el campo agrario.
5. Contenidos
Teoría.
Tema 0.- Introducción.
Tema 1º.- Estática de partículas.
Tema 2º.- Cuerpos rígidos y sistemas equivalentes de fuerzas.
Tema 3º.- Equilibrio de cuerpos rígidos.
Tema 4º.- Fuerzas distribuidas. Centroides y centros de gravedad.
Tema 5º.- Momentos de inercia.
Tema 6º.- Tracción – compresión.
Tema 7º.- Flexión – tensiones – deformaciones.
Tema 8º.- Diagramas de esfuerzos.
Tema 9º.- Vigas y sistemas triangulados.
6. Metodologías Docentes
Actividades teóricas dirigidas por el profesor.
Exposición de contenidos de la asignatura.
Actividades prácticas dirigidas por el profesor.
Formulación, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura.
Practicas externas.
Visitas a empresas, instituciones
Tutorías.
Tiempo atender y resolver dudas de los alumnos
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Riley W.F. y Sturges L.D., Ingeniería Mecánica (2 tomos). Ed. Reverté., 1995.
Beer F.P. y Johnston E.R., Mecánica vectorial para Ingenieros (2 tomos). Mac Graw Hill, 2010.
Hibbeler R.C., Mecánica para Ingenieros (2 tomos). Prentice Hall, 2010.
Shames, I.H., Mecánica Para Ingenieros (2 tomos). Prentice Hall, 1999.
Bedford A. y Fowler W., Mecánica para Ingeniería (2 tomos). Prentice Hall, 2008
Meriam, J.L y Kruge, L.G., Mecánica para Ingenieros (2 tomos) Ed. Reverté., 2000.
Resistencia de Materiales - Vazquez Fernández, M - Ed Noela
Resistencia de Materiales - Ortiz Berrocal, L - Ed. Mc.Graw.Hill
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
EAE11 Instrucción de acero estructural
Normativa CTE-DB-SE-A Tablas de perfiles
Prontuario de ENSIDESA
EHE08 Instrucción de hormigón estructural
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
Para superar la asignatura se deberán demostrar conocimientos avanzados en estática, así como solvencia en la resolución de estructuras sencillas.
Sistemas de evaluación.
Examen final 60%
Resolución de ejercicios propuestos y resueltos por el alumno en cada tema 40%
Recomendaciones para la evaluación.
Asistencia a clases.
Estudiar la asignatura de forma continua.
Fijar los conocimientos adquiridos mediante la resolución de supuestos prácticos.
Consulta y aclaración de dudas en tutorías.