ÉTICA DEL TRABAJO SOCIAL
GRADO EN TRABAJO SOCIAL
Curso 2024/2025
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 20-05-24 11:41)- Código
- 100922
- Plan
- ECTS
- 6.00
- Carácter
- OBLIGATORIA
- Curso
- 3
- Periodicidad
- Primer Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
- Departamento
- Derecho del Trabajo y Trabajo Social
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- María Saavedra Gutiérrez
- Grupo/s
- Mañana
- Centro
- Fac. Ciencias Sociales
- Departamento
- Derecho del Trabajo y Trabajo Social
- Área
- Trabajo Social y Servicios Sociales
- Despacho
- 120 Facultad de Derecho
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- -
- masaagu@usal.es
- Teléfono
- 923 29 45 00
2. Recomendaciones previas
3. Objetivos
- Analizar situaciones en las que surgen dilemas éticos.
- Reconocer los derechos, las responsabilidades y las libertades.
- Aplicación de códigos de conducta.
- Conocimiento de de las normas éticas para la intervención.
- Conocer el “poder” del trabajo social.
- Comprensión crítica del trabajo social.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Específicas | Habilidades.
- Visión global y crítica del espacio ético.
- Conoce la normativa de aplicación en las conductas derivadas de la intervención social
Transversales | Competencias.
- Capacidad para aplicar principios y valores en el espacio de la intervención social.
- Adquirir competencias de análisis y reflexión.
- Capacitación para el trabajo interdisciplinar.
- Conocimiento y utilización de redes sociales.
5. Contenidos
Teoría.
- Responsabilidad y ética profesional.
- El código deontológico del trabajo social.
- Los derechos sociales en el marco de la intervención social.
- La participación de los sujetos en los procesos de desarrollo.
- Los conflictos éticos y posibles respuestas.
- El compromiso y los límites profesionales.
- La aplicación de las políticas institucionales y la normativa legislativa.
6. Metodologías Docentes
- Clases presenciales para la explicación y comprensión de los conceptos básicos.
- Seminarios teórico-prácticos que permitan al estudiante un análisis y reflexión sobre la materia objeto de estudio.
- Trabajo individualizado y trabajo grupo.
- Exposiciones y foros de discusión.
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
- Se proporcionaran al inicio de curso.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
- Se proporcionaran al inicio de curso.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
La asistencia a las sesiones presenciales. La realización de trabajos en los tiempos establecidos y la participación en los seminarios y foros de discusión.
Sistemas de evaluación.
El trabajo continuado y la prueba final. Para superar la asignatura será imprescindible la superación tanto de los trabajos en la evaluación continuados como la prueba final (al menos un 5 sobre 10) de ambos instrumentos de evaluación.
- Examen teórico…………………………….60%
- Actividades individuales...........................40%
Recomendaciones para la evaluación.
La tendencia será a realizar una evaluación continua, aplicando diferentes técnicas que medirán el rendimiento del alumno junto con una prueba final de los contenidos.
Recomendaciones para la recuperación:
Se realizará un examen de recuperación en la fecha prevista en la planificación docente.