C2.6.Capacidad para realizar levantamientos y replanteos topográficos. Conocimiento y aplicación de cartografía y  fotogrametría en Ingeniería Agrícola.

C2.9. Transferencia de tecnología, entender, interpretar, comunicar y adoptar los avances en el campo agrario.

T1. Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico.

T2. Capacidad de liderazgo, comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en los ámbitos sociales de actuación.

T3. Capacidad para la búsqueda y utilización de la normativa y reglamentación relativa a su ámbito de actuación.

T4. Capacidad para desarrollar sus actividades, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental en sintonía con la realidad del entorno humano y natural.

T5. Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.

Bloque 1. Conceptos. Nociones de Topografía, Cartografía y Geodesia.

Levantamientos y replanteos. Exactitud y precisión, errores y equivocaciones. Unidades y sistemas de coordenadas. Relación de la Topografía con las ciencias Geográficas.

Bloque 2. La cartografía oficial española. 

Escala, LPV, Variables visuales. Tipos de mapas. El MTN y las IDEE. Cartografía Agrícola y Catastral.

Bloque 3. Topografía. Métodos e Instrumentos.

Bloque 1. Aula de informática. Practicas con Civil3D.

Cálculo de Superficies, Alienaciones, Explanaciones, Perfiles Longitudinales y Transversales. Gestión de datos de campo.

Bloque 2. Prácticas de Campo. La nivelación geométrica y el cálculo de desniveles.

Toma de datos GNSS con aplicaciones móviles.

Domínguez García-Tejero, F. (1998). Topografía General y Aplicada. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.

Martín López, J. (2000). Cartografía I: prácticas. Ed. Universidad Politécnica de Madrid, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Topográfica. Madrid.

Robinson, A. H.; Sale, R. D.; Morrison, J. L.; Muehrcke, P. C. (1987) Elementos de cartografía. Ediciones Omega. Barcelona, 1987.

Ruiz Morales, M. (1991). Manual de geodesia y topografía. Ed. Proyecto Sur. Armilla (Granada).

Vázquez, F.; Martín, J. Lectura de mapas. Ediciones del IGN. Madrid, 1987 y posteriores.

Verdú Vázquez, A. (2006).Topografía práctica con problemas resueltos. Ed Bellisco, Madrid.

En la página de Studium y en los materiales de OCW se detalla la bibliografía completa, así como los recursos electrónicos disponibles en la red.

Pruebas de evaluación continua de actividades teóricas, problemas y ejercicios: 20%

Pruebas de evaluación continua de prácticas: 30%

Prueba final: 50%

El alumno deberá llegar a una calificación mínima de 4 en cada una de estas pruebas para conseguir la calificación final.

Actividades de evaluación continua: Se hará un seguimiento presencial de la participación de los alumnos en la resolución de los ejercicios que se plateen a lo largo del curso, así como en los trabajos y prácticas a desarrollar. Durante las clases se realizarán 2 pruebas escritas de evaluación de los contenidos de la asignatura.

Prácticas en el aula de informática y en campo: Se plantean como obligatorias para superar la asignatura. En la evaluación de esta actividad, se tendrá en cuenta la disposición del alumno (forma de trabajar, disciplina de trabajo, etc.) y su grado de asimilación del instrumental topográfico. Se realizarán pruebas de autoaprendizaje evaluables.

Prueba final: Constará básicamente de un examen escrito en el que el alumnado tendrá que demostrar los conocimientos y competencias adquiridos durante el curso.

Se recomienda una asistencia y participación activa en todas y cada una de las actividades programadas. Las actividades de tutorías y preparación de trabajos se realizarán tanto desde la atención personalizada y/o en grupos de forma presencial, como desde la plataforma virtual; recomendándose el uso de ambas estrategias.