1. Competencias genéricas o transversales:

a. Instrumentales:

C1: Capacidad de análisis y síntesis.

C2: Capacidad de organización y planificación.

C3: Comunicación oral y escrita en lengua nativa.

C4: Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.

C5: Capacidad de gestión de la información.

C6: Resolución de problemas.

C7: Toma de decisiones.

b. Personales:

C12: Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad.

C13: Razonamiento crítico.

C14: Compromiso ético.

c. Sistémicas:

C15: Aprendizaje autónomo.

C16: Adaptación a nuevas situaciones.

C17: Creatividad.

C20: Motivación por la calidad.

2. Competencias específicas de formación disciplinar y profesional:

a. Disciplinares (saber):

C22: Conocimiento del marco normativo regulador de las relaciones laborales.

C23: Conocimiento del marco normativo regulador de la Seguridad Social y de la protección social complementaria.

b. Profesionales (saber hacer):

C34: Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas.

C35: Capacidad de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes ámbitos de actuación.

C36: Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral.

C43: Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales y a sus afiliados.

C44: Capacidad para asesorar y/o gestionar en materia de empleo y contratación laboral.

C45: Asesoramiento y gestión en materia de Seguridad Social, Asistencia Social y protección social complementaria.

c. Académicas:

C53: Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales.

C54: Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales.

C55: Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional.

C56: Aplicar los conocimientos a la práctica.

C57: Capacidad para comprender la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales.

• Función constitucional de las normas laborales internacionales y las fuentes laborales internacionales.
• La Organización Internacional del Trabajo (OIT).
• El Derecho Social de la Unión Europea: las instituciones, las competencias y el Derecho de la Unión Europea; modelo social europeo: competencias en materia de política social de la Unión Europea; derechos fundamentales de los trabajadores comunitarios; dimensión comunitaria de la política de empleo; armonización de las legislaciones sociales; diálogo social y negociación colectiva a escala europea.

OBRAS GENERALES (han de manejarse sus últimas ediciones publicadas):

- AA.VV. (M. Nogueira Guastavino; O. Fotinopoulou Basurko; J.Mª. Miranda Boto), Lecciones de Derecho Social de la Unión Europea, Valencia, Tirant lo Blanch.

- AA.VV. (F. Navarro Nieto; M.C. Rodríguez-Piñero Royo y J.M. Gómez Muñoz, dirs.), Manual de Derecho Social de la Unión

Europea, Madrid, Tecnos

- AA.VV. (J.R. Mercader Uguina, dir.), Esquemas de Derecho Social de la Unión Europea, Valencia, Tirant lo Blanch,

- AA.VV. (J. Cruz Villalón y T. Pérez del Río, coords.), Una aproximación al Derecho social comunitario, Madrid, Tecnos.

- APARICIO TOVAR, J., Introducción al derecho social de la Unión Europea, Albacete, Bomarzo.

- MELÉNDEZ MORILLO-VELARDE, L. y PÉREZ CAMPOS, A.I., Materiales de Derecho Social Comunitario, Tecnos, Madrid.

- OJEDA AVILÉS, A., Derecho Transnacional del Trabajo, Tirant lo Blanch, Valencia.

Se proporcionarán referencias bibliográficas específicas en relación con los temas tratados.

http://www.ilo.org         

http://www.europa.eu

• Examen o prueba final (60 por 100 de la calificación).

• Trabajo continuado del alumno a lo largo del curso (40 por 100 de la calificación).

• En cada uno de los criterios indicados será necesario obtener una valoración mínima de 5 puntos sobre 10.

• La participación activa en clase, la preparación y discusión de presentaciones y casos prácticos, preparación de trabajos, lecturas y comentarios de texto.

• La prueba o examen final podrá consistir en la contestación por escrito a preguntas teóricas y prácticas cortas o de desarrollo.

• Asistencia a las sesiones magistrales, la participación en seminarios, la resolución de supuestos prácticos, la preparación de exposiciones y de trabajos, las intervenciones críticas y debates, la lectura y consulta de la bibliografía aconsejada así como de la normativa correspondiente, la asistencia a tutorías y la utilización de Studium.