Conocimientos:

Indicadores y fuentes de información demográfica; diseño y análisis de los principales tipos de estudios epidemiológicos; caracterización e identificación de los factores de riesgo implicados en los procesos salud-enfermedad; evaluación de procedimientos diagnósticos, terapéuticos y de pronóstico; identificación y aplicación de evidencias científicas válidas en la toma de decisiones clínicas.

El estudiante deberá conocer y aplicar el método epidemiológico a la caracterización e identificación de factores de riesgo, a la toma de decisiones clínicas y a la resolución de los problemas de salud de la población.

CG.E.28: Obtener y utilizar datos epidemiológicos y valorar tendencias y riesgos para la toma de decisiones sobre salud.

CG.G.36: Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.

CG.G.37: Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.

CE2.24.- Conocer los fundamentos de la Epidemiología.

CE2.25.- Conocer los fundamentos de la Demografía.

CE2.39.- Comprender e interpretar críticamente textos científicos.

CE2.40.- Conocer los principios del método científico, la investigación biomédica y el ensayo clínico

CE2.42.- Conocer y manejar los principios de la medicina basada en la (mejor) evidencia.

1. Demografía Sanitaria. Conceptos Generales. Fuentes de información. Indicadores sanitarios. Natalidad y mortalidad.

2. La Epidemiología como disciplina científica: concepto, objetivos, fines y método científico.

3. Etapas y planificación de una investigación epidemiológica.

4. Medidas de frecuencia en Epidemiología. Incidencia y Prevalencia: concepto, tipos, cálculo e interpretación.

5. Enfoque epidemiológico del riesgo. El riesgo como medida de asociación y de impacto potencial.

6. La causalidad en Epidemiología. Modelos de causalidad. Criterios epidemiológicos de causalidad.

7. Estudios epidemiológicos descriptivos. Diseño y análisis de resultados. Ventajas e inconvenientes.

8. Estudios epidemiológicos de cohortes. Diseño y análisis de resultados. Ventajas e inconvenientes.

9. Estudios epidemiológicos de casos-controles. Diseño y análisis de resultados. Ventajas e inconvenientes.

10. Estudios epidemiológicos de casos-controles apareados. Diseño y análisis de resultados. Ventajas e inconvenientes.

11. Estudios epidemiológicos experimentales. Diseño y análisis de resultados. Ensayo clínico.

12. Precisión y validez de los estudios epidemiológicos. Errores y sesgos: concepto, tipos y métodos de control. Confusión e interacción.

13. Metaanálisis.

14. Epidemiología clínica: Diagnóstico. Validación de pruebas diagnósticas. Certeza diagnóstica.

15. Epidemiología clínica: Tratamiento. Significación clínica y toma de decisiones terapéuticas.

16. Epidemiología clínica: Pronóstico. Estudios epidemiológicos sobre pronóstico. Análisis de la supervivencia: Método de Kaplan-Meier.

17. Estrategias metodológicas para la inclusión de sexo-género, y otros ejes de desigualdad, en la investigación en salud. Sesgos de género en la atención sanitaria.

18. Medicina Basada en la Evidencia

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CONTENIDO PRÁCTICO

1. Valoración demográfico-sanitaria de una población.

2. Cálculo e interpretación de la esperanza de vida y años potenciales de vida perdidos (APVP).

3. Estandarización de tasas: método directo e indirecto.

4. Cálculo e interpretación de medidas de frecuencia. Análisis de resultados de un estudio descriptivo transversal.

5. Análisis de resultados obtenidos en los estudios epidemiológicos de cohortes.

6. Análisis de resultados obtenidos en estudios epidemiológicos de casos y controles.

7. Análisis de resultados obtenidos en un ensayo clínico.

8. Validación de pruebas diagnósticas. Certeza diagnóstica.

9. Importancia clínica de una intervención. Toma de decisiones terapéuticas.

10. Análisis de la supervivencia: Método de Kaplan-Meier.

11. Manejo de programas informáticos de análisis de datos epidemiológicos.

SEMINARIOS.

1. Medicina Basada en la Evidencia. Valoración de las evidencias científicas en relación con el diagnóstico.

2. Medicina Basada en la Evidencia. Valoración de las evidencias científicas en relación con el  

tratamiento.

3. Lectura crítica de una publicación científica con perspectiva de género.

IRALA-ESTÉVEZ, J. de, MARTÍNEZ-GONZÁLEZ, M.A. y SEGUÍ-GÓMEZ, M. 2016. Epidemiología aplicada. 2a. ed. act., 4a. reimp. Barcelona: Ariel. ISBN 9788434437258.

FLETCHER, G.S. Epidemiología Clínica. 6ª ed. 2020. Kluwer. ISBN 9788417949938

STRAUS, S.E., RICHARDSON, W.S., GLASZIOU, P. y HAYNES, R.B. 2006. Medicina basada en la evidencia, cómo practicar y enseñar la MBE. 3a. ed. Madrid: Elsevier. ISBN 9788481748901.

Valero Juan, L.F. 2010-2011. Epidemiología General y Demografía Sanitaria. Disponible en: http://ocw.usal.es/ciencias-biosanitarias

Fisterra. Atención Primaria en la red: http://www.fisterra.com

Instituto Nacional de Estadística: http://www.ine.es

Biblioteca Cochrane plus: http://www.bibliotecacochrane.com/clibplus/

Epidat. Análisis epidemiológico de datos: http://www.sergas.es

Evaluación teórico-práctica final.

- Examen tipo test del contenido teórico de la asignatura (50%).

- Examen práctico escrito: Resolución de supuestos epidemiológicos basados en situaciones reales (50%).

Para superar la evaluación teórico-práctica es necesario aprobar por separado cada una de las partes (teórica y resolución de casos prácticos). Una vez superados, la nota final será la media de la obtenida en las dos partes.

- Es necesario haber asistido a las prácticas y seminarios.

- Es necesario haber resuelto los casos prácticos contenidos en el curso.