Pertenece a la materia Ciencias del Medio Natural (módulo 1: Formación básica), que incluye además de esta asignatura (Biología) las de Geología, Edafología y Climatología.

La asignatura es de carácter básico y está vinculada con la materia Ciencias del Medio Natural.

Es fundamental en cualquier perfil profesional vinculado con la titulación puesto que es una materia de carácter básico.

I.- La unidad de la vida.

• La Biología como Ciencia: Características esenciales de los seres vivos. Unidad, diversidad y variabilidad de la vida.
• Organización general de la célula: Caracteres esenciales. Tipos de células: procariotas y eucariotas
• Composición química de la célula: Niveles de organización molecular. Estudio de los caracteres fundamentales y la función de Azúcares, Lípidos, Proteínas y Ácidos nucleicos.
• Estructura de la célula: Límites celulares y subcelulares. Sistema de endomembranas en células eucariotas. Orgánulos de doble membrana asociados a la conversión energética. El núcleo en interfase. Ciclo celular. El citoesqueleto.
• Función de la célula: Los enzimas como catalizadores biológicos. Cofactores enzimáticos. Regulación de la actividad enzimática. ATP:molécula energética de la célula.
• Metabolismo: Captación de energía externa. Organismos autótrofos: tipos e importancia biológica. La fotosíntesis. Organismos heterótrofos: tipos e importancia biológica.
• Metabolismo: Procesos metabólicos productores de energía. Vías anaerobias: Fermentaciones. Vías aerobias: Respiración celular
• Metabolismo: Procesos de síntesis.

II.- Autoperpetuación:   Reproducción

• Reproducción celular: Significado biológico y condiciones necesarias para este proceso en procariotas y eucariotas.
• Reproducción sexual: Significado biológico de la reproducción sexual. Ciclos biológicos. Alteraciones de la reproducción sexual: Partenogénesis y apomixia.
• Reproducción asexual: Significado biológico de la reproducción asexual. Tipos

III.- La diversidad de la vida

• El árbol de la vida: Grandes grupos de organismos. Características esenciales y diferenciales de cada uno de ellos. Necesidad de una clasificación jerárquica. Conceptos de especie. Nociones de nomenclatura biológica.
• Las Plantas: Caracteres histológicos y organográficos de las plantas. Bases de la fisiología de las plantas.
• Los animales: Tejidos animales. Sistemas de órganos en animales superiores. Mención de grandes grupos de animales.

IV.- Los seres vivos y el medio

• Relaciones entre los organismos y el medio: Concepto de población, comunidad y ecosistema. Relaciones tróficas colaterales: Simbiosis
• Ciclos biogeoquímicos: Ciclo del carbono, del Nitrógeno, del Azufre y del Fósforo.

CE1.- Conocimiento de las bases y fundamentos biológicos del ámbito vegetal y animal de la ingeniería

CT1.- Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico.

CT2.- Capacidad de liderazgo, comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en los ámbitos sociales de actuación.

CT3.- Capacidad para la búsqueda y utilización de la normativa y reglamentación relativa a su ámbito de actuación.

CT4.- Capacidad para desarrollar las actividades en el ámbito de la especialidad, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental en sintonía con la realidad del entorno humano y natural.

CT5.- Capacidad para el trabajo en equipo multidisciplinares y multiculturales

CAMPBELL, N.A. & REECE, J.B. (2007). Biología. Médica Panamericana

CURTIS & al. (2008). Biología. Médica Panamericana

Se actualizarán periódicamente en la plataforma virtual las referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso

La evaluación se llevará a cabo de forma continuada a lo largo del curso y mediante una prueba final escrita de contenidos teórico-prácticos.

La evaluación continua permitirá evaluar las competencias transversales (CT1-CT5) Y CE1

La prueba escrita permitirá evaluar de forma objetiva la CE1.

Control de la asistencia, grado de participación y calidad en la presentación en las distintas actividades propuestas.

Pruebas objetivas de tipo test.

Pruebas objetivas de preguntas cortas.

La calificación se realizará de la manera siguiente:

Examen Final: 75%

Evaluación continua: 10 % (asistencia a clases magistrales, seminarios, tutorías, etc.)

Realización de las prácticas:15%

El alumno deberá superar el 40% de cada una de esta formas de evaluación para conseguir que se haga la evaluación global.

Se mantendrá la calificación correspondiente a la evaluación continua más la de las prácticas  y deberá realizar, de nuevo, la prueba final escrita.