• Evaluar consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las mejores dados los objetivos.
• Saber expresar el comportamiento de los agentes económicos y los distintos mecanismos de asignación en términos formales.

• M2. Identificar y aplicar las herramientas cuantitativas apropiadas al análisis y estructuración de problemas económicos (C3, C8, C10).
• M3. Destreza para juzgar e interpretar los resultados de la aplicación de métodos cuantitativos en el análisis de datos económicos (C8).
• M5. Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de la realidad económica (C3).
• M11. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones (C13).

• M17. Capacidad de aprendizaje autónomo (C23).
• M18. Capacidad para desarrollar la crítica científica y autocrítica (C25).
• M11. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones (C13).
• M16. Habilidad para el pensamiento abstracto (C20).

• TEMA 1. Utilidad y preferencias.
• TEMA 2. Decisiones en ambiente de incertidumbre. El modelo de la utilidad esperada.
• TEMA 3. Conceptos fundamentales de la Teoría de la Elección Social.
• TEMA 4. Juegos no cooperativos en forma normal. Equilibrios de Nash. Estrategias mixtas.
• TEMA 5. Juegos matriciales.
• TEMA 6. Introducción a la teoría de juegos cooperativos.

• J.C. Aguado Franco, “Teoría de la decisión y de los juegos”, Delta Publicaciones 2006.
• J. García Aguado, E. Martínez Rodríguez, R. Redondo Palomo y C. del Campo Campos, “Métodos de Decisión, Ejercicios Resueltos”, Prentice Hall, Madrid 2002.
• R. Gibbons, “Un primer curso de Teoría de Juegos”, Antoni Bosch editores, Barcelona, 1994.
• A. Villar, “Lecciones de Microeconomía”, Antoni Bosch editores, Barcelona, 1999.
• M. Machler, E. Solan y S. Zamir, “Game Theory”, 2ª edición, Cambridge University Press, 2020.

• H.S. Bierman y L. Fernández, “Game Theory with Economic Applications”, 2ª edición, Addison Wesley, 1998.
• M. Córdoba Bueno, “La toma de decisiones en la práctica”, Delta Publicaciones 2004.
• P. Dutta, “Strategies and Games”, The MIT Press, Cambridge, MA, 1998.
• S. French, “Decision Theory. An Introduction to the Mathematics of Rationality”, Ellis Horwood, 1988.
• R. Gardner, “Juegos para Empresarios y Economistas”, Antoni Bosch editores, Barcelona, 1996.
• M. Osborne y A. Rubinstein, “A Course in Game Theory”, The MIT Press, Cambridge, MA, 1994.
• G. Owen, “Game Theory”, 3ª Edición, Academic Press, 1995.
• A. Sen, “Colective Choice and Social Welfare”, Oliver and Boyd, 1970.

La calificación total estará compuesta por la nota correspondiente a la evaluación continua (40%) y por la obtenida en el examen final (60%).

La evaluación continua se realizará a través de dos controles, que se llevarán a cabo en fechas de las que se advertirá al alumno con antelación. La calificación de la evaluación continua estará a disposición del alumno con anterioridad a la realización del examen final.

Tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria, el alumno podrá elegir entre la aplicación de su nota de evaluación continua o que ésta se recupere en el examen final.

Los exámenes y controles serán escritos. Al examen solo se podrá acudir con bolígrafos sencillos (tipo BIC).

No se permitirá el uso de calculadoras ni de ningún otro dispositivo.

Es recomendable que el estudiante se esfuerce por superar la evaluación continua.