• Capacidad de análisis y síntesis (C1).
• Capacidad de organización y planificación (C2).
• Comunicación oral y escrita en lengua nativa (C3).
• Capacidad de gestión de la información (C5).
• Resolución de problemas (C6).
• Toma de decisiones (C7).
• Razonamiento crítico (C13).
• Aprendizaje autónomo (C15).
• Adaptación a nuevas situaciones (C16).

• Conocimiento del marco normativo regulador de las relaciones laborales (C22).
• Conocimiento de teoría y sistemas de relaciones laborales (C30).
• Conocimiento de políticas socio laborales (C32).
• Capacidad de comunicación escrita y oral (C34).
• Capacidad de selección y de gestión de información y documentación (C36).
• Capacidad para realizar funciones de representación y negociación en diferentes ámbitos de las relaciones laborales (C42).
• Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales y a sus afiliados (C43).
• Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales (C53).
• Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales (C54).
• Dinámica cambiante de las relaciones laborales (C55).
• Aplicación de conocimientos a la práctica (C56).
• Capacidad comprensión dinámica relaciones laborales (C57).

Bloque I. El derecho a la negociación colectiva de condiciones de trabajo: propuestas conceptuales y tipología de pactos. Estudio específico del régimen jurídico del convenio colectivo: estructura, contenido, eficacia, procedimiento de negociación, adhesión y extensión, vigencia y concurrencia.

Bloque II. El conflicto colectivo de trabajo: propuestas conceptuales: conflicto, medidas y procedimientos de composición. Estudio específico del derecho de huelga: concepto y presupuestos, naturaleza y régimen jurídico. Estudio específico del cierre patronal: concepto y presupuestos, naturaleza y régimen jurídico.

Se facilitará una relación bibliográfica al comienzo del curso.

Para bloques temáticos más específicos, consulta con el profesor.

En fechas por determinar a lo largo del semestre, el estudiante habrá de someterse, con carácter obligatorio, a un cuestionario de opción múltiple en relación a cada uno de los bloques temáticos. La no acreditación de cualquiera de los mismos, conllevará la calificación de no presentado.

De cara a la segunda calificación y pensando en todos aquellos estudiantes que presenten la calificación de no presentado en el acta de primera calificación, el estudiante habrá de enfrentarse a todas aquellas pruebas que no hayan sido presentadas durante el semestre y que sean propuestas en la semana 18. Asimismo, y pensando en todos aquellos estudiantes que presenten la calificación de suspenso, opcionalmente podrán volver a presentar las calificadas con suspenso y que sean propuestas a lo largo de la semana 18. Las ya aprobadas, conservan su calificación al efecto de la media aritmética.

• Cuestionarios de opción múltiple: dos cuestionarios a lo largo del semestre.

La asistencia a clase será verificada, de forma aleatoria en fechas, a lo largo de diez ocasiones durante las semanas de clase. Por cada hora de asistencia, se añadirá 0,1 puntos en la calificación final.

La calificación final habrá de resultar de la media aritmética de las dos calificaciones y, en su caso, el incremento por asistencia.

Consideraciones Generales:

La calificación final de la asignatura, responde a un criterio sumatorio de evaluaciones parciales. La asistencia a clase tendrá incidencia cuantitativa.

Recomendaciones para la recuperación:

Consulta previa con el profesor.