TRASPLANTE DE ÓRGANOS Y TEJIDOS
Grado en Medicina
Curso 2025/2026
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 30-04-25 11:58)- Código
- 103580
- Plan
- 235
- ECTS
- 3.00
- Carácter
- OPTATIVA
- Curso
- 6
- Periodicidad
- Segundo Semestre
- Idioma
- ESPAÑOL
- Área
- CIRUGÍA
- Departamento
- Cirugía
- Plataforma Virtual
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Luis Muñoz Bellvís
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Cirugía
- Área
- Cirugía
- Despacho
- FACULTAD DE MEDICINA
- Horario de tutorías
- JUEVES 11-13 H
- URL Web
- https://produccioncientifica.usal.es/investigadores
- luismb@usal.es
- Teléfono
- ext.3485
- Coordinador/Coordinadora
- María Carmen Esteban Velasco
- Grupo/s
- 1
- Centro
- Fac. Medicina
- Departamento
- Cirugía
- Área
- Cirugía
- Despacho
- FACULTAD DE MEDICINA
- Horario de tutorías
- JUEVES 11-13 H
- URL Web
- -
- mcev@usal.es
- Teléfono
- 677554556
2. Recomendaciones previas
Asignaturas que se recomienda haber cursado:
El alumno debería haber superado las asignaturas previas sobre morfología y función del cuerpo humano, Fundamentos de Cirugía y Anestesia (2º curso, Grado), Aparato Digestivo y Abdomen ( 3º curso, Grado), Inmunología ( 2º curso, Grado), Fundamentos de Cirugía y Trasplante (3º curso, Grado)
3. Objetivos
Generales:
El Trasplante de órganos y tejidos es uno de los mayores avances del siglo XX. Sus perspectivas de futuro hacen necesario este complemento docente, que debe situar al alumno ante los problemas de la donación y el trasplante en sus diferentes modalidades y ante las respuestas que debe dar el futuro profesional de la medicina ante la sociedad.
Específicos:
Conocimiento pormenorizado de los trasplantes más importantes que se realizan con éxito
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
Básicas / Generales | Conocimientos.
Adquirir conocimientos potenciando los aspectos prácticos de los Trasplantes de órganos y tejidos con una interacción entre la realidad clínica y la actualización de los conocimientos científicos.
Específicas | Habilidades.
|
3.2: Competencias específicas:
1. Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de las enfermedades que son posible tratar mediante el trasplante. 2. Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que ocasionan una enfermedad irrecuperable salvo mediante la sustitución del órgano afectado. 3. Comprender, los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los diferentes trasplantes basándose en la evidencia científica disponible. 4. Identificar a los posibles donantes y conocer las consecuencias de una política de donación adecuada 5. Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante. 6. Realizar un examen físico y una valoración mental. 7. Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada. 8. Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato, y aquellas otras que exigen atención inmediata en el paciente trasplantado. 9. Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento aplicando los principios basados en la mejor información posible. 10. Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más comunes en el paciente trasplantado. 11. Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica. 12. Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente acerca de los problemas que aquejan al enfermo, y comprender el contenido de esta información.
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Transversales | Competencias.
El estudio de la patología de esta área interesa a todos los profesionales de la medicina por su impacto en otras especialidades médicas y en los siguientes aspectos: diagnóstico precoz, opciones terapéuticas multidisciplinares, protocolos internacionales consensuados, complicaciones derivadas de los diferentes trasplantes, control postoperatorio, seguimiento en consultas y Medicina Primaria.
5. Contenidos
Teoría.
1- DONACIÓN DE ÓRGANOS
2- EXTRACCION DE ÓRGANOS
3- TRASPLANTE HEPÁTICO
4- TRASPLANTE DE PÁNCREAS
5- TRASPLANTE RENAL
6- TRASPLANTE DE PULMÓN
7- TRASPLANTE CARDIACO
8- TRASPLANTE DE ÓRGANOS HEMATOPOYETICOS
9- PROBLEMAS GENERICOS DE LOS TRASPLANTES
6. Metodologías Docentes
Clase magistral. Seminarios, Discusión de problemas, Clases prácticas
Metodologías docentes (Fecha: 22-05-24)7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
MEDLINE / PubMed : http://www.puubmed.gov
Up To Date: http://www.uptodate.com
Cochrane Library Plus: http://www.bibliotecacochrane.com/
NCCN Guidelines
ONT: https://www.ont.es
Asociación Española de Cirujanos: Guía de Trasplante de órganos abdominales. 2016. ISBN 978-84-16585-24-3
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Consultas y búsquedas en Internet de principios básicos y generales de los trasplantes
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
Análisis individualizado de forma oral con el alumno de los siguientes apartados:
1.- Asistencia, comportamiento y actitud durante el periodo formativo.
2.- Interés mostrado en clase y en las prácticas.
3.- Conocimientos adquiridos con especial mención aquellos considerados básicos.
Sistemas de evaluación.
1.- Valoración directa en sus actividades.
2.- Preguntas tipo test sobre lo observado y explicado.
3.- Respuestas a cuestiones y casos clínicos concretos.
Recomendaciones para la evaluación.
En caso de asociar la asignatura a un periodo de estancia hospitalaria:
Se establecerá un libro del alumno donde recogerá todas las enseñanzas impartidas a diario.
Realizara un análisis crítico de las situaciones vistas y de la actividad realizada. Destacará lo aprendido, lo nuevo y también lo negativo.
La asistencia a clases será obligatoria y con la lectura de los temas en Studium se estima que el 95% de los alumnos serán capaces de obtener en el test una nota superior al 7.