4.1: Competencias Básicas:

CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para

CG1 - Tener la capacidad de recibir y desarrollar un pensamiento teórico y un razonamiento crítico y saber comunicarlos de forma efectiva.

CG2 - Desarrollar la capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y para encuadrarla en una perspectiva teórica.

CG3 - Relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas.

4.2: Competencias Específicas:

CE2 - Poseer conocimiento de las técnicas y métodos de trabajo en el campo de la lingüística, la literatura, y la teoría y crítica literarias.

CE4 - Tener capacidad para la localización de la información bibliográfica, y para el acceso a los recursos electrónicos de sociedad de la información (bases de datos, revistas y portales específicos en internet, etc.).

CE5 - Poseer conocimiento de la producción literaria en Primera Lengua Asiática y su contexto histórico y cultural en las épocas antigua, clásica y contemporánea.

CE7 - Perfeccionar la comunicación oral y escrita de la lengua española.

CE8 - Poder analizar textos y discursos literarios y textos y discursos lingüísticos utilizando apropiadamente las técnicas de contraste y análisis.

CE12 - Poseer conocimiento inicial de la terminología propia de las disciplinas implicadas.

Se cubrirá el siguiente temario mediante una combinación de enfoques teóricos y prácticos:

1. Orígenes de la lengua coreana

1. Literatura de tradición oral: mitos, leyendas y cuentos populares, canciones chamánicas:

1. La literatura de los Tres Reinos (57 a.C. - 668 d.C)

1. Representaciones literarias de la dinastía Goryeo (918-1392)

1. La literatura de la Dinastía Joseon (1392-1897)

       -   Creación del alfabeto coreano y las primeras obras en escritura coreana

       -   Sicho 시조 y Kasa 가사:

       -   Narrativa: La vida de Hong Gildong, El sueño de las nueve nubes, La canción de Chunhyang etc.  

       -   Pansori 판소리      

• Cho, Dong-Il (2000), Historia de la literatura coreana, Ed. Pontificia Univer. Del Perú, Lima
• Cho Dong-Il, Seo Dae-Suk, Lee Hye-Soon, etc. (2005), Estudio de la literatura coreana, Ed. Kilbeok, Seúl
• Kim, Hunggyu (2002), Comprensión de la literatura coreana, Ed. Pontificia Univer. Católica del Perú, Lima
• Kim, Kichung (1996), An introduction to classical Korean literatura from Hyangga to Pansori, Ed.An East Gate Book, M.E.Sharpe,  New York, London
• Kim, Yoon-Sik (1999), Investigación a la historia de la literatura contemporánea, Ed. Munhaksasang, Seúl
• Lee, Jae-seon (2000), Historia de la narrativa coreana, Ed.Minum, Seúl
• Lee, Peter H (2003) A History of Korean Literature. Cambridge University Press.

8.1: Criterios de evaluación:

Bloque teórico

10% Participación activa

20% Test y tareas de clase

20% Prueba escrita

Bloque práctico

10% Participación activa y tareas en el aula

20% Presentación individual

20% Trabajo final