Sería recomendable haber cursado las asignaturas Fundamentos de Programación, Programación Orientada a Objetos e Ingeniería del Software, y la asignatura previa de Desarrollo de Aplicaciones Web I.

Al ser esta asignatura aplicada al diseño y programación Web, se recomienda, aunque algunos se vean ya en la asignatura, tener:

• Conocimientos de metodologías de programación y de estructuras de datos.
• Conocimientos de lenguajes de programación más comunes y adicionalmente los orientados a objeto: C, C++, JAVA, PHP, etc.
• Conocimientos de lenguajes de acceso a bases de datos (SQL), de definición de marcas y especificación de estructuras de información (XML, XSL), lenguajes de definición de interfaces web (HTML, XHTML), de definición de estilos (CSS), etc.
• Conocimientos de diseño de interfaces de usuario, accesibilidad y usabilidad.

El papel principal de la asignatura es ampliar las destrezas para el desarrollo e integración de soluciones informáticas basadas en entornos Web. Mostrar y dar a conocer diversas técnicas de programación orientadas a la Web, de especificación y diseño, y de implementación de entornos Web mediante la aplicación y reutilización de bibliotecas de funciones-componentes-configuraciones y/o entornos de trabajo disponibles para esos fines.

Objetivos instrumentales:

OI1: Ampliar el abanico de conocimientos teóricos y prácticos en el desarrollo de Sistemas de Información y en concreto los orientados a la Web.

OI2: Aprender y aplicar lenguajes, metodologías y herramientas para la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de un sistema de información que se explota o utiliza a través de un entorno Web.

OI3: Adquirir un buen manejo de la bibliografía recomendada en la asignatura, de forma que se potencia la autosuficiencia a la hora de completar la formación.

OI4: Tomar conciencia de las implicaciones del trabajo individual, formando parte de un equipo.

OI5: Tomar conciencia del trabajo en igualdad y de la no discriminación en el desarrollo del trabajo.

Objetivos interpersonales generales:

OIP1: Destrezas para la participación responsable: capacidad de coordinación, asistencia, contribuciones al grupo, respeto e igualdad.

OIP2: Capacidad de trabajar en equipo adquiriendo y mejorando las habilidades sociales y la inteligencia emocional.

OIP3: Capacidad de trabajar en equipo adquiriendo y mejorando la igualdad, la no discriminación y el respeto al resto de personas del equipo.

OIP4: Comprometerse de forma ética con el trabajo, con el resto de los integrantes del grupo, consigo mismo y con la igualdad.

OIP5: Capacidad de crítica y autocrítica, respecto al trabajo realizado tanto por el resto del alumnado como por el propio.

La asignatura se impartirá en sesiones teórico-prácticas frente al ordenador en un aula de informática.

En cada sesión se expondrán las bases teóricas de cada tema y los conceptos necesarios para la realización de diversas prácticas y ejercicios (programados en diversos lenguajes orientados a la Web: HTML, CSS, JavaScript, PHP) que el alumnado deberá realizar, probar y trabajar para afianzar su aprendizaje. En los casos en los que los temas lo permitan, se ocupa la mitad de cada sesión para desarrollar los ejercicios prácticos planteados, todo ello empleando una metodología de aprendizaje basada en problemas.

Además, los alumnos realizarán trabajos de estudio y ampliación de las técnicas más actuales de desarrollo de aplicaciones Web.

Además, el alumnado realizará trabajos de estudio y ampliación de las técnicas más actuales de desarrollo de aplicaciones Web. En algunas ocasiones será necesario que los trabajos (desarrollados preferentemente en grupo) sean entregados para su evaluación, y/o realizar exposiciones y defensas frente al profesor o la clase.

La Interacción con el alumnado se fomentará por diferentes vías:

• Clases magistrales: Se expondrá el contenido teórico-práctico de las sesiones de cada tema en clases presenciales, para transmitir los conocimientos ligados a las competencias previstas. Aunque las clases sean magistrales se desarrollarán en aula de Informática ya que generalmente se enlazan con las clases prácticas.
• Clases prácticas en aula de informática: Las clases prácticas se realizarán en aula de informática, utilizándose los recursos necesarios para el desarrollo correcto de las mismas. Durante las sesiones prácticas, el alumnado debe analizar ejemplos y desarrollar ejercicios prácticos relacionados con los contenidos de la asignatura. El equipo docente estará presente en el aula para resolver las posibles dudas del alumnado y guiar la realización de los ejercicios.
• Tutorías: Las tutorías, tanto de tipo presencial como telemáticas, tienen como objetivo fundamental que cada estudiante puedan exponer las dificultades y dudas que les hayan surgido, tanto en la comprensión de la teoría como en la resolución de las prácticas propuestas. Se fomentará la discusión entre iguales para aclarar todas las cuestiones. Se fomentará el uso del Foro de Dudas de la plataforma Studium, como lugar de discusión y resolución de dudas. En dicho foro se replicarán las consultas resueltas por correo electrónico.
• Trabajos en grupo: La elaboración de trabajos, se considera un elemento interesante dentro de los métodos de aprendizaje, para fomentar el trabajo colaborativo en grupo. Se realizarán trabajos en equipo, que tendrán como fin la elaboración de un proyecto a lo largo de todo el cuatrimestre. Los trabajos permitirán a nuestros estudiantes diseñar una aplicación web, completa o un subconjunto de ella, para lo que tendrán que aplicar los conocimientos presentados y trabajados en las clases. Los contenidos concretos de los trabajos se darán a conocer preferentemente en las primeras semanas del curso, los cuales, en cualquier caso versarán sobre los contenidos del programa de la asignatura.
• Exposiciones: Una vez realizado el trabajo, los componentes del grupo deberán exponerlo en clase, durante un tiempo prefijado. Transcurrida la exposición, se iniciará un debate en clase sobre distintos aspectos relacionados con el trabajo, bajo la supervisión del equipo docente.
• Actividades de seguimiento en línea: Se realizará mediante la plataforma “Studium” de la Universidad de Salamanca. Se utilizará para el intercambio de información con el alumnado (sesiones, presentaciones y temas de la asignatura, manuales, enlaces y documentos diversos), como medio de comunicación y participación activa (foros, chats, wikis, etc.), y como medio de entrega de trabajos, ejercicios y tareas (https://studium.usal.es).