4.1: Competencias Básicas:

Dominar el conocimiento de los diferentes niveles de organización de la materia viva, su origen y los mecanismos evolutivos

4.2: Competencias Específicas:

El alumno conocerá:

1. Concepto y origen de la vida
2. Tipos y niveles de organización de la vida
3. Bases genéticas de la biodiversidad
4. Diversidad de microorganismos
5. Sistemática y filogenia
6. Estructura, función e interacción entre biomoléculas
7. Replicación, transcripción, traducción y modificación del material genético
8. Metabolismo
9. Estructura y función de los virus, células procarióticas y eucarióticas
10. Regulación de la actividad microbiana
11. Interacciones entre especies
12. Flujos de energía y ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas

4.3: Competencias Transversales:

Permitir al egresado el ejercicio de actividades de estudio, identificación, análisis y clasificación de los organismos vivos y de los agentes materiales biológicos, así como sus restos y señales de actividad.

Programa de Clases Teóricas:

Bloque I. Virología

Tema 1. Generalidades. Nomenclatura y clasificación de los virus

Tema 2. Virus de procariotas

Tema 3. Virus de eucariotas I

Tema 4. Virus de eucariotas II

Tema 5. Partículas subvíricas

Bloque II. Diversidad genética microbiana

Tema 6. Variabilidad genética microbiana I. Diversidad de los genomas procariotas

Tema 7. Variabilidad genética microbiana II. Mecanismos de generación

Tema 8. Genómica microbiana. Técnicas de estudio

Bloque III. Diversidad y ecología microbianas

Tema 9. Taxonomía microbiana y evolución. Principios generales. Criterios de clasificación: pruebas bioquímicas, genéticas y moleculares. Organización taxonómica.

Tema 10. Clasificación de los microorganismos. Historia. El Manual de Bergey. Filogenia microbiana. Colecciones de referencia.

Tema 11. Arqueas

Tema 12. Espiroquetas y espirilos

Tema 13. Bacterias aeróbicas gram-

Tema 14. Bacterias anaeróbicas facultativas gram-

Tema 15. Bacterias anaeróbicas gram-

Tema 16. Rickettsias. Clamidias

Tema 17. Micoplasmas

Tema 18. Bacterias quimiolitotróficas

Tema 19. Bacterias fototróficas

Tema 20. Bacterias gram+ I: bajo G/C

Tema 21. Bacterias gram+ II: alto G/C

Tema 22. Bacterias con patrón de división polarizado. Bacterias con vaina. Bacterias deslizantes

Tema 23. Ecología microbiana. Ciclos biogeoquímicos de los elementos

Tema 24. Microorganismos eucariotas

Programa Clases Prácticas:

Análisis microbiológico de aguas

Identificación de microorganismos

Infección con bacteriófagos

Detección de microbiotas

Actividades / Seminarios:

Las actividades se basarán en el análisis de artículos científicos relevantes y el uso de bases de datos relacionadas con la Diversidad Microbiana. En las mismas, se plantearán posibles casos prácticos que el estudiante tendrá que resolver. Estas actividades incluirán una introducción general por parte del profesor, seguida de la participación y debate con los estudiantes.

7.1: Libros de consulta:

- Brock Biology of Microorganisms (16th Global Edition, 2021). Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl. PUBLISHER: Pearson

- Prescott's Microbiology 12th (2022). Joanne Willey, Kathleen Sandman, Dorothy Wood. International edition. PUBLISHER: The McGraw-Hill Companie

- Microbiology. An introduction (13th Global Edition, 2020). Gerard Tortora, Berdell Funke, Christine Case. PUBLISHER: The Benjamin/Cummings Publishing Company. Addison Wesley Longman, Inc. San Francisco.

7.2: Otros recursos didácticos:

- Durante el transcurso de la asignatura se emplearán los diversos recursos didácticos, de interacción y de comunicación asociados a las cuentas proporcionadas oficialmente por la Universidad de Salamanca: email, almacenamiento y ofimática, mensajería (Espacio de Chat), videoconferencia (Meet y Zoom), blogs (Diarium) u otros disponibles.

- Manuales y revistas digitales de libre acceso o contratados por la USAL.

- Recursos impresos y digitales de la Biblioteca de Biología y la Biblioteca USAL.

- El acceso a los recursos de todo tipo se canalizará a través del espacio en Studium 108220 Diversidad Microbiana 2025-26 y Wakelet de Diversidad Microbiana, específicos para la asignatura.

8.1: Criterios de evaluación:

Se evaluarán sobre 10 puntos y de forma independiente tres partes: 

1. La adquisición de los conocimientos en las CLASES DE TEORÍA constituirá el 60% de la nota final (máximo de 6.0 puntos sobre 10).

2. El aprovechamiento de las CLASES PRÁCTICAS constituirá el 10% de la nota final (máximo de 1.0 puntos sobre 10).

3. La adquisición de los conocimientos en las sesiones de ACTIVIDADES / SEMINARIOS constituirá un 30% de la nota final (máximo de 3.0 puntos sobre 10).

Requisitos para superar la asignatura:

Será necesario alcanzar la puntuación mínima (50%) requerida en cada una de las tres partes evaluables descritas anteriormente.

CONVOCATORIA ORDINARIA:

1. Programa Teórico: Constituirá el 60% de la nota final (un máximo de 6.0 puntos sobre 10) y provendrá de los exámenes escritos.

2. Programa Práctico: Se evaluará mediante una prueba escrita que constituirá el 10% de la nota final (un máximo de 1.0 puntos sobre 10).

3. Actividades / Seminarios: Se evaluarán mediante un examen escrito que constituirá el 30% de la nota final (un máximo de 3.0 puntos sobre 10). Opcionalmente, se realizará una prueba de evaluación previa de esta parte de la asignatura que será eliminatoria.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:

1. Programa Teórico: Se recuperará mediante un examen escrito similar al de la convocatoria ordinaria.

2. Programa Práctico: En el caso de no haber superado la primera prueba escrita, se evaluará de nuevo con una segunda prueba, sin embargo, la nota será como máximo el 50% de la asignada a esta parte de la asignatura (0.5 puntos sobre 10).

3. Actividades / Seminarios: Se recuperará mediante un examen escrito similar al de la convocatoria ordinaria.

8.2: Sistemas de evaluación:

La adquisición de competencias se evaluará mediante:

- Exámenes escritos y pruebas de evaluación

- Prácticas de laboratorio

- Tutorías

Los exámenes consistirán en un test de respuesta única y preguntas cortas de razonamiento o de correlacionar sobre los contenidos teóricos y prácticos desarrollados durante el curso.

8.3: Consideraciones generales y recomendaciones para la evaluación y la recuperación:

Es muy aconsejable el repaso semanal tanto de los temas teóricos como de las diferentes actividades planteadas y la consulta temprana a los profesores de todas las dudas que surjan.

Es muy recomendable que el alumnado prepare bien y realice la prueba de evaluación voluntaria de actividades / seminarios, puesto que es eliminatoria y la nota se mantiene hasta el final.

De cara a la recuperación en la convocatoria extraordinaria es recomendable aclarar con el profesor todas las dudas surgidas en las pruebas previas.